گروه دانشگاه پزشکی دولتی اسمولنسک دانشگاه پزشکی اسمولنسک: دانشکده ها، نظرات دانشجویان. تاریخچه موسسه آموزشی

اسمولنسک آکادمی پزشکی

تصور جامعه مدرن بدون پزشکان واجد شرایط غیرممکن است. اما اخیراً عملیات با کمک ابزارهای بدوی در کلبه های روستا در نور مشعل انجام می شد. امروز در خدمت بیماران مراکز پزشکیبا جدیدترین تجهیزات، توموگرافی کامپیوتری، سیستم های اشعه ایکس و سایر تجهیزات.

برای ارائه کیفیت مراقبت پزشکیمتخصصانی مورد نیاز هستند که نه تنها می دانند چگونه تجهیزات پزشکی مدرن را مدیریت کنند، بلکه صاحب آخرین دستاوردهای علم پزشکی هستند. این پزشکان هستند که توسط آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک (SSMA) آموزش دیده اند.

SGMA اسمولنسک: دیروز و امروز

اگر گذشته و حال آکادمی را مقایسه کنیم، با اطمینان کامل می‌توان گفت که این آکادمی دقیقاً همان پیشرفت سریع کل پزشکی را داشته است. این آکادمی در طول 90 سال فعالیت خود، تجربه عظیمی در آموزش پرسنل پزشکی به دست آورده است.

امروزه آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک دارای یک ساختمان آموزشی بزرگ و زیبا در مرکز شهر است که به همه چیز برای آموزش دانشجویان مجهز است. این یک کتابخانه است که از نظر حجم کتاب یکی از اولین مکان ها را در کل منطقه به خود اختصاص داده است، اینها کلاس های درس و آزمایشگاه های مدرن مجهز به تجهیزات پزشکی و تحقیقاتی هستند.

افتخار آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک کادر آموزشی آن است که به تنهایی حدود 100 دکتر علوم در آن وجود دارد. و اینها افرادی هستند که خود را وقف توسعه و آموزش پزشکی، تربیت پزشکان نسل جدید کرده اند.

لازم به ذکر است که اساتید آکادمی نه تنها سخنرانی می کنند، بلکه فعال هستند فعالیت علمیکه دانشجویان دانشگاه نیز در آن نقش دارند. معلمان و دانش آموزان آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک به طور مرتب جوایزی را برای اکتشافات علمی در زمینه پزشکی و همچنین حق ثبت اختراعات دریافت می کنند.

تحصیل در SSMA

آموزش در SSMA بر اساس 8 دانشکده انجام می شود. از جمله:
درمانی؛
· کودکان؛
· دندانی؛
· داروسازی؛
· روانی و اجتماعی.
· آموزش عالی پرستاری.

دانشکده اصلی پزشکی است. اینجاست که جراح، درمانگر، متخصص زنان و زایمان، متخصص بیهوشی، متخصص ریه و پزشکان سایر تخصص ها که برای همه ما شناخته شده است، آموزش می بینند.

دانشکده اطفال SSMA پزشکان کودکان آینده را آماده می کند، دقیقاً کسانی که سلامت نسل های آینده به آنها بستگی دارد. انتخاب برای این دانشکده همیشه دقیق ترین است. گذشته از همه اینها متخصص اطفال- این یک حرفه خاص است، او علاوه بر مهارت های پزشکی، به مهارت های معلم و روانشناس نیز نیاز دارد و به طور کلی می تواند بچه ها را دوست داشته باشد.

در دانشکده دندانپزشکی، شاید منفورترین پزشکان جامعه - دندانپزشکان - آموزش می بینند، اما این از اهمیت حرفه ای بودن و سواد آنها نمی کاهد. گذشته از همه اینها دندان های سالمتضمین سلامت کل ارگانیسم است.

دانشکده داروسازی داروسازان آینده را آموزش می دهد. کیفیت داروها و تولید داروهای جدید به آنها بستگی دارد.

دانشکده روانشناسی و اجتماعی آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک هم روانشناسان آینده را آموزش می دهد و هم مددکاران اجتماعییعنی کسانی که در وزارت اورژانس، پلیس، موسسات ندامتگاه، با نوجوانان سخت و دشوار کار می کنند. خانواده های ناکارآمد. این متخصصان هستند که به قربانیان بلایا و افرادی که در شرایط دشوار زندگی قرار می گیرند کمک می کنند.

همیشه می توانید با مراجعه به وب سایت رسمی SSMA در اینترنت، اطلاعات دقیق تری در مورد آکادمی کسب کنید.

آکادمی پزشکی اسمولنسک مرکز علوم پزشکی و آموزش پرسنل پزشکی است.

ستون «نمره قبولی» میانگین نمره قبولی یک امتحان (حداقل نمره کل قبولی تقسیم بر تعداد امتحانات) را نشان می دهد.

چیست و چرا مهم است؟

پذیرش در دانشگاه بر اساس نتایج آزمون یکپارچه دولتی انجام می شود (برای هر آزمون حداکثر 100 امتیاز می توانید کسب کنید). هنگام ثبت نام، دستاوردهای فردی نیز در نظر گرفته می شود، مانند نهایی انشا مدرسه(حداکثر 10 امتیاز می دهد)، گواهی دانشجوی ممتاز (6 امتیاز) و نشان TRP (4 امتیاز). علاوه بر این، برخی از دانشگاه ها مجاز به شرکت در آزمون تکمیلی در یک موضوع تخصصی برای رشته تخصصی انتخابی هستند. برای برخی از تخصص ها، قبولی در آزمون حرفه ای یا خلاق نیز الزامی است. همچنین می توانید برای هر آزمون اضافی حداکثر 100 امتیاز کسب کنید.

امیتاز جهت عبور از یک مرحلهبرای هر تخصص در یک دانشگاه خاص حداقل نمره کل متقاضی ثبت نام در آخرین کمپین پذیرش است.

در واقع می دانیم سال گذشته با چه امتیازی امکان ورود وجود داشت. اما متأسفانه هیچ کس نمی داند با چه نمره ای می توانید این یا را وارد کنید سال آینده. این بستگی به این دارد که چه تعداد متقاضی و با چه امتیازی برای این تخصص درخواست خواهند کرد و همچنین به تعداد مکان های بودجه ای نیز بستگی دارد. با این وجود، دانستن نمرات قبولی به شما امکان می دهد شانس پذیرش خود را با احتمال بالایی ارزیابی کنید، بنابراین ارزش تمرکز روی آنها را دارد، این مهم است.

وضعیت استان اسمولنسک از سال 1914 تا 1920 بسیار دشوار بود. علاوه بر غذا، سوخت، مشکلات حمل و نقل، اپیدمی تیفوس و تب حصبه، سیفلیس و سایر بیماری های عفونی. در همان زمان، در طول 1918-1920، چهار بسیج برای ارتش سرخ در اینجا انجام شد، پس از آن موسسات مراقبت های بهداشتی عملاً بدون پزشک باقی ماندند. در سال 1918، چندین دانشگاه در اسمولنسک ظاهر شد، از جمله دانشگاه دولتی (SSU). . در ابتدا قرار بر این شد که دانشکده پزشکی قطعا بخشی از آن باشد. به لطف موضع محکم شورای اساتید، دانشگاه اسمولنسک موفق شد از یکی از اشتباهات مؤسسات آموزشی مشابهی که در این دوره در کشور تشکیل شده بود جلوگیری کند - بارگیری بیش از حد با بسیاری از دانشکده ها. در طول سازماندهی دانشکده پزشکی اسمولنسک (1919-1923) ، اکثر بخش ها توسط متخصصان واقعاً مجرب و آگاه - دانشمندان و معلمان اداره می شد. بنابراین، سازمان دهنده و اولین استاد بخش آناتومی در سال 1920 یکی از بزرگترین متخصصان آن زمان، استاد دانشگاه مسکو P.I. کاروزین. جانشین وی یکی دیگر از شاگردان پروفسور P.F. Lesgafta V.V. بوترکین. G.N. گابریچفسکی - B.L. پاتسویچ که به عنوان دستیار مدیر اولین موسسه باکتریولوژی مسکو در کشور بود، در سال 1911 به اسمولنسک نقل مکان کرد تا موسسه مشابهی را در اینجا سازماندهی کند. ریاست گروه فیزیولوژی را دانشجوی N.B. وودنسکی - D.S. ورونتسوف. گروه های دانشکده و جراحی جراحی به سرپرستی یکی از دانشجویان پروفسور S.I. اسپاسوکوکوتسکی - بی.ای. لینبرگ، روسای سه بخش درمانی در اسمولنسک، دانشجویان پروفسور M.V. یانووسکی - جی.یا. گورویچ، A.I. ایوانف، K.V. پونین. اولین دانشکده دانشکده پزشکی اسمولنسک با آن "کاست" ویژه ای که همیشه پزشکان-روشنفکران روسی را متحد می کرد متمایز شد. تمام تلاش ممکن برای نجات تیم انجام شد. همبستگی حرفه ای استادان و اساتید باعث شد تا سیاست نسبتاً سختی در مورد دخالت نمایندگان دانشجویان و مقامات محلی در فعالیت های دانشگاه دنبال شود. در نتیجه قاعده ای که در دانشکده ایجاد شد - برای تحصیل با دانشجویان توانمند، انتخاب چنین برای کار در بخش از همان دوره های اول، اساتید دانشکده پزشکی اسمولنسک کادر آموزشی خود را آماده کردند. بنابراین در سال های اولیه آنها آموزش دادند. چندین دانشمند-معلم آینده: رئیس بخش آناتومی، پروفسور VV. بوترکین - اساتید I.M. ورونتسوف و V.A. یوسینا، پروفسور I.O. میخائیلوفسکی - بافت شناسان L.I. فالین و وی. انیسیموف، پروفسور فیزیولوژیست D.S. ورونتسوف - N.A. یودنیچ، پی. ماکاروا، استاد گروه میکروبیولوژی B.L. پاتسویچ - رئیس آینده همان بخش V.A. سنت های باشکوهی که در نتیجه تلاش های واقعاً قهرمانانه اولین استادان دانشکده پزشکی دانشگاه SSU شکل گرفت و پایه و اساس فعالیت های دانشکده پزشکی SSU را پایه گذاری کرد، این امکان را به وجود آورد که از دشواری های مرحله شکل گیری جان سالم به در برد و خود را در بین بزرگترین دانشکده های عالی قرار داد. دانشکده های پزشکی در اتحاد جماهیر شوروی در اواسط دهه 1930. 1924 به یک سال بحرانی در زندگی دانشکده پزشکی تبدیل شد. این دانشکده سه بار تعطیل و سپس بازگشایی شد. همان سرنوشتی که در آن زمان برای بسیاری از دانشگاه های کشور رقم خورد. اسمولنسک پزشکانی را که تحصیلات خود را تکمیل نکرده بودند از دانشکده های پزشکی منحل شده یاروسلاول، سیمفروپل، اسوردلوفسک و سایر دانشگاه ها پذیرفت. از 228 نفری که در سال 1924 استخدام شدند، 128 نفر از دانشگاه های دیگر منتقل شدند. در سال 1925، اولین فارغ التحصیلی دانشجویان از دانشکده پزشکی SSU انجام شد: 26 مرد و 54 زن. در آن زمان 35 بخش با آزمایشگاه در دانشکده فعالیت می کردند. در تمرینات عملی تا سال 1933، دو دانشکده جدید سازماندهی شد: یک بخش بهداشتی و پیشگیری با یک بخش اپیدمیولوژیک و یک دانشکده برای حفاظت از مادر و نوزاد با دو بخش - اطفال و زنان و زایمان. امسال، 910 دانشجو قبلاً در دیوارهای SSMI تحصیل کرده اند. پایگاه آموزشی مؤسسه، وضعیت زندگی دانشجویان ساکن در خوابگاه ها بهبود چشمگیری داشته است، بیش از 90 درصد دانشجویان بورسیه تحصیلی دریافت کرده اند و کمک هزینه مقطوع صادر شده است. تا سال 1938 ، این مؤسسه توسط اولین مدیر - دانشیار F.S. بیکوف بعداً در این سمت جای خود را به و.الف. باتانوف، که دانشگاه را تا سال 1950 رهبری کرد. در دهه 1930، فرآیندهای مشابهی در مؤسسه پزشکی اسمولنسک اتفاق افتاد که مشخصه زندگی اجتماعی کل کشور بود. سرکوب های سیاسی نیز از او عبور نکرد و باعث کشتار اخلاقی و جسمی مردم، فلج شدن سرنوشت خانواده ها و آسیب های فراوان به نظام بهداشتی و درمانی کشور شد. در مؤسسه تحقیقاتی شیمی درمانی ضد میکروبی از سال 1936 تا 1941 (شامل) 34 پایان نامه نامزدی و 14 پایان نامه دکتری به پایان رسید. به آغاز بزرگ جنگ میهنی 2635 دانشجو در دو دانشکده انستیتوی پزشکی اسمولنسک - پزشکی و اطفال تحصیل کردند. 20 پردازشگر، دکترای علوم و بیش از 10 کاندیدای علوم در دپارتمان ها تدریس می کردند. جنگ کار مؤسسه پزشکی اسمولنسک را مختل کرد. اموال ارزشمند دانشگاه به شهر ساراتوف تخلیه شد. بخشی از کادر آموزشی برای کار در موسسات مختلف کشور اعزام شدند و به آموزش کادر پزشکی در عقب ادامه دادند. بسیاری از معلمان و دانش آموزان به جبهه رفتند. صدها فارغ التحصیل، دانشجو، کارمند و معلم دانشگاه در گردان های پزشکی و بیمارستان ها کار کردند، در نبردها شرکت کردند، پارتیزان ها، زیر گلوله باران و در خط مقدم جان باختند. وقتی ارتش سرخ اسمولنسک را آزاد کرد، معلوم شد که، به استثنای ساختمان اصلی که منفجر شد، اما سوخت، پایگاه آموزشی و خوابگاهی موسسه پزشکی تخریب شد. ساختمان های اکثر موسسات درمانی شهر که پایگاه های بالینی بودند نیز به کلی تخریب شد. در بهار 1944، V.A. از ارتش فعال فراخوانده شد. باتانف به بازسازی موسسه پرداخت. و در حال حاضر در پاییز، کلاس ها نه تنها در دوره اول، بلکه در دوره های بعدی نیز از سر گرفته شد. اولین فارغ التحصیلی پزشکان پس از جنگ در ژوئیه 1945 انجام شد. در دهه 1950، SSMI به عنوان یکی از بزرگترین دانشگاه های علوم پزشکی کشور احیا شد، پایه مادی و فنی را به سطح مدرن رساند و قدم های مطمئنی در کار علمی و آموزشی برداشت. در سال 1950، دانشیار G.M. استاریکوف، فارغ التحصیل مؤسسه، که کمک زیادی به توسعه دانشگاه، ساخت ساختمان های آموزشی و خوابگاه ها کرد. با مشارکت مستقیم وی، دانشکده های دندان شناسی و اطفال، بخش مقدماتی افتتاح شد. در سال 1978 به عنوان رئیس G.M. استاریکوف جای خود را به N.B. کوزلوف (1924-2001)، فارغ التحصیل SSMI (1952)، دکترای علوم پزشکی، استاد، کارمند محترم علم فدراسیون روسیه، استاد افتخاری آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک. تحت نظر او، در سال 1980، آزمایشگاه تحقیقات مرکزی (TsNIL) در دانشگاه افتتاح شد. سال های مختلفدانشمندان برجسته در موسسه پزشکی دولتی اسمولنسک مطالعه و کار کردند که سهم قابل توجهی در توسعه پزشکی داخلی و مراقبت های بهداشتی داشتند و مدارس بزرگ روسیه ایجاد کردند - کارگران محترم علم فدراسیون روسیه A.T. Busygin، A.T. پتریایوا، N.B. کوزلوف، یو.جی. نوویکوف؛ نشان پروفسور لنین A.A. اوگلوبلین، ک.آ. Nizhegorodtsev، K.V. پونین، V.A. یودنیچ، L.A. شانگینا; حکم پرچم سرخ کار - پروفسور GG. دوبینکین، وی.جی. مولوتکوف، م.ز. پوپوف نشان نشان افتخار - پروفسور ع.ن. کارتاونکو، اس.ام. نکراسوف و بسیاری دیگر در سال 1994، کمیته دولتی فدراسیون روسیه برای آموزش عالی، موسسه پزشکی دولتی اسمولنسک را به آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک (SSMA) تبدیل کرد. بخش های علمی جدید در دانشگاه باز شد. در ژوئن 1999 - موسسه تحقیقاتی شیمی درمانی ضد میکروبی (NII ACh) (پروفسور L.S. Strachunsky)، در آوریل 2001 - آزمایشگاه تحقیقاتی مشکل ساز بیوفیزیک بالینی و درمان آنتی اکسیدانی (PNIL). از دهه 1970 تا کنون SSMA مرکز علم پزشکی است. آموزش پرسنل پزشکی و فعالیت های پزشکی و پیشگیرانه. آکادمی پزشکان را برای اسمولنسک، بریانسک، کالوگا، تولا، اوریول، کالینینگراد و سایر مناطق فدراسیون روسیه و همچنین برای کشورهای خارجی تربیت می کند. در سال 1995-2008، پست رئیس آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک توسط V.G. پلشکف، فارغ التحصیل SSMI (1968)، دکترای علوم پزشکی، پروفسور، آکادمی آکادمی علوم طبیعی روسیه، کارمند محترم آموزش عالی. از سال 2008 - رئیس SSMA. اکنون رئیس آکادمی پزشکی اسمولنسک ایگور ویکتوروویچ اوتواگین، دکترای علوم پزشکی است که در سال 2008 به این سمت انتخاب شد.

آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک دارای پنج دانشکده تخصصی (پزشکی، اطفال، دندانپزشکی، داروسازی، دانشکده آموزش عالی پرستاری) و همچنین دانشکده دانشجویان خارجی، دانشکده آموزش پیشرفته و بازآموزی حرفه ای متخصصان است. دانشجویان در 65 گروه آموزشی دانشگاه مستقر در پایگاه های آموزشی آکادمی و در موسسات پزشکیاسمولنسک آموزش رشته های نظری، بشردوستانه و زیست پزشکی در چهار ساختمان دانشگاهی مجهز به امکانات فنی مدرن انجام می شود.
در آزمایشگاه، آکادمی دارای پنج خوابگاه راحت شامل چهار خوابگاه دانشجویی و یک خوابگاه برای دانشجویان دانشکده آموزش پیشرفته و بازآموزی حرفه ای متخصصان می باشد. پایگاه های بالینی دانشگاه مجهز به تجهیزات پزشکی و تشخیصی مدرن است که امکان سازماندهی روند آموزشی در سطح مدرن مورد نیاز را فراهم می کند.کتابخانه علمی SSMA یکی از بزرگترین کتابخانه های شهر اسمولنسک است. صندوق آن با بیش از 560000 نسخه کتاب مورد استفاده 6610 خواننده قرار می گیرد. سه بخش، سه اتاق مطالعه، سه اشتراک در ساختار کتابخانه وجود دارد. صندوق کتابخانه توسط شاخه های دانش تکمیل می شود: پزشکی و علوم کاربردی - شیمی، فیزیک، زیست شناسی، علوم انسانی. این کتابخانه سالانه مشترک بیش از 200 عنوان مجله به زبان روسی می شود، انتشاراتی به زبان های دیگر (انگلیسی، آلمانی، فرانسوی) وجود دارد. آکادمی 94 پزشک و 318 نامزد علوم پزشکی را استخدام می کند. 73 درصد معلمان دارای مدرک علمی هستند. در میان کارکنان آکادمی، دو دانشمند ممتاز فدراسیون روسیه، پنج کارگر ممتاز مدرسه عالی فدراسیون روسیه، 28 پزشک ممتاز فدراسیون روسیه، چهار کارگر ممتاز آموزش عالی حرفه ای، 70 استاد و 187 دانشیار، حضور دارند. به 56 نفر نشان "کارگر ممتاز بهداشت و درمان" اهدا شد. دانش آموزان در SSMA در پنج تخصص آموزش می بینند: "پزشکی عمومی" (رییس - پروفسور S.Yu. Abrosimov)، "اطفال" (رییس - پروفسور A.A. Tarasov)، "دندانپزشکی" (رییس - دانشیار V.T. Morozov)، "داروسازی" (رئیس - دانشیار AV Krikova)، "پرستاری" (رییس - پروفسور LA Deev). به مدت 90 سال، بیش از 29000 پزشک در دانشگاه آموزش دیده اند. توجه زیادی به روند آموزشی در آکادمی (معاون کار آموزشی و آموزشی - دکتر علوم پزشکی OA Kozyrev)، که تحت هدایت انجام می شود، معطوف شده است. شورای مرکزی روش شناسی و بخش آموزشی و سازمانی آکادمی (N.V. Bedenkova). از سال 2008، بخش روش شناسی فعالیت می کند (دانشیار M.A. Matuskov). اهمیت ویژه ای به معرفی روش های تدریس فعال مدرن، کار مستقل دانش آموزان داده می شود. بخش‌های آکادمی کتاب‌های درسی را منتشر می‌کنند، راهنمای مطالعهو تک نگاری ها که در فرآیند آموزشی بسیار مورد استفاده قرار می گیرند. دانشجویان و پزشکان می توانند خدمات آموزشی اضافی را از طریق علمی دریافت کنند مرکز آموزش SSMA فعالانه در تلاش است تا سیستم مدیریت کیفیت دانشگاه را در هر روز معرفی کند فعالیت های آموزشی. بخش کیفیت آموزش سازماندهی شد (دکتر علوم پزشکی Yu.I. Lomachenko). بخشی جدایی ناپذیر از برنامه آموزشی اصلی آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک تمرین صنعتی دانشجویان است (دانشیار N.A. Konyshko). قراردادهایی امضا شده است عمل صنعتیبا ساختارهای مدیریت بهداشت منطقه ای مناطق اسمولنسک، کالوگا، بریانسک، اوریول و کالینینگراد. در چارچوب همکاری های بین المللی، دانشجویان دوره های کارآموزی را در موسسات پزشکی در لهستان، آلمان، ایتالیا، فرانسه، صربستان، بلغارستان می گذرانند. D.V. Narezkin). چنین فعالیتی شرط مهمی برای بهبود است مراقبت های تخصصیجمعیت، با مشارکت پرسنل مجرب بخش های بالینی از یک سو و مبنایی برای تضمین روند آموزشی در یک دانشگاه پزشکی و ارتقای کیفیت آموزش متخصصان پزشکی بر اساس چند رشته ای مدرن. موسسات پزشکیاز سوی دیگر. فارغ التحصیلان دانشگاه فرصت ادامه تحصیل در دوره کارآموزی و دستیاری بالینی را دارند. مشارکت در اجرای مفهوم توسعه مراقبت های بهداشتی و علوم پزشکی در فدراسیون روسیه در منطقه اسمولنسک؛ ارائه کمک های تخصصی به بزرگسالان و کودکان؛ آموزش و بهبود پرسنل پزشکی؛ کار بر روی گواهینامه پزشکان؛ میزبانی مشترک تحولات علمیو اجرای آنها در مراقبت های بهداشتی عملی؛ توسعه مراقبت های تخصصی؛ مشارکت در اجرای پروژه ملی اولویت دار "سلامت" برای اجرای پروژه ملی اولویت دار "سلامت"، در دانشکده تحصیلات تکمیلی (FPK و PPS) (رئیس - دکترای علوم پزشکی AP Rachin) آکادمی پزشکی دولتی اسمولنسک ، چرخه های بازآموزی متخصصان و آموزش های پیشرفته پزشکان سازماندهی شد، تغییرات و اضافات در برنامه های آموزشی و تولیدی مطابق با برنامه های درسی مصوب وزارت بهداشت و توسعه اجتماعی فدراسیون روسیه انجام شد. آموزش پرسنل علمی بسیار ماهر. از طریق تحصیلات تکمیلی یا متقاضیان 36 تخصص علمی (معاون کار علمی - پروفسور AL Punin) انجام می شود. برنامه ریزی کار تحقیقاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی و متقاضیان مدارک علمی در 9 زمینه علمی انجام می شود: مادر و کودکی (پروفسور A.N. Ivanyan)، ایمونولوژی، ایمونومورفولوژی و ایمونوپاتوفیزیولوژی (پروفسور A.S. Solovyov)، فیزیولوژی و آسیب شناسی. سیستم عصبی(پروفسور Ya.B. Yudelson) بیماری های داخلی(پروفسور A.A. Lunin)، جراحی و تروماتولوژی (پروفسور S.A. Kasumyan)، دندانپزشکی (پروفسور A.S. Zabelin)، مشکلات پزشکی اکولوژی (پروفسور O.V. Molotkov)، پزشکی فیزیکی و شیمیایی (پروفسور V.G. Podoprigorova)، فارماکولوژی بالینی و داروسازی. پروفسور VV Rafalsky) سه شورای پایان نامه وجود دارد. از سال 1383 تا 1388، 18 پایان نامه دکتری و 180 پایان نامه کارشناسی ارشد در هفت تخصص علمی اطفال، فارماکولوژی و فارماکولوژی بالینی، داخلی، دندانپزشکی، جراحی، زنان و زایمان، ایمونولوژی بالینی و آلرژی دفاع شد. علاقه به علم از سوی جوانان به طور قابل توجهی افزایش یافته است، همانطور که میانگین سنی کارکنان علمی بخش های علمی فرهنگستان نشان می دهد: 39 سال - داوطلبان علوم و 46 سال - دکترای علوم. در سال های 1383 تا 1388 به 17 نفر عنوان استادی و به 63 دانشمند فرهنگستان عنوان دانشیاری اعطا شد.
کار تحقیقاتی در مورد جنبه های بنیادی و کاربردی پزشکی در تمام بخش ها و در چهار بخش علمی آکادمی انجام می شود: موسسه تحقیقات شیمی درمانی ضد میکروبی (NII AH) (پروفسور R.S. Kozlov)، آزمایشگاه تحقیقات مرکزی (پژوهشگر ارشد G.N. فدوروف)، آزمایشگاه تحقیق مشکل بیوفیزیک بالینی و درمان متابولیک (پروفسور VG Podoprigorova). آزمایشگاه تحقیقات مشکل اولتراسوند و فناوری های کم تهاجمی (پروفسور A.V. Vorsukov).
دانشجویان SSMA در عمل در موسسات پزشکی در فرانسه این دانشگاه به طور فعال با موسسات آکادمی علوم روسیه و آکادمی علوم پزشکی روسیه همکاری می کند، سالانه در برنامه ها و پروژه های بین المللی، فدرال، بخشی و منطقه ای شرکت می کند. فراشچوک "الگوی تغییرات درجه هیدراتاسیون بیوپلیمرهای خون حیوانات در طول سازگاری آنها با عوامل خارجی". در سال 2004-2009، کارکنان آکادمی بیش از 80 اختراع برای اختراعات به دست آوردند، دو فناوری جدید پزشکی به ثبت رسید. در این مدت بیش از 80 مونوگراف، راهنما، کتاب مرجع، فرمول ها و سایر اسناد نظارتی منتشر شده است.آکادمی مجلات علمی "میکروب شناسی بالینی و شیمی درمانی ضد میکروبی" (در فهرست کمیسیون عالی تصدیق وزارت آموزش و پرورش) را منتشر می کند. و علم فدراسیون روسیه)، و همچنین "بولتن آکادمی پزشکی اسمولنسک"، "اخبار پزشکی مناطق"، مجلات آنلاین " سردردو مورفولوژی ریاضی SSMA دارای ارتباطات علمی قوی بین المللی است، سازمان دهنده تعدادی سمپوزیوم و کنفرانس علمی بین المللی است. شناخت جهانی آکادمی با انتخاب دانشمندان دانشگاهی به عنوان اعضای آکادمی های خارجی و بین المللی تایید می شود. جغرافیای همکاری های بین المللی شامل موسسات علمیو موسسات جمهوری بلاروس، اوکراین، ایالات متحده آمریکا، ژاپن، آلمان، لهستان و سایر کشورها افتخار و امید آکادمی جامعه دانشجویی علمی با روز سنتی علمی دانشجویی آوریل است. SSMA همه شرایط را برای بالا بردن سطح علمی دارد. سطح فرهنگی، ایجاد شخصیت هماهنگ فارغ التحصیلان دانشگاه. عملکرد کانون های دانشجویی، گروه های هنری آماتور، تربیت بدنی و ورزش در این راستا است. دارای دو سالن ورزشی، مجموعه آموزشی و تیراندازی، استخر، پایگاه اسکی، استادیوم روباز جهت برگزاری مسابقات ورزشی می باشد و سالانه بیش از 400 دانش آموز در آسایشگاه دانشجویی SSMA با شرایط ترجیحی تحت درمان قرار می گیرند. در اینجا ایجاد شده است شرایط خوببرای درمان و پیشگیری از بیماری ها بدون وقفه در روند آموزشی پویایی قرن بیست و یکم، ادغام روسیه در فضای آموزشی اروپا چالش های جدیدی را برای دانشکده پزشکی عالی ایجاد می کند و میزان مسئولیت را افزایش می دهد. SSMA یک مرکز علمی و آموزشی بزرگ است که در آن تجربه و سنت ها به طور ارگانیک با نوآوری ها و نوآوری ها ترکیب شده اند فناوری اطلاعات. سطح علمی و روش شناختی فرآیند آموزشی در آکادمی با آموزش با کیفیت بالا پرسنل مطابقت دارد که به اندازه کافی نیازهای زمان را برآورده می کند. پتانسیل بالای تحقیقاتی دپارتمان ها و دپارتمان های علمی به ما این امکان را می دهد که با اطمینان به جلو حرکت کنیم و برنامه ریزی های جدی برای پیشرفت موفق بیشتر دانشگاه انجام دهیم. در تهیه مواد استفاده شد.

حرفه های رشته پزشکی همیشه مورد احترام قرار می گیرند، زیرا افرادی که آنها را انتخاب می کنند در تلاش هستند تا به افراد دیگر کمک کنند و به سلامت مردم اهمیت دهند. برای دریافت یکی از تخصص های نجیب، باید در دانشکده پزشکی تحصیل کنید. یکی از این موسسات آموزشی در اسمولنسک وجود دارد. اسم آن اسمولنسکی است دانشگاه پزشکی.

تاریخچه موسسه آموزشی

در آغاز قرن بیستم، آنها شروع به بحث در مورد نیاز به ایجاد سازمانی برای آموزش پزشکان کردند. در سال 1920 حل شد. در اسمولنسک دانشگاه دولتییک دانشکده پزشکی افتتاح کرد. پس از مدتی این بخش به یک نهاد مستقل تبدیل شد. در سال 1924 اتفاق افتاد.

تا سال 1994 در اسمولنسک کار می کرد. سپس مقام آکادمی را دریافت کرد. سازمان آموزشی به تازگی تبدیل به دانشگاه شده است. آخرین سازماندهی مجدد در سال 2015 انجام شد. این تغییر به دلیل موفقیت های بالای دانشگاه بود.

آشنایی با دانشگاه

اگر به فکر اپلای برای دانشگاه پزشکی اسمولنسک هستید، عکس برای انتخاب نهایی کافی نیست. به همین دلیل است که هر سال متقاضیان می توانند با دانشگاه بیشتر آشنا شوند. در یک تاریخ مشخص، دانشگاه پزشکی اسمولنسک یک روز باز برگزار می کند. دانشگاه برای دانشجویان آینده و والدین آنها و همچنین برای همه کسانی که می خواهند یاد بگیرند باز است اطلاعات تکمیلیدر باره موسسه تحصیلی. در روز درهای باز، فضای جشنی در موسسه آموزشی ایجاد می شود. بالن های رنگارنگ و داوطلبان مهربان از مهمانان استقبال می کنند.

اجرای کنسرت برای بازدیدکنندگان ترتیب داده شده است. علاوه بر آنها، متقاضیان و والدین آنها به سخنان مدیران دانشگاه گوش می دهند. رئیس دانشگاه از اهمیت انتخاب حق می گوید مسیر زندگی، در مورد موسسه آموزشی، دستاوردهای آن صحبت می کند. روسا حاضران را به دانشکده های فعال معرفی می کنند. متقاضیان سوالات مورد علاقه خود را در مورد پذیرش و آموزش می پرسند و پاسخ آنها را دریافت می کنند.

دانشکده ها در دانشگاه

دانشگاه پزشکی دولتی اسمولنسک دارای 6 دانشکده اصلی است:

  • پزشکی؛
  • کودکان؛
  • روانی و اجتماعی؛
  • دندانی؛
  • دارویی؛
  • زیست پزشکی و آموزش لیبرال.

دانشکده های ذکر شده دانشجویانی را تربیت می کنند که تصمیم گرفته اند تحصیلات عالی بگیرند. آموزش پزشکی. به طور جداگانه، شایان ذکر است که هیئت علمی دانشجویان خارجی. او درگیر پذیرش، اسکان مجدد افرادی است که شهروند کشورهای دیگر هستند، تصمیم می گیرد سوالات مهممرتبط با آموزش، برگزاری رویدادهای فرهنگی. توجه ویژههمچنین مستحق دانشکده آموزش حرفه ای اضافی است که آموزش حرفه ای و آموزش پیشرفته را ارائه می دهد.

دانشکده پزشکی

در دانشگاه پزشکی اسمولنسک، همانطور که بازخورد دانشجویان نشان می دهد، دانشکده پزشکی بزرگترین دانشکده است. در حال حاضر حدود 1200 دانشجو در اینجا تحصیل می کنند. این دانشکده، همانطور که توسط دانشگاه علوم پزشکی مشخص شده است، از زمان تاسیس موسسه آموزشی فعالیت می کند. در طول سال های وجود آن، تعداد زیادی از پزشکان فارغ التحصیل شده اند. در دانشکده پزشکی به مدت 6 سال تحصیل می کنند. آموزش در تخصص های مختلف پزشکی انجام می شود که تعداد آنها بیش از 40 مورد است. ابتدا دانش‌آموزان در رشته‌های علوم طبیعی و زیست‌پزشکی (شیمی، زیست‌شناسی، آناتومی و غیره) مطالعه می‌کنند. در سالهای ارشد، موضوعات بالینی خاص در برنامه ظاهر می شود.

دانشکده اطفال

این زیرمجموعه ساختاریاز بدو تاسیس موسسه آموزشی فعال بوده است. اسمولنسکی ظهور دانشکده اطفال را در سال 1966 اعلام کرد. این بخش شامل 13 بخش است که در آن به دانش آموزان رشته های حرفه ای آموزش داده می شود. کادر آموزشی دارای تجربه زیادی هستند کار آموزشی، پتانسیل علمی قابل توجهی است. در نتیجه دانش آموزان دانش خوبی کسب می کنند.

دانشجویان، با گذاشتن بازخورد در مورد دانشکده اطفال، توجه داشته باشند که فرآیند آموزشی به شرح زیر است:

  • ابتدا تئوری را مطالعه کنید.
  • سپس آموزش عملی شروع می شود. مرحله اولیه آن بر روی مانکن های کلاس های درس اجرا می شود.
  • دانش آموزان پس از کسب دانش و مهارت های لازم به عمل اطفالبه بیمارستان های کودکان، جایی که آنها شروع به تسلط بر حرفه پرسنل پزشکی جوان می کنند و به تدریج رشد می کنند تا پزشک شوند.

دانشکده روانشناسی و اجتماعی

با توجه به دانشگاه پزشکی اسمولنسک، دانشکده های این دانشگاه، ارزش توجه به جوان ترین واحد ساختاری - دانشکده روانشناسی و اجتماعی را دارد. او کار خود را از سال 1390 آغاز کرد.

در دو زمینه آموزش می دهد:

  • "روانشناسی بالینی". این یک تخصص گسترده است که به فارغ التحصیلان اجازه می دهد در مدارس، بیمارستان ها، دانشگاه ها و خدمات تنظیم خانواده کار کنند. دانش آموزانی که این رشته را انتخاب می کنند به مدت 5.5 سال در تمام وقت. آنها موضوعات عمومی حرفه ای و خاص را مطالعه می کنند، با روش های مختلف تشخیصی و اصلاحی روانی آشنا می شوند.
  • "کار اجتماعی". برای این رشته، دوره آموزشی برای تمام وقت 4 سال و برای پاره وقت 5 سال است. در این دوره دانش آموزان خود را آماده می کنند کار اجتماعی: یاد بگیرید که در افشای امکانات شخصیت یک فرد کمک کنید، از کیفیت زندگی مراقبت کنید.

دانشکده دندانپزشکی

دانشکده دندانپزشکی در دانشگاه پزشکی اسمولنسک در سال 1963 افتتاح شد. این واحد ساختاری هنوز وجود دارد و به آموزش دندانپزشک ادامه می دهد. دانشجویان مسائل مربوط به درمان، تشخیص و پیشگیری از بیماری های مختلف سیستم دندانی را مطالعه می کنند. بسیاری از متقاضیان، هنگام ورود به دانشگاه پزشکی اسمولنسک، مدارک خود را به دانشکده دندانپزشکی ارسال می کنند. این انتخاب به دلیل این واقعیت است که حرفه دندانپزشک تقاضای زیادی دارد. هر فرد پس از اتمام تحصیلات خود در دانشگاه، مسیر خود را انتخاب می کند: شغلی در بیمارستان دولتی پیدا می کند. کلینیک خصوصیکسب و کار خود را باز می کند

دانشکده داروسازی

از سال 2002، دانشگاه پزشکی اسمولنسک از دانشجویان برای ورود به این واحد ساختاری دعوت می کند. دانشکده داروسازی از آن زمان وجود داشته است. در طول سالیان عمر خود داروسازان زیادی برای آن تولید کرده است سازمان های داروسازیو شرکت های دارویی و در حال حاضر آموزش آنها ادامه دارد. فارغ التحصیلان در حال فروش هستند داروهاتوسعه و آزمایش داروهای جدید.

در دانشکده داروسازی، آموزش فقط به صورت تمام وقت انجام می شود. دانشجویان از سال سوم به تحصیل در رشته هایی مانند شیمی دارویی، علوم پزشکی و کالاهای دارویی می پردازند. تکنولوژی داروییو غیره دانش آموزان با گیاهان دارویی، قوانین تهیه و خشک کردن آنها.

دانشکده آموزش زیست پزشکی و بشردوستانه

از سال 2003، دانشگاه پزشکی اسمولنسک شامل دانشکده آموزش زیست پزشکی و بشردوستانه است. این شامل چندین زمینه آموزشی است:

  • "پرستاری" با مدت تحصیل 4 سال.
  • "بیوشیمی پزشکی" با مدت تحصیل 6 سال.
  • «آموزش ویژه (عیب شناسی)» با مدت تحصیل 4 سال به صورت تمام وقت.

تخصص "پرستاری" مدت زیادی است که وجود داشته است. آخرین 2 جهت در سال 2016 افتتاح شد. آنها بسیار مرتبط هستند، زیرا پرسنل لازم را آموزش می دهند.

پذیرش دانشگاه

برای هر جهت آموزش در دانشگاه پزشکی اسمولنسک، آزمون های ورودی خاص و تعداد مشخصی از حداقل نمرات تعیین می شود. برای متقاضیانی که از مدرسه فارغ التحصیل شده اند، نتایج آزمون یکپارچه دولتی در نظر گرفته می شود. افراد دارای تحصیلات عالی یا تحصیلات عالی می توانند فرم را به صلاحدید خود انتخاب کنند. امتحانات ورودی- یا امتحان، یا امتحاناتی که به صورت کتبی در داخل دیوارهای یک سازمان آموزشی برگزار می شود.

دانشگاه پزشکی اسمولنسک: نمرات قبولی و لیست امتحانات در سال 2017
زمینه های آموزشی لیست امتحانات نکته ها
"دارو"در روسی38
زیست شناسی40
در شیمی40
"اطفال"در روسی38
زیست شناسی40
در شیمی40
"روانشناسی بالینی"در روسی36
مطالعات اجتماعی42
زیست شناسی40
"کار اجتماعی"در روسی36
مطالعات اجتماعی42
بر اساس تاریخ35
"دندانپزشکی"در روسی38
زیست شناسی40
در شیمی40
"داروخانه"در روسی38
زیست شناسی40
در شیمی40
"خواهرشناسی"در روسی36
در شیمی36
زیست شناسی36
"بیوشیمی پزشکی"در روسی36
در شیمی36
زیست شناسی36
"آموزش ویژه (عیب شناسی)"در روسی36
مطالعات اجتماعی42
زیست شناسی36

دانشجویان به طور کلی در مورد دانشگاه

دانشگاه پزشکی اسمولنسک عمدتاً بازخورد مثبتی از دانشجویان دریافت می کند. افرادی که در دانشگاه تحصیل می کنند توجه داشته باشند که دانش خوبی کسب می کنند. کیفیت بالای فرآیند آموزشی به آموزش متخصصانی کمک می کند که برای فعالیت های عملی در زمینه پزشکی آمادگی کامل دارند.

بسیاری از دانش آموزان در بررسی های خود به یک زندگی دانشجویی جالب توجه می کنند. این دانشگاه اغلب میزبان رویدادهای مختلفی است که در آن می توانید توانایی های خلاقانه خود را درک کنید، در اجراهای آماتور شرکت کنید. دانش آموزان داستان و شعر می سازند، نقاشی می کنند. برخی به عکاسی هنری، ورزش علاقه دارند. تطبیق پذیری علایق به دانش آموزان اجازه می دهد در مسابقات دانشگاهی و شهرستانی، مسابقات ورزشی شرکت کنند.

در پایان، لازم به ذکر است که دانشگاه پزشکی اسمولنسک یک سیستم مدرن و مستقر از آموزش متخصصان برای مراقبت های بهداشتی ملی است. تقریباً 100 سال است که این دانشگاه پرسنل واجد شرایط تولید می کند. آموزش در یک سازمان آموزشی با در نظر گرفتن سنت های ایجاد شده و استفاده انجام می شود آخرین فناوری هافرآیند آموزشی مدرن و با کیفیت بسیار بالا.