Zbierka učebných osnov a programov odborného vzdelávania a ďalšieho vzdelávania pracovníkov. Odporúčania na vypracovanie učebných osnov a programov na krátkodobú prípravu občanov v robotníckych profesiách (základné požiadavky)

Veľkosť: px

Začať zobrazenie zo stránky:

prepis

1 MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY RUSKEJ FEDERÁCIE FEDERÁLNY ÚSTAV PRE ROZVOJ ŠKOLSTVA Zbierka učebných osnov a programov pre odbornú prípravu a zdokonaľovanie pracovníkov ÚSTAV PRE ROZVOJ VZDELÁVANIA Schválený Federálnou službou pre ekologický, technologický a jadrový dozor dňa júna 19, 2007 /1730/2 Schválené Vedeckou a metodickou radou Centra odborného vzdelávania Federálnej štátnej inštitúcie "FIRO" Ministerstva školstva a vedy Ruska Zápisnica 3 z 21. júna 2007

2 Zbierka učebných osnov a programov pre odborné vzdelávanie a zdokonaľovanie pracovníkov Profesia Elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení Kvalifikácia - 2. 6. kategória Kód profesie Moskva 2007

3 Zbierka učebných osnov a programov pre odborný výcvik a zdokonaľovanie pracovníkov v profesii „Elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení“, spracovateľ starší vedecký pracovník Šmelkov Stanislav Vladimirovič Vedecký konzultant: Malysheva V.A. hlavu laboratórium odborného výcviku a doplnkového odborného vzdelávania Centra odborného vzdelávania FGU „FIRO“, PhD. ped. vedy, profesor. Recenzent: Aleksandrovsky O.A. - lektor GOU SPO Elektromechanická vysoká škola 55, Ph.D. V.A. Malysheva, S.V. Shmelkov, 2007. Pretlačené len so súhlasom FIRO.

4 3 VYSVETLIVKA Táto kolekcia je určená na odbornú prípravu a zdokonaľovanie pracovníkov v profesii „Elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení“. Zbierka obsahuje: kvalifikačné charakteristiky, orientačné učebné osnovy, tematické plány a programy špeciálnej techniky, priemyselného výcviku, ochrany práce, orientačné tematické plány pre všeobecný technický kurz pre odbornú prípravu pracovníkov 2. kategórie. V časti „pokročilé vzdelávanie“ s prihliadnutím na špecifiká konkrétnej výroby a prípadné variabilné obdobia vzdelávania sú uvedené len kvalifikačné charakteristiky a učebné osnovy pre 3. 6. kategóriu. Na konci zborníka je zoznam odporúčanej literatúry a vzorové skúškové práce. Dĺžka prípravy nových pracovníkov je stanovená na 5 mesiacov v súlade s aktuálnym Zoznamom odborných povolaní. Trvanie školenia pre zdokonaľovanie pracovníkov určuje miestne vzdelávacia inštitúcia alebo vzdelávacia jednotka podniku, na základe ktorej sa školenie vykonáva. Školenie je možné vykonávať skupinovou aj individuálnou metódou. Kvalifikačné charakteristiky sú zostavené podľa Jednotného sadzobníka a kvalifikačného zoznamu prác a povolaní pracovníkov z roku 1990 (číslo 1, časť „Profesie pracovníkov spoločné pre všetky odvetvia národného hospodárstva“). Programy v iných predmetoch učebných osnov, spoločných pre viaceré profesie, sú publikované v samostatných číslach. 4 Ekonomická príprava môže prebiehať podľa variabilného kurzu, ktorý zabezpečuje štúdium jedného z predmetov najvhodnejších pre špecifické podmienky: „Ekonomika priemyslu a podnikania“, „Základy manažmentu“, „Ekonomika priemyslu“, atď. Tematické plány študovaného predmetu je možné meniť a dopĺňať s prihliadnutím na špecifiká odvetvia v rámci hodín stanovených učebným plánom. Priemyselné školenie sa spravidla uskutočňuje v dvoch etapách: v prvej v školiacich dielňach, v druhej na pracoviskách podniku. Majster (inštruktor) priemyselného výcviku musí zaškoliť pracovníkov v oblasti efektívnej a bezpečnej organizácie práce, používania nových zariadení a vyspelých technológií na každom pracovisku a úseku a podrobne s nimi prediskutovať spôsoby zvýšenia produktivity práce a opatrenia na úsporu materiálu. a energie. V procese školenia by sa mala venovať osobitná pozornosť potrebe dôkladnej asimilácie a implementácie všetkých požiadaviek na bezpečnosť práce. Na tento účel by teoretický učiteľ a majster (inštruktor) priemyselného výcviku, okrem preštudovania všeobecných požiadaviek na bezpečnosť práce ustanovených súčasnými pravidlami, mali venovať značnú pozornosť požiadavkám bezpečnosti práce, ktoré musia byť dodržané v každom konkrétnom prípade. . Na konci školenia by mal byť každý školenec schopný samostatne vykonávať všetky práce stanovené kvalifikačnou charakteristikou, technickými podmienkami a normami stanovenými v podniku.

5 Študentom je umožnené samostatne vykonávať prácu po zaškolení a preskúšaní vedomostí o bezpečných metódach a technikách vykonávania práce na príslušnom pracovisku v rozsahu požiadaviek „Pravidiel pre prácu s personálom v organizáciách elektroenergetiky Ruskej federácie“. federácia“, pokyny a iné regulačné dokumenty zahrnuté do schváleného zoznamu v správnom poradí. Pracovníci vyškolení v programe slinger môžu zavesiť náklad. Kvalifikačné skúšky sa konajú v súlade s Predpisom o záverečnej certifikácii absolventov inštitúcií základného odborného vzdelávania a ustanoveniami o získaní základného odborného vzdelania formou externého študenta (Nariadenie Ministerstva školstva Ruska 563). Kvalifikačné (skúšobné) práce sa vykonávajú na úkor času určeného na priemyselné školenie. Aktualizácia technickej a technologickej základne modernej výroby si vyžaduje systematické zaraďovanie vzdelávacích materiálov o nových zariadeniach a technológiách do existujúcich programov, šetrenie materiálov, zlepšovanie kvality výrobkov a odstraňovanie zastaraných vzdelávacích materiálov, termínov a noriem. Programy by mali byť doplnené aj o informácie o konkrétnej ekonomike. Počet hodín pridelených na štúdium jednotlivých tém programu, postupnosť ich štúdia, ak je to potrebné, môže byť zmenené, za predpokladu, že programy sú v plnom rozsahu absolvované z hľadiska obsahu a celkového počtu hodín. Zmeny, úpravy alebo potrebu naštudovania týchto tém posudzuje výchovná a metodická (pedagogická) rada a schvaľuje predseda výchovno-metodickej alebo pedagogickej rady vzdelávacej inštitúcie.

6 6 ODBORNÁ PRÍPRAVA pracovníkov v profesii „Elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení“ 2. kategória KVALIFIKAČNÁ CHARAKTERISTIKA Profesia elektrotechnik pre opravu a údržbu elektrických zariadení Kvalifikácia 2. kategória Elektrotechnik pre opravu a údržbu elektrických zariadení musí vedieť: - zariadenie a princíp činnosti elektromotorov, generátorov, transformátorov, spínacích a predradných zariadení, batérií a elektrických spotrebičov; - hlavné druhy elektrických materiálov, ich vlastnosti a účel; - pravidlá a spôsoby montáže a opravy elektrických zariadení v rozsahu vykonávaných prác; - názov, účel a pravidlá používania použitého pracovného a meracieho prístroja a základné informácie o výrobe a organizácii pracoviska; - techniky a metódy výmeny, spájania a spájkovania nízkonapäťových vodičov; - pravidlá prvej pomoci pri úraze elektrickým prúdom; - bezpečnostné predpisy pre údržbu elektrických inštalácií v rozsahu kvalifikačnej skupiny 2; - metódy a postupnosť operácií takeláže. 7 Elektrotechnik pre opravu a údržbu elektrických zariadení musí byť schopný: - vykonávať niektoré jednoduché opravy a údržbu elektrických zariadení pod vedením elektrotechnika vyššej kvalifikácie; - vykonávať montáž a opravy rozvodných skríň, svorkovníc, bezpečnostných štítov a svietidiel; - vykonávať čistenie a prefukovanie stlačeným vzduchom elektrických zariadení s čiastočnou demontážou, umývaním a utieraním dielov; - očistiť kontakty a kontaktné plochy; - vykonávať rezanie, spájanie, izoláciu a spájkovanie vodičov s napätím do 1000 V; - položiť inštalačné vodiče a káble; - vykonávať jednoduché inštalatérske a inštalačné práce pri opravách elektrických zariadení; - pripájať a odpájať elektrické zariadenia a vykonávať jednoduché merania; - práca s pneumatickým a elektrickým náradím; - vykonávať zdvíhacie práce pomocou jednoduchých zdvíhacích zariadení a podlahových žeriavov; - megohmetrom kontrolovať a merať izolačný odpor rozvodných sietí, statorov a rotorov elektromotorov, vinutí transformátorov, vstupov a výstupov káblov; - Obsluhujte elektrárne s výkonom do 50 kW.

7 Celkový počet hodín za priebeh štúdia 8 VZOR UČEBNÝCH osnov pre odborný výcvik pracovníkov v profesii „Elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení“ pre 2. kategóriu p/p Predmety Týždne hodín v týždni 2 1 Obdobie školenia 5 mesiacov 1 Teoretická príprava 1.1 Ekonomika priemyslu a podnikov Náuka o elektromateriáloch Čítanie výkresov a schém Elektrotechnika Bezpečnosť práce Špeciálna technika Priemyselná príprava Študijná časová rezerva Konzultácie Kvalifikačná skúška Spolu: p / p Téma 9 I. TEORETICKÉ VZDELÁVANIE VZOR TEMATICKÝ PLÁN predmetu „Elektro náuka o materiáloch" Počet hodín 1 Základné informácie o kovoch a zliatinách 4 2 Tepelné spracovanie kovov a ich druhoch 2 3 Ochrana kovov pred koróziou 1 4 Vodivé materiály a výrobky 4 5 Magnetické materiály 1 6 Elektroizolačné materiály 3

8 7 Stručné informácie o rádiových komponentoch 3 8 Pomocné materiály 2 SPOLU: 20 b / p VZOR TEMATICKÝ PLÁN predmetu "Čítanie výkresov a schém" Téma Počet hodín 1 Základy projekčnej grafiky 1 2 Praktická aplikácia geometrických konštrukcií 1 3 Rezy a rezervy 2 4 Výkresy dielov 2 5 Montážne výkresy (stroje a zariadenia) 2 6 Schémy (kinematické, elektrické) 6 SPOLU: 14

9 b / p Téma 10 VZOR TEMATICKÉHO PLÁNU predmetu „Elektrotechnika“ Počet hodín 1 Jednosmerný prúd. Jednosmerné elektrické obvody 2 2 Elektromagnetizmus a magnetické obvody 2 3 Striedavé elektrické obvody 4 4 Elektrické meracie prístroje a elektrické merania 4 5 Transformátory 4 6 Elektrické stroje. Elektrické riadiace a ochranné zariadenia 8 7 Základy priemyselnej elektroniky 2 SPOLU: 26 b / p TEMATICKÝ PLÁN A PROGRAM predmetu "Ochrana práce" Témy Tematický plán Počet hodín 1 Úvod 1 2 Všeobecné požiadavky na bezpečnosť práce 2 3 Bezpečnosť práce v oprava a údržba elektrických zariadení 6 4 Požiarna bezpečnosť 4 5 Základy priemyselnej sanitácie a osobnej hygieny 4 6 Ochrana životného prostredia 2 SPOLU: PROGRAM M A Téma 1. Úvod Hlavné ciele predmetu „Ochrana práce“. Hlavné opatrenia na prevenciu a prevenciu nehôd a nebezpečenstiev v procese opravy a údržby elektrických zariadení. Vplyv nebezpečných a škodlivých výrobných faktorov na zdravie pracovníkov (v súlade s normou SSBT "Nebezpečné a škodlivé faktory. Klasifikácia"). Hlavné legislatívne akty na ochranu práce, ich obsah a náležitosti. Téma 2. Všeobecné požiadavky na bezpečnosť práce Hlavné ustanovenia právnych predpisov o ochrane práce. Služby štátneho dozoru nad bezpečnosťou práce, bezpečnou prevádzkou zariadení, inštalácií a stavieb v rôznych

10 rástlo. Zodpovednosť manažérov za dodržiavanie noriem a pravidiel ochrany práce. Zodpovednosť za nedodržanie bezpečnostných pokynov. Bezpečnostné požiadavky na opravu a prevádzku elektrických zariadení. Použitie pracovných stolov, špeciálnych stojanov a zdvíhacích zariadení. Ochrana rúk pracovníka. Bezpečnostné požiadavky na dierovanie hniezd, dier, brázd. Používanie ochranných prostriedkov pri spájkovaní a zváraní. Bezpečnostné požiadavky pri práci s nátermi a inými toxickými a horľavými materiálmi. Pravidlá ich skladovania. Bezpečnostné požiadavky na prácu pri pohybe káblových bubnov, montáž koncoviek a spojok pomocou horákov, plynových horákov a termitových kartuší, práce vo výškach. 12 Elektrická bezpečnosť. Riziko úrazu elektrickým prúdom. Vplyv elektrického prúdu na ľudské telo. Druhy úrazov elektrickým prúdom. Pravidlá prvej pomoci pri úraze elektrickým prúdom. Kvalifikácia elektroinštalácií a priestorov. Základné požiadavky na elektrické inštalácie na zabezpečenie ich bezpečnej prevádzky. Vlastnosti oplotenia elektrických inštalácií a elektrických vedení. Dotykové napätie, krokové napätie. Prípustné napätie elektrického náradia a prenosných svietidiel. Elektrické ochranné prostriedky a pravidlá ich používania. Uzemnenie elektrických inštalácií (zariadení). Použitie prenosného uzemnenia. Ochranná pôda. Blokovanie. Požiadavky na personál vykonávajúci opravy a údržbu elektrických zariadení. Kvalifikačné skupiny pre elektrickú bezpečnosť. Bezpečnostné pravidlá pre vykonávanie revízií elektrických inštalácií, prevádzkové spínanie, vykonávanie prác s úplným a čiastočným odpojením napätia, ako aj bez vypnutia a v núdzových situáciách. Technické opatrenia na zaistenie bezpečnosti práce. Všeobecné pravidlá bezpečnej práce s elektrickým náradím, spotrebičmi a prenosnými svietidlami. Téma 3. Bezpečnosť práce pri opravách a údržbe elektrických zariadení Skryté nebezpečenstvo úrazu elektrickým prúdom. Druhy úrazov elektrickým prúdom. Prvá pomoc obetiam elektrického prúdu a iných poranení. 13 Pravidlá pre inštaláciu elektrických inštalácií (PUE). Klasifikácia elektrických inštalácií podľa napätia (do 1000 V a nad 1000 V). Otvorené a uzavreté elektrické inštalácie. Klasifikácia priestorov podľa stupňa nebezpečenstva úrazu elektrickým prúdom pre ľudí. Faktory, ktoré určujú stupeň nebezpečenstva priestorov. Klasifikácia strojov a zariadení podľa stupňa ich ochrany pred nepriaznivými faktormi. Zabezpečovanie bezpečnosti elektrických inštalácií. Použitie správnej izolácie, ochranných bariér, blokovanie zariadení, automatické vypnutie, uzemnenie elektroinštalácie a prvkov elektroinštalácie, výstražné značky a alarmy, ochranné

11 fondov. Prevod elektroinštalácie do prevádzky. Vykonávanie akceptačných skúšok. Pravidlá pre technickú prevádzku (PTE), bezpečnostné predpisy pre prevádzku elektrických inštalácií (PTB). Úlohy personálu, zodpovednosť, dohľad nad implementáciou pravidiel. Štátny a energetický dozor. Školenie personálu. Postup vymenovania do samostatnej práce alebo preradenia na inú prácu súvisiacu s údržbou elektrických inštalácií. Klasifikácia ochranných prostriedkov, požiadavky na ne. Definícia ochranných prostriedkov. Základné a doplnkové ochranné prostriedky. Periodické testovanie znalostí personálu PTE a PTB. Kvalifikačné skupiny pre bezpečnostné inžinierstvo, postup ich prideľovania. Izolačné a prúdové svorky, indikátory napätia, izolačné a meracie tyče, izolačné rebríky, gumené dielektrické rukavice, osobné uzemnenie, výstražné plagáty atď., ich prevedenie a účel. 14 Všeobecné pravidlá používania ochranných prostriedkov, sledovanie stavu a skúšanie. Technické opatrenia na zaistenie bezpečnosti práce s čiastočným alebo úplným uvoľnením stresu. Výroba odstávok v inštaláciách s napätím do 1000 V a nad 1000 V. Výstražné plagáty v závislosti od druhu vykonávaných prác a oplotenia pracoviska. Kontrola neprítomnosti napätia, jeho metódy v závislosti od veľkosti napätia. Stacionárne zariadenia signalizujúce odpojený stav zariadení. Bezpečnostné požiadavky pri meraniach megohmetrami pri práci s meracími tyčami. Ochrana pred zvyškovým výbojom pri testovaní objektov s veľkou kapacitou (káble, kondenzátory atď.). Uzemnenie elektrických inštalácií. Účel uzemňovacích vodičov a uzemňovacích zariadení. Časti elektrickej inštalácie, ktoré sa majú uzemniť. požiadavky na ne. Schéma šírenia zemného poruchového prúdu a rozloženia potenciálu na jeho povrchu. Dotykové a krokové napätie. Odpor uzemňovacích vodičov a uzemňovacích prostriedkov a zariadení. Elektrodynamický a tepelný účinok skratového prúdu na odpor elektrických prístrojov a pneumatík. Metódy na obmedzenie skratových prúdov. Elektrické inštalácie s izolovanými a uzemnenými neutrálmi. Štvorvodičové siete AC. Nulový vodič. Inštalácia poistkových vložiek. Téma 4. Požiarna bezpečnosť Stanovenie procesu horenia a požiaru. Nevyhnutné podmienky pre vznik spaľovacích a požiarnych procesov. 15 Príčiny požiaru v elektrických inštaláciách a opatrenia na ich predchádzanie. Štatistika požiarov v elektrárňach. Klasifikácia výbušných a požiarne nebezpečných priestorov. Požiadavky PUE a pravidlá požiarnej bezpečnosti na inštaláciu a prevádzku elektrických inštalácií (elektrické vodiče, zariadenia, svietidlá a elektrické stroje) vo výbušných a požiarne nebezpečných priestoroch.

12 Zabezpečovanie požiarnej bezpečnosti pri výkone prác z povolania, vykonávanie prác za tepla (zváranie elektroplynom, spájkovanie, ohrev bitúmenových tmelov, tesnenie káblov). Požiarna bezpečnosť na území a v obchodoch. Pravidlá správania sa v prípade požiaru alebo na území podniku. Ako nahlásiť požiar hasičskému zboru. Vlastnosti hasenia požiarov v elektrických inštaláciách. Primárne hasiace prostriedky, starostlivosť o ne a rozsah (hydranty, penové, oxid uhličité a práškové hasiace prístroje atď.). Stacionárne hasiace systémy používané v káblových miestnostiach, na transformátoroch a olejových nádržiach. Požiarny poplachový systém používaný v elektrických inštaláciách. Zahrnutie stacionárnych hasiacich zariadení. Evakuácia osôb a majetku, prvá pomoc obetiam požiaru. Pomoc hasičským zborom. Téma 5. Základy priemyselnej sanitácie a osobnej hygieny Priemyselná a sanitárna legislatíva. Orgány hygienického dozoru, ich význam a úloha pri ochrane práce. Základné pojmy ochrany zdravia pri práci. Hygienické normy. Racionálny režim práce a odpočinku. Pracovná doba - 16 pracovných dní. Hygienické požiadavky na pracovný odev, starostlivosť oň a pravidlá pre jeho skladovanie. Priemyselná sanitácia, jej úlohy. Sanitárne a hygienické normy pre priemyselné priestory a pracovné priestory. Hygienické a technologické opatrenia zamerané na minimalizáciu znečistenia ovzdušia v pracovných priestoroch na pracoviskách. Typy ventilačných zariadení, vykurovanie a osvetlenie priemyselných priestorov, pravidlá ich prevádzky. Sanitárna starostlivosť o priemyselné a iné priestory. Prevencia chorôb z povolania a pracovných úrazov. Stručné hygienické a hygienické charakteristiky pracovných podmienok na pracovisku elektrikára. Opatrenia na odstránenie priemyselných nebezpečenstiev a pracovných rizík, odstránenie príčin, ktoré spôsobujú pracovné úrazy. Ukazovatele a metódy zisťovania hodnotenia stavu pracovných podmienok. Certifikácia pracoviska elektrikára. Svojpomoc a prvá pomoc pri nehodách. Téma 6. Ochrana životného prostredia Zákon Ruskej federácie „O ochrane životného prostredia“. Ekologické práva a povinnosti občanov Ruska. Administratívna a právna zodpovednosť vedúcich výroby a občanov za priestupky v oblasti racionálneho hospodárenia s prírodou a ochrany životného prostredia. Zdroje a druhy znečistenia životného prostredia. Vytváranie normálneho ekologického stavu životného prostredia v oblastiach so zdrojmi znečistenia životného prostredia. Osobné možnosti a zodpovednosť pracovníkov tejto profesie pri ochrane životného prostredia.

13 18 TEMATICKÝ PLÁN A PROGRAM ŠPECIÁLNEJ TECHNIKY Tematický plán Číslo Téma p / n hodín 1 Úvod 2 2 Informácie o podrobnostiach elektrických zariadení a ich zapojení 22 3 Informácie o elektroinštaláciách 10 4 Elektrické merania 12 5 Základy elektroinštalačných prác 24 6 Organizácia systému údržby a opravy elektrických zariadení priemyselného podniku 10 7 Prístroje, montáž, údržba a opravy osvetľovacích zariadení 24 8 Prístroje, údržba a opravy elektrických prístrojov s napätím do 1000 V 26 9 Prístroje, údržba a opravy transformátorov Prístroje, údržba a opravy elektrických strojov a batérií Základné informácie o takelážnych prácach 8 SPOLU: 160 P O G R A M M A Téma 1. Úvod Význam elektroenergetiky pre národné hospodárstvo. História odvetvia, perspektívy jeho rozvoja. 19 Hodnota profesie elektrikára. Úloha odborných zručností pracovníka pri zabezpečovaní vysokej kvality práce. Pracovná a technologická disciplína. Oboznámenie sa s kvalifikačnými požiadavkami a perspektívou ďalšieho vzdelávania v trhovej ekonomike. Téma 2. Informácie o detailoch elektrických zariadení a ich zapojení Koncepcia dielu, montážneho celku. Základné požiadavky na časti strojov. Skupiny spojení častí používaných v elektrických zariadeniach. Zámočnícka technika.

14 Klasifikácia rozoberateľných spojov. Závitové spojenia. Spojovacie prvky. Montáž závitových spojov. Montáž skrutkových a skrutkových spojov. Nastavovacie matice, skrutky, čapy. Vymenovanie uzamykacích zariadení pre závitové spojenia. Koncept kľúčového spojenia. Drážkové, klinové, kolíkové spoje a ich účel. Trvalé spojenia častí elektrických zariadení, ich účel, klasifikácia. Spojenie pomocou pevných podest. Druhy a účel pevných pristátí. Metódy a pravidlá spájania dielov s pevným uložením. Spojenie lemovaním a lemovaním. Metódy a techniky na vytváranie spojení, používané nástroje a zariadenia. Klepka. Náradie a prípravky na nitovanie. Účel a typy nitových spojov. Nity, ich tvar a materiál. Výber dĺžky a tvaru nitu. Príprava otvorov pre nity. Tvorba uzatváracej hlavy. Kontrola kvality nitov. 20 Spojenie zváraním. Účel a podstata zvárania. Druhy zváraných spojov. Zariadenia a nástroje používané pri zváraní. Príprava povrchu na zváranie. Príčiny manželstva počas zvárania a opatrenia na jeho predchádzanie. Využitie zvárania pri elektroinštalačných prácach. Lepiace spojenie. Rozsah lepenia pri elektroinštalačných prácach. Adhézne zlúčeniny. Technológia lepených spojov pri výrobe elektroinštalačných prác. Detaily a montážne jednotky rotačných prevodoviek. Vymenovanie náprav a hriadeľov. Koncept ozubených kolies medzi hriadeľmi. Koncepcia nápravových a hriadeľových ložísk, typy ložísk, ich použitie. Najjednoduchšie klzné ložiská. Podrobnosti o zostave ložiska. Valivé ložiská. Rozsah, dizajn. Montáž a nastavenie ložísk. Druhy mazív a mazanie ložísk. Inštalácia tesnení. Nastavenie ložísk. Chyby v montáži rotačných spojov a opatrenia na ich predchádzanie. Deformácia telies pôsobením vonkajších síl. Hlavné typy deformácie, príčiny jej výskytu. Podmienky bezpečnej prevádzky častí a konštrukcií. Organizácia pracoviska a bezpečnosť práce pri výkone kovoobrábacích a montážnych prác. Téma 3. Informácie o elektroinštaláciách Výroba elektriny v elektrárňach. Typy elektrární a ich stručná charakteristika. Účinnosť premeny energie v tepelných, hydraulických a jadrových elektrárňach. 21 Výroba, transformácia, rozvod a spotreba elektrickej energie. Menovité napätie. Stupnica menovitého napätia pre prijímače a napájacie zdroje. Organizácia napájania. Definícia pojmu "elektrická inštalácia". Inštalovaný výkon a režimy prevádzky elektrických inštalácií. Údržba elektrických inštalácií. Elektrické vedenia, ich charakteristika a klasifikácia. Nadzemné elektrické vedenia, ich hlavné prvky (základy, spory, kábel, armatúry, izolátory). Údržba elektrického vedenia.

15 Káblové elektrické vedenia, ich účel a použitie. Klasifikácia káblových vedení, ich hlavné prvky. Spôsoby kladenia a údržby káblových vedení. Informácie o pravidlách pre inštaláciu elektrických inštalácií (PUE). Klasifikácia priestorov podľa PUE. Vlastnosti zariadenia veterných a solárnych elektrární. Údržba a opravy veterných a solárnych elektrární do 50 kW. Téma 4. Elektrické merania Pojem merania. Úloha elektrických meraní. Úloha elektrických meraní v rôznych oblastiach výroby a spotrebiteľských služieb. Merané elektrické veličiny. Merné jednotky a ich označenie. Hlavné typy elektrických meracích prístrojov. Charakteristika elektrických meracích prístrojov na priame vyhodnotenie a ich celkové usporiadanie. Chyby a triedy presnosti elektrických meracích prístrojov. Limity merania a nominálne hodnoty meraných veličín. Symboly používané na elektrických meracích prístrojoch a pomocných častiach. 22 Príslušenstvo, náhradné diely a príslušenstvo, ktoré poskytuje ďalšie možnosti použitia elektrických meracích prístrojov. Použitie elektrických meracích prístrojov na meranie elektrických veličín. Schémy zapínania prístrojov pri meraní rôznych elektrických veličín v obvodoch jednosmerného a striedavého prúdu (prúd, napätie, výkon, energia, odpor atď.). Koncepcia merania neelektrických veličín elektrickými metódami. Bezpečnosť práce pri elektrických meraniach. Téma 5. Základy elektrikárskych prác Organizácia pracoviska a bezpečnosť práce pri výkone elektrikárskych prác. Elektroinštalačné práce. Hlavné elektrické náradie a príslušenstvo, ich účel. Montážne materiály, výrobky a diely. Izolátory, ich účel. Cínovanie a spájkovanie. Vymenovanie a aplikácia pocínovania. Materiály na cínovanie, jeho metódy. Vady pri cínovaní, ich prevencia. Kontrola kvality cínovania. Organizácia pracoviska, požiadavky na bezpečnosť práce. Nástroje a prípravky používané pri spájkovaní. metódy spájkovania. Spájky a tavivá, ich značky a aplikácie. Chyby pri spájkovaní, spôsoby, ako im predchádzať. Postupnosť práce pri spájaní dielov spájkovaním. Racionálna organizácia pracoviska pri spájkovaní a požiadavky na bezpečnosť práce. Spôsoby ukončenia, pripojenia a rozvetvenia vodičov vodičov a káblov. Pravidlá pre rezanie drôtov a káblov. Spôsoby ukončenia krimpovaním s použitím hrotov, tvarovanie hrotu ich jednodrôtového 23 jadra razením pyrotechnickým lisom, spájkovanie hrotmi, ohýbanie prstenca jednodrôtového jadra do prstenca. Nástroj a prípravky. Postupnosť vykonávacích operácií. Spôsoby pripojenia: krimpovanie s použitím objímok, rôzne spôsoby spájkovania s polievaním, spájkovanie, dvojité ovíjanie s drážkou. Nástroj a prípravky. Postupnosť vykonávacích operácií.

16 Spôsoby vetvenia: krimpovanie s použitím GAO ​​objímok, rôzne druhy spájkovania. Nástroj a prípravky. Postupnosť operácií. Vlastnosti spojenia izolovaných drôtov s hliníkovými a medenými vodičmi. Požiadavky na bezpečnosť práce pri vykonávaní práce. Základné informácie o vykonávaní pomocných prác. Postupnosť dierovania funguje. Spôsoby získavania hniezd a dier. Mechanizmy, nástroje a zariadenia na dierovacie práce. Inštalácia podpier, spojovacích prvkov a elektrických konštrukcií bez spojovacích roztokov a lepidiel. Nástroje a prípravky. Upevňovacie svietidlá. Spôsoby montáže. Hlavné metódy a technológie kladenia káblov vo vnútri budov. Inštalácia prípojnice. Účel prípojníc. Označenie prípojníc. Základné informácie o montáži prípojníc. Inštalácia uzemňovacích zariadení. Účel uzemnenia, ich typy, aplikácie. Uzemňovacie vodiče. Základné informácie o realizácii uzemnenia. 24 Téma 6. Organizácia systému údržby a opráv elektrických zariadení priemyselného podniku Úlohy údržby v štruktúre útvaru hlavného energetika. Štruktúra služby. Pravidlá technickej prevádzky a bezpečnosti údržby elektrických inštalácií priemyselných podnikov. Hlavné povinnosti pracovného personálu. Organizačné opatrenia pri organizácii údržby. Druhy a princípy opotrebovania elektrických zariadení. Koncepcia systému preventívnej údržby elektrických zariadení. Druhy opráv a ich vlastnosti. Harmonogramy opráv. Organizačné formy opráv a ich charakteristika. Štruktúra opravovne a zloženie jej vybavenia. Téma 7. Zariadenie, inštalácia, údržba a oprava osvetľovacích zariadení Koncepcia osvetľovacej inštalácie. Druhy osvetlenia: elektrické svetelné zdroje, prístroje, svietidlá elektrických osvetľovacích zariadení, ich klasifikácia, účel, prevedenie. Schémy zapínania žiaroviek. Schémy, rozvodné zariadenia osvetľovacích elektrických inštalácií. Návrhy svetelných štítov a ich typy v závislosti od povahy a prevádzkových podmienok. Spôsob označovania miest inštalácie svietidiel, inštalačných zariadení a skupinových štítov. Pravidlá nabíjania a inštalácie svietidiel. Inštalácia elektrických rozvodov. Účel elektroinštalácie. Druhy elektrických rozvodov, oblasti ich použitia. Požiadavky na elektroinštaláciu. Základné informácie. Druhy elektrických rozvodov a spôsoby ich kladenia. Značky vodičov používaných pre rôzne typy elektrických rozvodov. Nástroje a prípravky. Kontrola nových záznamov. Výkresy osvetľovacích sietí. Postupnosť operácií pri inštalácii svietidiel, zariadení a rozvádzačov elektrických osvetľovacích zariadení.

17 Hlavné činnosti vykonávané počas inštalačných prác na osvetlení konštrukcií a budov, požiadavky na ne. Pravidlá pre technickú prevádzku osvetľovacích elektrických inštalácií. Monitorovanie stavu izolácie rozvodov rôznych typov. Ovládanie osvetlenia hlavných miestností. Čistenie okien svetlíkov. Vymeňte vyhorené lampy. Kontrola stavu kontaktného systému v kazetách, zástrčkové alebo svorkové spojenia izolácie spínacích vodičov, predradníka, rôznych upevňovacích prvkov. Systematická kontrola konštantnej úrovne napätia v určitých častiach siete. Frekvencia kontroly prevádzky stroja núdzového osvetlenia, jeho prevádzkyschopnosti. Výmena chybných štartovacích zariadení. Výmena jednotlivých úsekov siete. Výmena vypínačov a zásuviek. Výmena držiakov a upevňovacích prvkov. Kompletná demontáž a zisťovanie porúch zariaďovacích predmetov všeobecne. Výmena chybných častí lámp, predradníkov a svietidiel všeobecne. Dôvody na opravu elektrického vedenia rôznych typov. Potrebné výrobky, materiály, nástroje a zariadenia na opravy. Cvičenia. Výpočet úsekov drôtu v závislosti od aktuálneho zaťaženia. 26 Téma 8. Zariadenie, údržba a opravy elektrických zariadení s napätím do 1000 V Definícia. Účel a základné pojmy. Klasifikácia zariadení. Rozsah ich aplikácie. Hlavné prvky zariadení. Elektrické neotváracie a rozpojovacie spoje. Typy kontaktov, ich klasifikácia. Kontaktné materiály. Hlavné parametre kontaktných systémov (riešenie, porucha kontaktov, kontaktný tlak atď.). Zhášanie oblúka. Povaha výskytu a horenia oblúka. Spôsoby hasenia oblúka. Oblúkové hasiace zariadenia a ich konštrukcia pre rôzne spôsoby hasenia. Elektromagnetické mechanizmy elektrických zariadení, ich účel, hlavné typy a zariadenia. Polarizované elektromagnetické systémy. Brzdové zariadenia, ich účel. Dizajn. Vinutia elektromagnetov. Elektrické zariadenia s napätím do 1000 V. Poistky, príklady konštrukcie. Neautomatické spínače, rezistory, reostaty, ovládacie panely, ovládače, ovládacie zariadenia, poistky. Elektrické relé, účel, klasifikácia podľa princípu činnosti. Základné nastavenia. Príklady zariadenia a aplikácie. Inštalácia zariadení. Príprava zariadení na inštaláciu. Rozloženie a spracovanie panelov. Postupnosť operácií pri inštalácii ručných ovládacích zariadení. Pravidlá pre inštaláciu nožových spínačov, prepínačov balíkov, ovládacích kláves, ovládacích tlačidiel atď. Nastavenie stlačenia kontaktov a súčasného zopnutia kontaktov. Montáž a nastavenie ručných pohonov. Inštalácia ovládačov a príkazových ovládačov. Kontrola a nastavenie kontaktov. Inštalácia poistkových vložiek. 27 Montáž koncových spínačov. Úprava polohy výhybiek a priebehu ich pohyblivej časti. Vlastnosti inštalácie ovládacích a ochranných relé. Inštalácia tepelných relé. Zisťovanie technického stavu zariadení bez demontáže. Diagnostika rôznych typov zariadení. Hlavné typy porúch predradníkov.

18 Kontrola a doťahovanie upevňovacích prvkov, čistenie a pilovanie kontaktov, ich výmena a mazanie, výmena zhášadiel. Oprava ovládacích tlačidiel, ovládacích kláves. Téma 9. Zariadenie, údržba a opravy transformátorov Účel výkonových transformátorov, ich rozsah, klasifikácia. Návrhy výkonových transformátorov, ich analýza. Chladiace systémy pre transformátory. Schémy zapojenia vinutia. Vlastnosti zariadenia suchých transformátorov. Autotransformátor. Základný a obvodový rozdiel od transformátora. Výhody a nevýhody v porovnaní s transformátorom, aplikácie. Základné informácie o meracích a zváracích transformátoroch. Postup pri kontrole a údržbe transformátorov. Typické poruchy výkonových transformátorov, ich príčiny. Frekvencia kontroly transformátorov. Postup pri kontrole meracích transformátorov. Oprava silových transformátorov: doplnenie oleja, dotiahnutie spojovacích prvkov, demontáž a čistenie indikátora oleja, meranie izolácie pred a po oprave, odstránenie nečistôt z expandéra 28, utretie všetkých izolátorov, kontrola činnosti vypínača napätia. Oprava transformátora prúdu a napätia. - čistenie izolátora, kontrola prípojnic, kontrola uzemňovacích skrutiek a prepojok. Typické poruchy zváracieho transformátora a spôsoby ich odstránenia. Metódy kontroly údržby zváracích prác. Organizácia pracoviska a bezpečnostné požiadavky na údržbu a opravy transformátorov. Téma 10. Prístroje, údržba a opravy elektrických strojov a batérií Všeobecné informácie o elektrických strojoch. Druhy, konštrukcie a klasifikácia elektrických strojov, formy ich vyhotovenia a spôsoby činnosti. Závislosť konštrukcie elektrických strojov od podmienok prostredia. Analýza štruktúr. Všeobecné informácie o generátoroch jednosmerného a striedavého prúdu. Údržba elektromotorov. Frekvencia kontrol. Kontrola vyhrievania puzdra, celkového stavu, neprítomnosti nadmerného prachu, znečistenia. Kontrola zaťaženia motora. Pravidlá zapínania a vypínania elektromotora. Sledovanie čistoty zberača, stavu povrchu zberných krúžkov a kief. Hlavné typy porúch v elektromotoroch a ich príčiny. Oprava elektrických strojov. Technológia montáže a demontáže elektromotora. Vybavenie, nástroje a príslušenstvo. Kontrola rôznych častí, určenie poškodenia. 29 Koncepcia opravy vinutí elektrických strojov jednosmerného a striedavého prúdu, oprava prúdovo-zábernej sústavy, oprava mechanickej časti. Príčiny porúch ložísk. Požiadavky bezpečnosti práce na údržbu a opravy elektrických strojov.

19 Konštrukcia a princíp činnosti dobíjacích batérií. Charakteristika batérií. Pripojenie batérie. Údržba batérie. Téma 11. Základné informácie o takeláži Požiadavky na výrobu prác na pohyb tovaru. Označenia a bezpečnostné označenia na náklade. Regulácia polohy bremena pri zdvíhaní. Použitie výstuh, brzdových lán. Zabezpečenie stability nákladu pri zdvíhaní. Závesný náklad. Príkazy, signalizácia pri presune tovaru. Vertikálny a horizontálny pohyb nákladu pomocou jednoduchých kladkostrojov a podlahových žeriavov. Požiadavky na pracovisko, vybavenie, príslušenstvo a nástroje. Organizácia pracoviska a požiadavky na bezpečnosť práce pri nakladaní, vykladaní a premiestňovaní tovaru.

20 b/s 30 TEMATICKÝ PLÁN A PROGRAM PRIEMYSELNÉHO ŠKOLENIA Téma Tematický plán Počet hodín 1. Školenie v školiacich dielňach 1 Úvodná hodina 2 2 Bezpečnosť práce, elektrická bezpečnosť a požiarna bezpečnosť v školiacich dielňach 6 3 Oboznámenie sa s podnikom, školiacou dielňou, pracoviskom elektrikár a druhy vykonávaných prác 8 4 Vykonávanie zámočníckych a zámočníckych prác 72 5 Vykonávanie elektroinštalačných prác 80 6 Školenie elektrických meraní 16 7 Praktické oboznámenie sa s montážnymi prácami 8 2. Školenie v podniku 8 Inštruktáž o ochrane práce a požiarnej bezpečnosti v podniku 8 9 Vykonávanie jednoduchých prác pri oprave a údržbe elektrických zariadení Samostatný výkon prác elektrotechnikom pri oprave a údržbe elektrických zariadení 2. kategórie 200 Kvalifikačné (skúšobné) práce SPOLU: 552

21 31 PROGRAM 1. ŠKOLENIE V TRÉNINKOVÝCH DIELŇACH Téma 1. Úvodná hodina Výchovné, výrobné a vzdelávacie úlohy kurzu. Rozsah vedomostí a zručností získaných v kurze. Priemyselná práca je základom pre zvládnutie kurzu. Náplň práce, etapy profesionálneho rastu. Význam dodržiavania pracovnej a technologickej disciplíny pri zabezpečovaní kvality vykonávanej práce. Oboznámenie študentov s režimom prevádzky, formami organizácie práce a vnútornými predpismi, postupom pri získavaní a odovzdávaní nástrojov a zariadení. Téma 2. Bezpečnosť práce, elektrická bezpečnosť a požiarna bezpečnosť v školiacich dielňach Štandardné poučenie o bezpečnosti práce. Bezpečnosť práce v školiacich dielňach alebo na školiacom mieste podniku. Druhy a príčiny traumatizmu. Opatrenia na predchádzanie zraneniam. Základné pravidlá a pokyny pre bezpečnosť práce a ich vykonávanie. Poskytovanie prvej pomoci pri úrazoch. Elektrická bezpečnosť. Druhy úrazu elektrickým prúdom a ich príčiny. Požiadavky na bezpečnosť práce pri práci s elektrickými zariadeniami. Pravidlá používania ochranných prostriedkov. Poskytovanie prvej pomoci pri zásahu elektrickým prúdom osobe. Požiarna bezpečnosť. Príčiny požiarov vo výcvikových dielňach a výcvikových priestoroch podniku. 32 Pravidlá správania sa v prípade požiaru. Používanie ručných hasiacich prístrojov. Zariadenie a pravidlá používania hasiacich prístrojov. Poskytovanie prvej pomoci pri popáleninách. Zavolajte hasičov. Téma 3. Oboznámenie sa s podnikom, školiacou dielňou, pracoviskom elektrikára a druhmi vykonávaných prác Oboznámenie sa so štruktúrou a charakterom podniku. Oboznámenie sa s prácou podnikových služieb. Ekonomická výkonnosť podniku. Oboznámenie žiakov s pracoviskom elektrotechnik. Oboznámenie študentov s cvičnou dielňou a druhmi prác vykonávaných zamestnancom tejto profesie pri výkone práce. Oboznámenie sa s vybavením, nástrojmi a prístrojmi používanými v procese vykonávania výchovno-vzdelávacej práce. Oboznámenie sa s kvalifikačnou charakteristikou a programom priemyselného výcviku v cvičnej dielni. Inštruktáž o organizácii pracoviska a bezpečnosti práce. Usporiadanie študentov na pracoviskách. Postup pri prijímaní a odovzdávaní nástrojov a zariadení. Téma 4

22 a montážne a montážne práce Všetky teoretické otázky (zadávanie prevádzok, usporiadanie a účel náradia, zariadení a prípravkov, technológia práce, kontrolné a meracie náradie, organizácia pracoviska a požiadavky na bezpečnosť pri vykonávaní prác) stanovuje majster ( inštruktor) priemyselného školenia na úvodných a priebežných brífingoch pre každú podtému. značkovanie. Príprava dielov na značenie. Cvičenia na kreslenie ľubovoľne umiestnených a navzájom kolmých priamočiarych značiek. Konštrukcia uzavretých obrysov. Prenos rozmerov z meracieho pravítka na diel pomocou značkovacieho kaliperu a hrúbkomeru. Označenie obrysov dielov rozmermi meranými od okrajov obrobkov a od stredových čiar. Označenie obrysov dielov podľa šablón. Kreslenie plochých a okrúhlych častí. Ostrenie dierovačov a ryhovačov. Rezanie. Rezanie rôznych kovov vo zveráku.Cvičenie na nastavenie tela a nôh pri rezaní. Cvičenie v držaní kladiva a dláta v pohyboch pri dopade. Rezanie oceľového plechu podľa úrovne čeľustí zveráka vo zveráku a na doske. Rezanie (obrobkov rôznych tvarov z oceľového plechu) drážok s priečnym rezom v závislosti od spracovávaného materiálu. Ohýbanie a úprava. Ručné ohýbanie pásového a tyčového kovu v rôznych uhloch. Ohýbanie kovov pomocou ohýbacích prípravkov a tŕňov. Ohýbanie krúžkov z drôtov a pásovej ocele. Ohýbanie rúr. Ohýbanie medených prípojníc pod daným uhlom. Ohýbanie izolačných materiálov. Vyrovnanie okrúhlej medenej tyče. Úprava navíjacích drôtov okrúhleho a obdĺžnikového prierezu. Rezanie. Inštalácia čepele do rámu noža. Cvičenie v správnom nastavení tela, v držaní rámu noža, pracovné pohyby s ním. Rezanie kovov rôznych druhov podľa označenia aj bez neho. Rezanie rôznych druhov izolačných materiálov, izolovaných a holých drôtov. Pílenie kovu. Cvičenie v správnom umiestnení tela a nôh pri pilovaní, držaní pilníka, pohyboch a rovnováhe pri pilovaní 34 Pílenie rovných plôch spojených pod rôznymi uhlami, kontrola pomocou štvorca a pravítka. Vŕtanie, zahlbovanie a vystružovanie. Cvičenie na riadenie vŕtačky (pri ukladaní obrobku do zveráka, na stôl, v závislosti od dĺžky vrtáka a hĺbky vŕtania a pod.). Vŕtanie otvorov podľa označenia a vodiča. Vŕtanie slepých otvorov pomocou zarážok, meracích pravítok, ramien atď. Vŕtanie otvorov. Vŕtanie ručnými vŕtačkami. Vŕtanie s použitím mechanizovaných ručných nástrojov. Tankovanie rezných prvkov vrtákov. Výber záhlbníkov v závislosti od účelu otvorov a presnosti spracovania. Zahlbovacie otvory pre hlavy skrutiek a závory. Výber výstružníkov v závislosti od účelu obrábaného otvoru. Ručné vystružovanie cylindrických priechodných otvorov. Vystružovanie kužeľových otvorov pre kolíky. Rezanie závitov. Oboznámenie sa s nástrojmi na rezanie závitov (okrúhle matrice, matrice s posuvnými matricami, závitníky). Rezanie vonkajších pravých a ľavých závitov na skrutkách, čapoch a rúrach. Rezanie závitov cez otvory.

23 Montáž rozoberateľných spojov. Montáž so závitovými spojmi. Spojenie dielov pomocou skrutiek a skrutiek. Uťahovacie skrutky a matice v skupinovom spojení. Štruktúra závitových spojov. Kontrola závitových spojov. Montáž spojov s perom a drážkou. Výber a montáž pozdĺž drážky, zatlačenie na pevné kľúče. Montáž stálych spojov. Spájanie dielov so zaručenou tesnosťou rôznymi spôsobmi (ručne, pomocou lisov, ohrevom alebo chladením 35 dielov). Zvládnutie techník práce na lisoch rôznych typov. Príprava dielov na nitovanie. Preplátované spájanie ručne a na lise pomocou nitov s polkruhovou a zápustnou hlavou. Príprava povrchu na lepenie. Výber lepidla. Lepenie dielov a jednotlivých prvkov výrobkov z rôznych materiálov. Lepenie spojovacích prvkov na stavebné podklady. Kontrola kvality lepenia. Montáž dielov a zostáv, ktoré prenášajú rotačné pohyby. Vykonávanie operácií pri montáži zložených hriadeľov. Kontrola vyrovnania hriadeľa. Montáž trecej spojky. Nastavenie spojkového kotúča. Montáž delených klzných ložísk. Prispôsobenie panvy ložísk k puzdru. Kontrola vyrovnania pracovných plôch ložísk. Montáž pracovných plôch. Nastavenie požadovanej montážnej vôle. Hriadeľ v ložisku. Montáž jednotiek s valivými ložiskami. Príprava ložiska na montáž. Nalisovanie ložiska na čap hriadeľa pomocou ručného náradia. Kontrola lisovaného ložiska. Montáž mechanizmov na prenos rotačného pohybu. Zvládnutie techniky montáže valcových ozubených kolies. Kontrola čelných ozubených kolies. Montáž šnekových prevodov. Kontrola správneho záberu šnekového kolesa so zubami šneku. Téma 5. Vykonávanie elektroinštalačných prác Inštruktáž o organizácii pracoviska a bezpečnosti práce. Oboznámenie sa so sadou elektroinštalačného náradia, postupom pri ich preberaní, skladovaní a dodávaní. Racionálne umiestnenie náradia, prípravkov a častí elektrických zariadení na montážnom stole. Skladovanie materiálov, prípravkov, dielov, výrobkov a technologickej dokumentácie. Štúdium značiek drôtov najčastejšie používaných pri inštalácii a opravách elektrických zariadení. Cvičenia na určenie značky a prierezu drôtu vo vzhľade. Pripojenie a rozvetvenie vodičov vodičov a káblov. Pripojenie hliníkových drôtov a káblov ku kontaktným svorkám elektrického zariadenia. Zvládnutie rôznych spôsobov spájania. Prepojenie sieťových vodičov medenými vodičmi svietidiel. Vytváranie vetiev z hlavných drôtov s hliníkovými a medenými vodičmi pomocou špeciálnych svoriek. Krimpovanie jednožilových hliníkových vodičov do GAO objímok. Ukončenie hliníkových vodičov zalisovaním do rúrkových očiek. Spojenie hliníkových vodičov zalisovaním do objímok. Ukončenie lankových vodičov veľkého prierezu krimpovaním. Vykonávanie skrutkových spojov pneumatík end-to-end a prekrytia. Pripojenie medených a hliníkových drôtov a pneumatík na svorky prístroja.

24 Vykonávanie jednotlivých operácií strihania napájacieho kábla s oloveným, hliníkovým a PVC plášťom: strihanie kábla sektorovými nožnicami; ukladanie obväzov, odstraňovanie brnenia, odrezávanie pancierových pások nožnicami a rezačkou brnenia; vytváranie prstencových a pozdĺžnych rezov na olovenom plášti. Krokové rezanie konca kábla podľa zadaných rozmerov. 37 Ukladanie uzemňovacích vodičov na olovený alebo hliníkový hermetický plášť a pancier kábla. Rezanie ovládacieho kábla s vedením žíl pozdĺž radov svoriek podľa špecifikovanej schémy. Použitie bandážovacích návlekov a plastových koncoviek na utesnenie chrbtice. Inštalácia označovacích štítkov na káble a žily. Ich označenie (podľa schémy). Spájkovanie hliníkových a medených vodičov. Výber spájky na spájkovanie hliníkových vodičov. Príprava nástrojov a prípravkov. Spojenie lankových hliníkových vodičov priamym spájkovaním. Zhotovenie koncov lankového medeného jadra do krúžku s následným spájkovaním. Výber spájky a taviva na spájkovanie medených vodičov. Príprava nástrojov a prípravkov. Ukončenie medených vodičov drôtov a káblov spájkovaním pomocou očiek. Pripojenie a rozvetvenie medených vodičov s spájkovaným zákrutom. Pomocné elektroinštalačné práce. Príprava nástrojov na prácu. Označenie trás elektrických rozvodov rôzneho druhu. Označenie miest inštalácie svietidiel. Označenie miest inštalácie inštalačných zariadení. Oboznámenie sa s inštaláciou spojovacích prvkov a elektrických konštrukcií bez spojovacích riešení a lepidiel. Téma 6. Školenie elektrických meraní Inštruktáž o organizácii pracoviska a bezpečnosti práce pri elektrických meraniach. Oboznámenie sa so základnými návrhmi elektrických meracích prístrojov a symbolmi na váhe. 38 Meranie prúdu v obvode ampérmetrom. Použitie bočníka na meranie prúdu. Meranie napätia v rôznych bodoch obvodu. Meranie poklesu napätia v časti obvodu. Použitie dodatočného odporu na meranie napätia. Meranie jednosmerného a striedavého napätia. Meranie odporu obvodu metódou voltmeter-ampérmeter. Meranie izolačného odporu megohmetrom. Meranie parametrov elektrických obvodov kombinovanými univerzálnymi prístrojmi. Cvičenia na meranie hlavných parametrov elektrického obvodu, izolačného odporu rozvodných sietí, statorov a rotorov elektromotorov, vinutí transformátorov, ako aj vstupov a výstupov megohmetrom. Téma 7. Praktické oboznámenie sa s takelážnymi prácami Inštruktáž o organizácii pracoviska a bezpečnosti práce. Cvičenia na zvládnutie metód zavesenia nákladu. Stanovenie objemu, hmotnosti prepravovaného nákladu. Cvičenie pri nastavovaní bremien pri zdvíhaní.

25 Cvičenie signalizácie a povelov pri pohybe bremena (vertikálne a horizontálne) pomocou jednoduchých zdvíhacích zariadení a žeriavov ovládaných z podlahy. 2. ŠKOLENIE V PODNIKU Téma 8. Inštruktáž o ochrane práce a požiarnej bezpečnosti v podniku Inštruktáž o bezpečnosti práce a požiaru. Požiadavky na organizáciu a obsah pracoviska. Ochranné zariadenia, ploty, signalizačné a komunikačné prostriedky. Bezpečnostné požiadavky na manipuláciu s elektrickými zariadeniami a elektrifikovanými nástrojmi. Zodpovednosť za porušenie požiadaviek bezpečnosti práce. Získavanie náradia, prípravkov a pracovných odevov zo skladu. Úvod do pracoviska. Návštevné priestory (dielne, miesta) na opravu a údržbu elektrických zariadení dielní, energetických a osvetľovacích sietí, káblových zariadení. Téma 9. Vykonávanie jednoduchých prác na opravách a údržbe elektrických zariadení Inštruktáž o organizácii pracoviska a bezpečnosti práce. Kladenie inštalačných vodičov a káblov. Výmena a montáž poistiek a ističov v rozvádzačoch a rozvodných skriniach. Inštalácia a opravy, údržba spojovacích boxov a štítov. Pripojenie k sieti svietidiel až s 5 svietidlami, ako aj svietidiel: vypínače, zásuvky, zásuvky atď. Elektrické prístroje. Vykonávanie inštalácie. Kontrola stavu prístrojov a jej posúdenie. Demontáž zariadenia, určenie druhu poškodenia, kontrola a dotiahnutie upevňovacích prvkov, čistenie a zapilovanie kontaktov, ich výmena a premazanie, výmena zhášadiel. Kontrola reostatov, výmena poškodených rezistorov, kontaktných dielov, izolačných dielov. Zvládnutie operácií údržby a opravy relé. 40 Oboznámenie sa so schémou zaradenia predradníkov. Transformátory. Kontrola stavu výkonových transformátorov a ich posudzovanie pri vykonávaní jednotlivých údržbárskych prác a drobných opráv. Zvládnutie skúšky meracích transformátorov. Zvládnutie spôsobov údržby a drobných opráv zváracích transformátorov. Elektrické autá. Kontrola stavu elektrických strojov a posúdenie ich stavu. Kontrola vyhrievania krytu, ložísk, stavu krytov pod vstupnými kontaktmi. Čistenie kontaktov štartovacieho zariadenia. Výmena maziva v ložiskách. Monitorovanie stavu kefy. Brúsenie povrchu kief, umývanie medených kefiek v benzíne. Vykonávanie opravárenských prác elektromotorov na striedavý prúd. Montáž a demontáž elektromotora. Čistenie vinutí, vetracích potrubí. Kontrola stavu prívodov, zberných krúžkov, výmena kefiek. Stanovenie izolačného odporu vinutí a stupňa ich vlhkosti. Zvládnutie operácií sušenia vinutia.

3.9. Základné informácie o takeláži 2 1 1 4. Praktický výcvik 80 80 4.1. Inštruktáž o ochrane práce. Základné pravidlá elektrickej bezpečnosti. Protipožiarne opatrenia 4 4 opatrenia 4.2. Oboznámenie sa

PROGRAM pre rekvalifikáciu pracovníkov v profesii "elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení" (kvalifikácia 2, 3. kategória, kód profesie - 19861) (názov programu) Kategória účelu

"SCHVÁLENÉ" Riaditeľ Petrohradskej štátnej vzdelávacej inštitúcie "Malookhtinsky College" T.M. Bezubyak 2016 Program odborného vzdelávania (pokročilé vzdelávanie) na základe príbuznej profesie. Nová profesia a pokročilé vzdelávanie.

PROGRAM pre rekvalifikáciu pracovníkov v profesii "Elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení" (kvalifikácia 2, 3. kategória, kód profesie - 19861) (názov programu) Účel: získanie

ROZPOČTOVÁ INŠTITÚCIA ODBORNÉHO VZDELÁVANIA SAMOSPRÁVNEJ OBLASTI CHANTY-MANSIYSK JUGRA „BELOYARSK POLYTECHNICAL CLLEGE“ DOHODLA Riaditeľ OJSC „Ugra Territorial Energy Company“

PROGRAM ODBORNÉHO VZDELÁVANIA PRE PRACOVNÚ POVOLANU 19861 „Elektrikár pre opravy elektrických zariadení“ Engels 2017 1 Program odbornej prípravy pre povolanie 19861

ŠKOLSTVO SPRÁVNEHO ODDELENIA MO "OBVOD BRATSKÝ" OBECNÁ ŠTÁTNA VŠEOBECNÁ ŠKOLNÁ ŠKOLA "STREDNÁ ŠKOLA ALEXANDROVSKAYA" Pracovný program predmetu "Výroba"

SCHVÁLENÉ príkazom pobočky IDGC Severozápad PJSC "Kolenergo" zo dňa 19.10.2016 339. VZDELÁVACÍ PROGRAM PRE ŠKOLENIE PRACOVNÍKOV PRE POVOLANIE METER V KONTROLNÝCH A MERACÍCH NÁSTROJOCH A AUTOMATIZÁCII 2

Vzdelávacia súkromná inštitúcia doplnkového odborného vzdelávania „Školiace stredisko“ Amulet „Doplnkový odborný VZDELÁVACÍ PROGRAM pre rekvalifikáciu a zdokonaľovanie

Schválené povereným vedúcim oddelenia technologického a environmentálneho dohľadu Rostekhnadzoru Čuvašskej republiky V.V.

140446.03 Elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení (podľa odvetví) Spôsobilosť - Elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení (3. kategória) Charakteristika prac. Výkon

SCHVAĽUJEM RIADITEĽA LAGORGAZA „T.E. KHIRSKY Program pre školenie pracovníkov v profesii "Elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení" Kód povolania -19861 Program kontroloval: vedúci odboru výcviku a výroby

ANOTÁCIA K PRACOVNÉMU PROGRAMU PM.01 "RIADENIE NÁKLADNÝCH ŽERIAVOV V HUTNEJ VÝROBE" Pracovný program odborného modulu bol vypracovaný na základe spolkového štátu.

Profesionálny modul PM.01. Údržba zariadení elektrických staníc a sietí 1. Rozsah programu Pracovný program odborného modulu je súčasťou hl.

Jednotná tarifná a kvalifikačná príručka prác a povolaní robotníkov 1. číslo Profesie robotníkov spoločné pre všetky odvetvia národného hospodárstva (schválené vyhláškou Štátneho výboru pre prácu ZSSR a sekretariátu Celozväzovej ústrednej rady odborových zväzov

1. Ciele praxe Cieľmi výcvikovej praxe sú: systematizácia, rozšírenie a upevnenie teoretických vedomostí o projektovaní elektrických a elektrických zariadení; absolventský výcvik

Ministerstvo školstva a vedy Chakaskej republiky Štátna autonómna odborná vzdelávacia inštitúcia Chakaskej republiky Vysoká škola polytechnická Sayanogorsk PREROKOVANÉ SÚHLASNÉ

1 2 OBSAH 1. Pasport programu vzdelávacej praxe 4 2. Výsledky rozvoja vzdelávacej praxe 6 3. Štruktúra a obsah vzdelávacej praxe 7 4. Podmienky realizácie výchovno-vzdelávacej praxe 11 5. Monitorovanie a hodnotenie

VZDELÁVACIE ZARIADENIE CHOU DPO (Sofiyskaya, 17) 192236, Petrohrad, st. Sofia, 17, tel. 706-13-11. SCHVÁLENÉ Riaditeľ PEI DPO Vzdelávacie centrum N.V. Troitskaya 27. januára 2017 p/p 1. 1.1. 1.2. 2. 2.1.

1. PASPORT PROGRAMU PROFESIONÁLNEHO MODULU Inštalácia a montáž stredne zložitých a zložitých celkov, blokov, zariadení rádioelektronických zariadení, drôtových komunikačných zariadení, prvkov impulzných jednotiek

PREHĽAD PRACOVNÝCH PROGRAMOV ODBORNÝCH MODULOV program prípravy stredoškolských odborníkov (MSSP) stredného odborného vzdelávania základného výcviku v špecializácii stredné odborné

Otvorená akciová spoločnosť Chusovoy metalurgický závod DOHODLA Vedúci oddelenia západného Uralu Federálnej služby pre ekologický, technologický a jadrový dozor, SOiSV.

ODBORNÝ ŠTANDARD 1 SCHVÁLENÝ príkazom Ministerstva práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie z roku 2020 Elektrikár pre opravy a údržbu elektrických zariadení v chemickom priemysle

Schválený nariadením Ministerstva práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie z roku 2013 NÁVRH ODBORNÉHO ŠTANDARDU ELEKTRIKÁR 2 ODBORNÝ ŠTANDARD 1 Elektrikár (meno) I.

KATEDRA ŠKOLSTVA, VEDY A POLITIKY MLÁDEŽE REGIÓNU VORONEŽ

ZHRNUTIE VZDELÁVACIEHO PROGRAMU ODBORNÉHO PRÍPRAVU v profesii „BARÁTOR“ Vysvetlivka

FEDERÁLNA AGENTÚRA ŽELEZNIČNEJ DOPRAVY

ANOTÁCIA VZOROVÉHO ZÁKLADNÉHO ODBORNÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU O PROFESI 23.00.11 (190623.04) Elektrikár na opravu elektrických zariadení dráhových vozidiel (elektrické rušne, elektrické vlaky).

OBSAH Úvod................................................... 3 Kapitola 1 Organizácia prevádzka a inštalácia elektrických zariadení 1.1. Preprava a skladovanie elektrozariadení .................................. 6 1.2.

19861 "Elektrikár pre opravu a údržbu elektrických zariadení" Denná forma školenia Normatívne obdobie školenia 3 mesiace (468 hodín) na základe základného všeobecného, ​​stredného všeobecného, ​​stredného odborného

Ministerstvo školstva a vedy regiónu Kaluga Štátna rozpočtová odborná vzdelávacia inštitúcia regiónu Kaluga „Vysoká škola dopravy a služieb“ PRACOVNÝ PROGRAM DISCIPLÍNY

ODBOR VNÚTORNEJ A PERSONÁLNEJ POLITIKY BELGORODU

PROGRAM VZDELÁVACIEHO DISCIPLÍNU VŠEOBECNÁ TECHNOLÓGIA ELEKTROPRÁC 2011 Program disciplíny bol vypracovaný na základe federálnych štátnych vzdelávacích štandardov (ďalej len GEF) podľa profesie

Federálna štátna vzdelávacia rozpočtová inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania „Sibírska štátna univerzita telekomunikácií a informatiky“ Vysoká škola telekomunikácií a

Schválené nariadením Ministerstva práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie z roku 2013

ČEĽABINSKÝ KOMUNIKAČNÝ INŠTITÚT pobočka Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho vzdelávania „Uralská štátna železničná univerzita“ (CHIPS UrGUPS)

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY ČEĽABINSKÉHO REGIÓNU GBPOU „ČELJABINSKO MECHANICKÁ TECHNOLOGICKÁ VYSOKÁ ŠKOLA“ Odsúhlasené Metodickou komisiou cyklu 3 zápisnice zo zasadnutia ČMK OD 05 G /L.G. Zakharova / SCHVAĽUJEM:

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY RUSKEJ FEDERÁCIE Federálna štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania „ŠTÁTNA UNIVERZITA OLEJA A PLYNU TYUMEN“

FUNKČNÁ KARTA 15.01.30 Zámočník Kvalifikácia: Zámočník - opravár 2-6 hod.

ANOTÁCIE K PRACOVNÝM PROGRAMOM PRSPSP 13.02.07 Zásobovanie energiou (podľa odvetvia) EÚ. 01.01 TRÉNINGOVÁ PRAX (Elektroinštalácia) Pracovný program tréningovej praxe je súčasťou školiaceho programu

PREHĽAD PRACOVNÝCH PROGRAMOV VZDELÁVACÍCH DISCIPLÍN VŠEOBECNÉHO ODBORNÉHO CYKLU (13.01.10 "Elektrikár pre opravu a údržbu elektrických zariadení (podľa odvetví)") "TECHNICKÝ VÝKRES" Pracovný program

HLAVNÉ ODDELENIE POLITIKY ŠKOLSTVA A MLÁDEŽE ÚZEMIA ALTAJSKÉHO ÚZEMIA Regionálna štátna rozpočtová odborná vzdelávacia inštitúcia "Vysoká škola priemyselného a technologického priemyslu v Biysku" Uvažuje sa

Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie

Vysvetlivka Tento vzdelávací program odborného výcviku v profesii „Elektrikár výťahov“ je určený na odbornú prípravu pracovníkov alebo špecialistov so stredným, resp.

140446.03 Elektrikár na opravu a údržbu elektrických zariadení Koncom 19. storočia dochádza k prudkému rozvoju elektrotechniky. Vedci pokračujú v práci na probléme využitia elektriny pre

UČEBNÉ PLÁNOVANIE pre prípravu pracovníkov v Krajskom štátnom vzdelávacom zariadení "Novgorodská chemická priemyselná škola" odborných pracovníkov v profesii "Nástrojár" Doba školenia 4 mesiace Kód 18452 Kvalifikácia

SCHVÁLENÉ nariadením Štátnej rozpočtovej inštitúcie doplnkového vzdelávania mesta Moskvy „Detská umelecká škola „Rodnik“ zo dňa 09. januára 2017. 1/5

Ministerstvo dopravy Ruskej federácie Federálna agentúra pre železničnú dopravu Federálna štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia vyššieho vzdelávania „Štát Samara

Dodatok ZOZNAM TYPOV SKÚŠOK A MERANÍ VYKONANÝCH SPOLOČNOSŤOU ETL LLC "Energoproekt-Povolzhye" 1. Jednosmerné stroje do 200 kW. 1.1. Stanovenie možnosti zapnutia bez sušenia DC strojov.

1. Všeobecné pokyny ŠTÁTNE NORMY PRVKOV ODHADOV PRE OPRAVNÉ A STAVEBNÉ PRÁCE Zbierka 67 Elektromontážne práce GESNr-2001-67 TECHNICKÁ ČASŤ 1.1. Táto zbierka obsahuje normy

ANOTÁCIA VZOROVÉHO ZÁKLADNÉHO ODBORNÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU O POVOLENÍ 13.01.06 (140443.01) Elektrikár traťový technik pre montáž nadzemných vedení vysokého napätia a kontaktnej siete. Držiteľ autorských práv:

Štátna rozpočtová odborná vzdelávacia inštitúcia Vladimírskeho kraja "Vladimir Industrial College" Pracovný program pre praktický výcvik odborného modulu PM.01

Anotácia hlavného odborného vzdelávacieho programu 23.01.08 Opravár stavebných strojov

SCHVÁLENÉ Vyhláškou Ministerstva práce a sociálnej ochrany Ruskej federácie mesta PROFESIONÁLNY ŠTANDARD Špecialista na nastavenie a prevádzku reléovej ochrany a v mestských elektrických sieťach

Ministerstvo školstva Ruskej federácie
INŠTITÚT PRE ROZVOJ ODBORNÉHO VZDELÁVANIA

SKONTROLOVANÉ A ODsúhlasené
na ministerstve školstva Ruska
25.04.2000 N 186/17-11

Štátny štandard pre základné odborné vzdelávanie definuje „Kvalifikačnú štruktúru odborného vzdelávania v Ruskej federácii“.

Kvalifikačnú štruktúru predstavujú kvalifikačné stupne (je ich 5), stupne všeobecného vzdelania potrebné na získanie povolania a stupne odborného vzdelania.

Prvý stupeň kvalifikácie zahŕňa profesie, v ktorých sa pracovníci pripravujú s dobou zaškolenia do 1 roka.

Pre takéto povolania nie sú na toto obdobie vypracované Štátne vzdelávacie štandardy.

Pre vypracovanie vzdelávacej a programovej dokumentácie sú „štandardom“ požiadavky Jednotnej tarifnej a kvalifikačnej referenčnej knihy prác a povolaní pracovníkov (ETKS), týchto odporúčaní a ďalších dokumentov.

Potreba vytvorenia nového dokumentu – Odporúčania na vypracovanie učebných osnov a programov pre krátkodobú odbornú prípravu je diktovaná predovšetkým vznikom množstva nových regulačných dokumentov, ktoré zavádzajú významné zmeny a doplnky do „pasov“ robotníckych profesií. Medzi nimi:

1. Celoruský klasifikátor profesií robotníkov, pozícií zamestnancov a mzdových kategórií (M. 1999).

2. Zoznam profesií pre odbornú prípravu robotníkov (M. 2000).

3. Dodatky a zmeny ETKS vydané v rokoch 1995-1998. Zároveň si vyžaduje revíziu súčasný „Zoznam povolaní pre prípravu robotníkov vo výrobe“ (M. 1987).

Vznikli nové profesie. Mnohé profesie sú zastarané a nie sú zahrnuté v štátnej nomenklatúre profesií. Mnohé profesie boli predtým spoplatnené známkami, teraz sú spoplatnené triedami; vo viacerých profesiách sa zmenil rozsah platových tried.

I. Všeobecné ustanovenia

1.1 Systém odbornej prípravy personálu v robotníckych profesiách pre 1. stupeň kvalifikácie zabezpečuje:

- školenie nových pracovníkov od osôb, ktoré nemajú profesiu;

- rekvalifikácia na zvládnutie novej robotníckej profesie, ktorá je mimo rozsahu ich doterajšej odbornej činnosti;

- rekvalifikácia pracovníkov v profesii súvisiacej s ich odbornou činnosťou;

- rekvalifikácia špecialistov so stredným odborným a vysokoškolským vzdelaním v profesii súvisiacej s ich doterajšou činnosťou;

- odborný rozvoj pracovníkov.

1.2 Učebné osnovy a programy musia spĺňať tieto požiadavky:

- zabezpečiť formovanie odborných vedomostí a zručností v súlade s požiadavkami kvalifikačnej charakteristiky a objednávateľa školenia;

- vytvárať možnosť diferencovaného prístupu k organizácii prípravy s prihliadnutím na vzdelávaciu a odbornú prípravu, životné skúsenosti žiakov;

- zabezpečiť kontinuitu a prepojenie odborného vzdelávania;

- zabezpečiť možnosť spojenia priemyselného vzdelávania s produktívnou prácou.

1.3 Učebné osnovy a programy sú vypracované v súlade s:

- zoznam profesií pre odbornú prípravu pracovníkov;

- požiadavky Jednotného sadzobníka a kvalifikačného zoznamu prác a povolaní pracovníkov (ETKS);

- dodatky a zmeny ETKS (vydané v rokoch 1995-1998);

- vzor učebných osnov (Nariadenie Ministerstva školstva Ruska N 407 z 21.10.94);

- celoruský klasifikátor profesií robotníkov, pozícií zamestnancov a mzdových kategórií;

- tieto odporúčania.

II. Učebné osnovy a programy na školenie nových pracovníkov

2.1 Štátna nomenklatúra povolaní, pre ktoré sa vykonáva odborná príprava robotníkov, je uvedená v Celoruskom klasifikátore zamestnaní pre pracovné pozície zamestnancov a mzdové stupne, ako aj v Zozname zamestnaní pre odbornú prípravu robotníkov (výcvik obdobie do 1 roka).

2.2 Pracovné osnovy pre prípravu nových pracovníkov sú vypracované na základe Vzorového učebného plánu (Príloha 2).

Pracovné osnovy by mali obsahovať: ekonomický kurz; všeobecný technický kurz; špeciálny kurz; praktický tréning.

Ekonomický kurz je variabilný a môže zahŕňať jeden z predmetov: „Ekonomika priemyslu“, „Základy trhovej ekonomiky a podnikania“, „Základy manažmentu“ a iné.

Zároveň, nech už je na štúdium v ​​odbore zvolený ktorýkoľvek z predmetov, do vzdelávacieho programu by sa mala premietnuť aj problematika ekonomiky konkrétnej výroby a ich prepojenie s prácou daného pracovníka.

Rozhodnutie o výbere predmetu robí vzdelávacia inštitúcia (pododdelenie) v závislosti od účelu školenia, profilu školenia, rozsahu a organizácie činností podnikov a organizácií - zákazníkov personálu.

Predmety, ktoré odhaľujú teoretické základy odbornej činnosti, sú zaradené do učebných plánov v závislosti od špecifík vzdelávanej profesie a môžu byť buď všeobecného technického charakteru (kreslenie, elektrotechnika, náuka o materiáloch atď.), alebo všeobecného priemyselného charakteru ( všeobecný odborný) charakter (všeobecná výrobná technológia, ochrana práce, automatizácia výroby a pod.) alebo ich kombinácie.

2.3 Pri organizovaní prípravy pracovníkov v profesiách spoločných pre všetky odvetvia národného hospodárstva (problém ETKS N 1), ako aj tých, ktoré súvisia s prevádzkou a údržbou zariadení podriadených orgánom štátneho dozoru, sa treba riadiť, ako základ , programami vyvinutými Inštitútom pre rozvoj odborného vzdelávania (IRPO) Ministerstvom školstva Ruskej federácie. Je povolené špecifikovať obsah programov špeciálneho kurzu a priemyselného školenia vo vzťahu k špecifikám podnikov, organizácií a firiem, pre ktoré sú pracovníci školení. Špecifikáciu vykonávajú na regionálnej úrovni útvary priamo zapojené do vzdelávania pracovníkov s dobou školenia do 1 roka.

Učebné osnovy a programy špeciálneho kurzu a priemyselného výcviku sú vypracované pre všetky kvalifikačné úrovne v rámci danej profesie, sú zostavené vo forme zbierky a možno ich použiť pri odbornej príprave a zdokonaľovaní pracovníkov.

Štruktúra zbierky a požiadavky na obsah každej jej sekcie (Príloha 1).

2.4 Programy predmetov ekonomických a všeobecnotechnických predmetov vypracúva Inštitút rozvoja odborného vzdelávania (IRPO). A môže slúžiť ako základ pre rozvoj pracovných programov na regionálnej úrovni

III. Učebné osnovy a programy pre rekvalifikáciu pracovníkov a odborníkov

3.1 Pri rekvalifikácii pracovníkov v profesii, ktorá súvisí s ich odbornou kvalifikáciou, by sa mala doba odbornej prípravy skrátiť v závislosti od úrovne zručností účastníkov školenia. Praktická príprava má zároveň zachovať objem základných vedomostí a zručností potrebných pre pracovníka tejto kvalifikácie. Vzorový učebný plán pre túto kategóriu stážistov (príloha 3).

3.2 Pri rekvalifikácii pracovníkov a špecialistov so stredoškolským odborným alebo vysokoškolským vzdelaním s cieľom získať robotnícke povolanie, ktoré sa ukázalo ako nesúvisiace s ich predchádzajúcou činnosťou, by sa malo skrátiť aj obdobie odbornej prípravy bez toho, aby bola dotknutá praktická príprava. Pre túto kategóriu stážistov sa ponúka ich vlastný učebný plán (Príloha 4).

3.3 Pri preškoľovaní špecialistov so stredoškolským odborným vzdelaním v profesii príbuznej s ich predchádzajúcim zameraním alebo vysokoškolským vzdelaním sa predpokladá štúdium teoretickej problematiky špeciálnej techniky (odborných predmetov), ​​ktorá priamo súvisí s praktickým vyučovaním, a praktického vyučovania, ktoré umožňuje formovať zručnosti a schopnosti, ktoré zodpovedajú konkrétnej pracovnej kvalifikácii.

Vzorový učebný plán pre túto kategóriu stážistov (príloha 5).

3.4 Skrátenie doby prípravy pri rekvalifikácii sa uskutočňuje najmä z dôvodu zaradenia integrovaného kurzu „Teoretické základy odbornej činnosti“ do učebných osnov. Mal by obsahovať v koncentrovanej forme vzdelávací materiál všeobecných technických a celopriemyselných predmetov.

Zavedenie integrovaného kurzu do učebných osnov umožňuje opakovacie prednášky na zopakovanie a aktualizáciu predtým nadobudnutých vedomostí. Pre prípravu nových pracovníkov a rekvalifikáciu osôb s vyšším stredným odborným vzdelaním integrovaný kurz nie je zahrnutý v učebných plánoch.

K čiastočnej redukcii špeciálnej techniky (odborných predmetov) dochádza v dôsledku ""typických tém" a iného materiálu, ktorý je určený lokálne.

3.5 Špecifické (pracovné) plány a programy pre jednotlivé profesie na rekvalifikáciu vytvárajú vzdelávacie útvary služieb, ktoré sa priamo podieľajú na rekvalifikácii pracovníkov pomocou vzorových učebných osnov (Príloha 3, 4, 5).

IV. Učebné osnovy a programy pre pokročilú odbornú prípravu

Vzdelávacia a programová dokumentácia pre zdokonaľovanie pracovníkov je zameraná na sústavné zdokonaľovanie ich odborných zručností v doterajšej profesii.

Trvanie školenia pre pokročilé školenie určuje vzdelávacia inštitúcia, vzdelávacia divízia podniku, na základe ktorej sa vykonáva školenie pracovníkov, berúc do úvahy ciele a ciele školenia, pričom zložitosť materiálu je a úroveň odbornej prípravy stážistov.

Referenčným bodom pre tvorbu miestnych vzdelávacích programov môžu byť vzorové učebné osnovy a tematické plány pre ďalšie vzdelávanie, umiestnené v zbierkach učebných osnov vypracovaných Inštitútom pre rozvoj odborného vzdelávania (IRPO) na prípravu pracovníkov.

Dodatok 1. Učebné osnovy a programy odborného vzdelávania a ďalšieho vzdelávania pracovníkov

Príloha 1

NÁZOV MINISTERSTVA (NÁMESTNÍK)

NÁZOV METODICKEJ JEDNOTKY, KTORÁ TIETO PROGRAMY VYPRACUJE

UČEBNÉ PLÁN A PROGRAMY

na odbornú prípravu a zdokonaľovanie pracovníkov

Mesto, roč

Vysvetľujúca poznámka

Vysvetlivka bola vypracovaná s prihliadnutím na špecifiká profesie, priemyslu, na základe štandardnej vysvetlivky vypracovanej IRPO Ministerstva školstva Ruskej federácie.

Vysvetlivka stanovuje hlavné úlohy školiacich pracovníkov, ktoré vyplývajú zo zákona Ruskej federácie „o vzdelávaní“, priemyselných predpisov, ktoré viedli vývojárov pri zostavovaní tohto programu. Zameriava sa na potrebu prípravy pracovníkov na nové zariadenia a technológie, na formovanie ekonomických znalostí vo vzťahu k tejto výrobe a tejto profesii.

Uvádzajú sa všeobecné odporúčania o plnení učebných osnov a programu, organizácii vzdelávacieho procesu, rozvrhnutí času na konzultácie, ako aj prípustné zmeny v postupnosti preštudovania programového materiálu, postup pri dopĺňaní a upresňovaní. k tomu.

Kvalifikačná charakteristika

1. Kvalifikačné charakteristiky vypracované Ministerstvom práce Ruskej federácie sú uvedené v špeciálnych zbierkach, ako aj ich dodatkoch, publikovaných v rokoch 1995-1998.

V súvislosti s výraznými zmenami v charakteristike profesií, ku ktorým došlo za posledných 5 rokov, je v niektorých prípadoch potrebná mierna revízia vzdelávacej a programovej dokumentácie, v iných - radikálna, na čo tieto požiadavky smerujú. pri.

2. Kvalifikačné charakteristiky obsahujú:

- názov profesií v prísnom súlade s ETKS, zoznamom profesií a celoruským klasifikátorom profesií pre pracovníkov, pozície zamestnancov a mzdové kategórie;

- úroveň kvalifikácie (hodnosti, triede, kategórii);

- množstvo vedomostí vrátane vedomostí o ochrane a bezpečnosti práce, výrobných zručnostiach a hlavných typoch práce, ktoré musia študenti ovládať.

3. Kvalifikačné charakteristiky pre profesie pracovníkov spojených s údržbou zariadení, podriadené orgány Gosgortekhnadzor Ruskej federácie, by mali ustanoviť osobitné požiadavky (PTE, PTB atď.) stanovené týmito orgánmi.

4. Je povolené vykonávať úpravy kvalifikačných charakteristík z hľadiska objasnenia terminológie, vybavenia a technológie v súvislosti so zavádzaním nových GOST, ako aj vlastností konkrétnej výroby, na ktorú sa pracovník zaškoľuje.

Sylabus

1. Učebné osnovy pre odbornú prípravu, rekvalifikáciu alebo zdokonaľovanie pracovníkov ustanovujú názov a postupnosť študijných odborov a predmetov, časový rozvrh na teoretickú a praktickú prípravu, konzultácie a kvalifikačnú skúšku.

2. Teoretická príprava v príprave, preškoľovaní a zdokonaľovaní pracovníkov zahŕňa ekonomické, všeobecné technické (všeobecné) a špeciálne kurzy.

3. Pomer študijného času na teoretickú a praktickú prípravu nových pracovníkov, rekvalifikáciu a zdokonaľovanie sa určuje v závislosti od charakteru a zložitosti osvojovanej profesie, načasovania a špecifík prípravy pracovníkov na povolanie.

4. Skúmané ekonomické otázky (najmä otázky konkrétnej ekonomiky) musia byť organicky prepojené s odbornou prípravou pracovníkov v rámci vyučovania odborných disciplín a praktického vyučovania. Učebné osnovy ekonomického vzdelávania sa v teréne diferencujú, dopĺňajú a konkretizujú s prihliadnutím na špecifiká podnikov a charakteristiky zloženia žiakov. Ekonomický kurz musí byť orientovaný na konkrétny podnik.

5. Čas na štúdium problematiky ochrany práce je určený s prihliadnutím na špecifiká povolaní, pracovné podmienky a doby prípravy.

6. Časová rezerva je určená na štúdium nového zariadenia alebo technológie konkrétnej výroby, ale možno ju využiť aj na iné účely. Učebné osnovy počítajú s časovou rezervou, začínajúc 3-mesačnou prípravou. V závislosti od charakteristík konkrétnej produkcie sa tento čas môže líšiť.

7. Počet hodín konzultácií je stanovený lokálne v závislosti od potreby tejto práce. Harmonogram konzultácií je uvedený vo vzorových učebných osnovách pre rôzne obdobia štúdia.

8. Čas na kvalifikačnú skúšku je určený na vykonanie ústneho prieskumu a je pridelený v rozsahu do 15 minút na študenta. Čas na kvalifikačnú skúšobnú prácu je pridelený prostredníctvom praktického výcviku.

Teoretické vzdelávacie programy

1. Hlavnou úlohou teoretickej prípravy je utvárať medzi študentmi systém vedomostí o základoch modernej techniky a výrobnej techniky, organizácii práce v množstve potrebnom na pevné zvládnutie profesie a ďalší rast odbornej kvalifikácie pracovníkov. , formovanie zodpovedného prístupu k práci a aktívnej životnej pozície.

2. Programy teoretickej prípravy na prípravu a zdokonaľovanie pracovníkov sa vypracúvajú na základe kvalifikačných charakteristík, vzdelávacích a tematických plánov.

3. Každá téma programu musí mať: názov a obsah, ktorý stanovuje základné pojmy, javy, zákony, princípy, prípadný zoznam povinných laboratórnych a praktických prác a iné.

4. Vzdelávací materiál špeciálnych a všeobecných technických (všeobecných priemyselných) kurzov v príprave nových pracovníkov musí byť časovo a obsahovo zosúladený so vzdelávacím materiálom ich všeobecného vzdelávania.

Obsah teoretických vzdelávacích programov na zvyšovanie kvalifikácie pracovníkov od počiatočnej až po najvyššiu úroveň je logickým pokračovaním predchádzajúcej etapy prípravy.

6. V prípadoch, keď si špecifiká profesie vyžadujú znalosť konštrukcie a prevádzky veľkého množstva zariadení rôznych typov, značiek a úprav, je potrebné zabezpečiť preštudovanie základných schém konštrukcie a prevádzky typických zariadení, typických technologických procesov typických pre túto skupinu podnikov v špeciálnom kurze.

7. Vzorové učebné osnovy predmetov všeobecného technického kurzu vypracúva Inštitút rozvoja odborného vzdelávania Ministerstva školstva Ruskej federácie za účasti ďalších ministerstiev a rezortov a sú publikované v samostatných číslach. Môžu tvoriť základ pre rozvoj programov v tejto oblasti.

Program praktického výcviku

1. Praktické vyučovanie je základom odbornej a ekonomickej prípravy a výchovy žiakov. Má vytvárať podmienky – ekonomické a organizačné – pre stimuláciu kvalitnej produktívnej práce, iniciatívy a podnikania v nových ekonomických podmienkach.

Obsah praktickej prípravy by mal zabezpečiť organický vzťah medzi formovaním profesionálnych udržateľných zručností vysokej pracovnej kultúry, šetrnosti, dobrého prístupu k nástrojom, občianskej zodpovednosti za životné prostredie a uplatňovania pracovnej a technologickej disciplíny.

2. Program praktického vyučovania na prípravu a zdokonaľovanie pracovníkov sa zostavuje na základe kvalifikačných charakteristík, školení a tematických plánov.

3. Program by mal zverejniť obsah školenia v školiacich dielňach, dielňach, školiacich priestoroch atď., ako aj na pracoviskách podnikov.

4. Materiál programu by mal byť zverejnený v jasných a stručných formuláciách, ktoré odrážajú podstatu zručností a schopností formovaných študentmi, berúc do úvahy požiadavky súčasných noriem, pravidiel, pokynov, ako aj čas vyhradený na štúdium. predmet. Osobitnú pozornosť v každej téme programu treba venovať bezpečnému výkonu práce podľa povolania, racionálnej organizácii pracovísk, hospodárnemu využívaniu surovín a materiálov, zvyšovaniu produktivity práce a efektívnosti výroby, šetrnému prístupu k strojom, technologické vybavenie a nástroje.

Obsah programu by mal zabezpečovať realizáciu vzdelávacích a výrobných prác s využitím nových zariadení a technológií, s využitím pokročilých techník, ktoré zabezpečia vytvorenie základov odborných zručností a profesionálnej mobility pracovníka.

5. Obsahom programu pri príprave nových pracovníkov by malo byť oboznámenie študentov s požiadavkami na výkon povolania, vnútorným pracovným poriadkom, hygienickými normami a pravidlami bezpečnosti práce, pokynmi na ochranu práce, výrobnými (pracovnými) pokynmi, potrebou pre ďalšie vzdelávanie v rôznych formách odborného vzdelávania .

6. Pri zdokonaľovaní zručností pracovníkov by mal program praktického vyučovania zohľadňovať hlbšie odborné znalosti v danej profesii, predtým získané výrobné zručnosti potrebné na prácu na zložitejších zariadeniach, ako aj na vykonávanie zložitejších druhov prác zodpovedajúcej kategórie. (trieda, kategória), berúc do úvahy vedúce učenie.

Príloha 2. Vzorový učebný plán pre školenie nových pracovníkov

príloha 2

Príloha 3. Orientačný učebný plán pre rekvalifikáciu alebo rekvalifikáciu pre príbuzných pracovníkov

príloha 3

Príloha 4. Vzorový učebný plán pre rekvalifikáciu alebo získanie druhého povolania pracovníkmi alebo odborníkmi so stredoškolským odborným alebo vyšším vzdelaním, ktorých predchádzajúce povolanie alebo odbornosť nesúvisí s novým povolaním

Dodatok 4

príloha 5

Dodatok 5

Elektronický text dokumentu
pripravil CJSC "Kodeks" a porovnal s:
oficiálna webová stránka Ministerstva školstva a vedy Ruska
FGAU „Federálny inštitút pre rozvoj
vzdelanie"
www.firo.ru
k 15. máju 2015

RUSKÁ FEDERÁCIA

FEDERÁLNY INŠTITÚT

ROZVOJ VZDELÁVANIA

Zbierka

učebných osnov a programov

Kód povolania - 13583

Moskva 2007

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY

RUSKÁ FEDERÁCIA

FEDERÁLNY INŠTITÚT

ROZVOJ VZDELÁVANIA

Odsúhlasené odborom Vedecké a metodické

vedecko-technickej politiky Radou Centra odbor

a školstva Ministerstvo poľnohospodárstva školstva FGU FIRO

č. 13-04-1/1191 ruského ministerstva školstva a vedy

Zbierka

učebných osnov a programov

pre odbornú prípravu

a pokročilé školenie pracovníkov

Povolanie: operátor buldozéra

Kvalifikácia - 4. - 6. kategória

Kód povolania - 13583

Moskva 2007

Zbierka učebných osnov a programov odborného výcviku, rekvalifikácie a zdokonaľovania pracovníkov v profesii „Vodič buldozéra“, autor čl. výskumník .

Recenzent: vedúci vedecký pracovník, kandidát technických vied.

Ó Federálny inštitút pre rozvoj vzdelávania, 2007

Pretlačené len so súhlasom FIRO.

VYSVETLIVKA

Tento súbor učebných osnov a programov je určený na odborný výcvik, rekvalifikáciu a zdokonaľovanie pracovníkov v profesii „Vodič buldozéra“.

Zbierka obsahuje: kvalifikačné charakteristiky, učebné osnovy, tematické plány pre predmety „Ekonomika priemyslu a podnikania“, „Náuka o materiáloch“, „Čítanie výkresov“, „Základy elektrotechniky“, tematické plány a programy pre predmety „Špeciálna technika“. “, „Ochrana práce“ a priemyselné školenia.

Keďže programy v predmetoch „Pravidlá cestnej premávky“, „Základy manažmentu a bezpečnosti premávky“, „Prvá pomoc“ sú spoločné pre prípravu a získanie oprávnenia viesť samohybné stroje, študujú sa v rámci hodín vzorného osnovy výcvikových programov pre vodičov traktorov kategórie „C“ a „E“, vypracované Inštitútom rozvoja odborného vzdelávania v roku 2001, schválené Ministerstvom školstva Ruskej federácie a odsúhlasené s Hlavnou štátnou inšpekciou pre dohľad o technickom stave samohybných strojov a iných druhov zariadení Ministerstva poľnohospodárstva Ruskej federácie.

Lístky na skúšky a zoznam odporúčanej literatúry sú uvedené na konci zbierky.

Dĺžka školenia pre nových pracovníkov je stanovená na 4 mesiace v súlade s aktuálnym Zoznamom profesií pre odbornú prípravu Ministerstva školstva Ruskej federácie z roku 2001.

Dĺžka prípravy pri rekvalifikácii (získaní druhého povolania) u osôb s príbuzným povolaním (traktorista, vodič samohybných strojov a pod.) a zdokonaľovacej príprave je spravidla najmenej polovica doby prípravy na nové pracovníkov v tejto profesii a je miestne určená školiacim oddelením podniku, na základe ktorého sa školenie vykonáva.

Kvalifikačné charakteristiky s prihliadnutím na aktuálny Jednotný sadzobník a kvalifikačný zoznam prác a povolaní pracovníkov, 1986 (číslo 03, časť „Stavebné, montážne a opravárenské a stavebné práce“).

Skúšky z predmetov "Pravidlá cestnej premávky" a "Základy manažmentu a bezpečnosti dopravy", test z predmetu "Prvá pomoc" sa konajú na náklady vyhradené pre tento predmet.

V časti zdokonaľovania sú s prihliadnutím na špecifiká konkrétnej výroby a prípadné variabilné termíny školenia uvedené len kvalifikačné charakteristiky, vzdelávacie a tematické plány pre predmet "Špeciálna technika" a priemyselný výcvik pre 5.-6. kategóriu.

Strojníci zaoberajúci sa riadením a údržbou stavebných strojov a mechanizmov musia ovládať zámočníctvo a byť spoplatnení za profesiu „Stavebný zámočník“ o kategóriu nižšie ako hlavná profesia.

Zmeny a doplnky v tematických plánoch študovaného predmetu s prihliadnutím na špecifiká odvetvia je možné vykonávať v rámci hodín stanovených učebnými osnovami.

Priemyselné školenie sa vykonáva v dvoch etapách: v prvej - v školiacich dielňach, v druhej - na pracoviskách podniku.

Majster (inštruktor) priemyselného výcviku musí naučiť pracovníkov efektívnej organizácii práce, využívaniu nových zariadení a pokrokových technológií na každom pracovisku a úseku a podrobne s nimi prediskutovať spôsoby zvýšenia produktivity práce a opatrenia na úsporu materiálu a energie.

V procese školenia by sa mala venovať osobitná pozornosť potrebe solídnej asimilácie a implementácie požiadaviek bezpečnosti práce. Na tieto účely by mali učiteľ a majster (inštruktor) priemyselného výcviku okrem preštudovania všeobecných požiadaviek na bezpečnosť práce stanovených v programoch venovať značnú pozornosť požiadavkám na bezpečnosť práce, ktoré sa musia dodržiavať v každom konkrétnom prípade.

pri štúdiu každej jednotlivej témy alebo prechode na nový typ práce v procese priemyselného školenia.

Na konci školenia by mal byť každý školiteľ schopný samostatne vykonávať všetku prácu, ktorú poskytujú kvalifikačné charakteristiky.

V súlade s platnými pravidlami pre prístup k riadeniu samohybných strojov (vyhláška vlády Ruskej federácie zo dňa 01.01.2001 č. 000) môžu študenti po štúdiu na vzdelávacej inštitúcii a absolvovaní teoretickej a praktickej časti samostatne riadiť buldozéry. skúšky v orgánoch štátneho technického dozoru a vydanie osvedčenia vodiča traktora (traktoristu) s príslušnými povoľovacími znakmi.

Aktualizácia technickej a technologickej základne modernej výroby si vyžaduje systematické zaraďovanie do existujúcich programov vzdelávacích materiálov o nových zariadeniach a technológiách, šetrenie materiálov, zvyšovanie kvality vykonávanej práce, pokročilé pracovné metódy a metódy, ako aj odstraňovanie zastaraných vzdelávacích materiálov, podmienky a normy. Programy by mali byť doplnené o informácie o konkrétnej ekonomike.

KVALIFIKAČNÉ CHARAKTERISTIKY

Profesia- operátor buldozéra

Kvalifikácia- 4. kategória

Minimálny vek na prijatie do zamestnania je 18 rokov.

Zdravotné obmedzenia upravuje Zoznam lekárskych kontraindikácií Ministerstva zdravotníctva Ruskej federácie.

Vodič buldozéra 4. kategórie musí vedieť:

1) účel, princípy činnosti a technické vlastnosti pásových a kolesových buldozérov;

2) zariadenie buldozérov;

3) spôsoby inštalácie a demontáže namontovaného buldozérového zariadenia;

4) poruchy buldozérov, ich príčiny a spôsoby ich odstránenia;

5) návod na obsluhu buldozérov;

6) metódy kovového spracovania dielov, koncepcie tolerancií a technických meraní;

7) spôsoby demontáže a montáže montážnych jednotiek a komponentov buldozéra;

8) rozsah a miery spotreby paliva, olejov, mazív a iných prevádzkových materiálov používaných pri prevádzke buldozérov;

9) systém údržby a opráv strojov na zemné práce;

10) pokročilé metódy organizácie práce vodiča počas údržby a opravy buldozérov;

Pojem pracovnej disciplíny, kultúra práce vodiča buldozéra.

Téma 2. Ochrana zdravia pri práci, priemyselná sanitácia a prevencia úrazov

Hygiena práce. Vytváranie zdravých pracovných a životných podmienok vo výrobných podmienkach.

Priemyselná a hygienická legislatíva. Fyziologické a hygienické základy pracovného procesu. Hygienické normy. Racionálny režim práce a odpočinku. Pojem únava. Správna pracovná poloha. Dôležitosť správnej polohy tela pri práci pre zvýšenie produktivity, prevenciu zakrivenia chrbtice a únavy.

Pracovný deň študenta. Prestávky v práci, ich vymenovanie a správna organizácia. Úloha priemyselnej gymnastiky a telesnej kultúry pri zlepšovaní zdravia a zlepšovaní výkonnosti.

Hygienické požiadavky na pracovný odev, starostlivosť oň a pravidlá pre jeho skladovanie.

Priemyselná sanitácia, jej úlohy. Sanitárne a hygienické normy pre priemyselné priestory: hladina hluku, osvetlenie pracovísk, teplota vzduchu, relatívna vlhkosť, maximálna povolená koncentrácia prachu a škodlivých látok vo vzduchu atď.

Hygienické požiadavky na výrobné zariadenia v školiacich dielňach. Význam čistoty priemyselných priestorov, školiacich dielní a ubytovní pre ochranu a podporu zdravia a zvyšovanie produktivity práce.

Hygienické a technologické opatrenia zamerané na minimalizáciu znečistenia ovzdušia pracovných priestorov škodlivými látkami. Dôležitosť správneho osvetlenia priestorov a pracovísk. Požiadavka na osvetlenie. Druhy vetracích zariadení, ich správna činnosť. Sanitárna starostlivosť o priemyselné a iné priestory.

Sanitárno-technický pas stavu pracovných podmienok vo výcvikových dielňach.

Prevencia chorôb z povolania a pracovných úrazov. Stručné hygienické a hygienické charakteristiky pracovných podmienok v podniku. Lekárska a hygienická starostlivosť o pracovníkov v podniku. Prevencia chorôb z povolania (na príklade konkrétnej výroby). Význam pravidelných a predbežných lekárskych prehliadok.

Vplyv hluku a vibrácií na ľudský organizmus. Koncept akustickej traumy. Opatrenia na boj proti hluku a vibráciám.

Prach a jeho vplyv na organizmus. Ochorenie spôsobené vystavením prachu. Kontrola prachu v priemyselných priestoroch. Poranenie oka a ochorenie oka. Príčiny poranení očí. Opatrenia na zabránenie poranenia očí.

Úraz elektrickým prúdom a ochranné opatrenia proti nemu.

Spôsoby skladovania, prepravy a distribúcie mazív. Technológia tankovania PHM a technických kvapalín do vozidiel.

Mobilné zariadenia na údržbu.

Požiadavky na organizáciu pracoviska a bezpečnosť pri údržbe buldozérov.

Aktuálna oprava buldozérov

Organizácia opráv automobilov. Základné informácie o aktuálnych opravách strojov. Agregátna metóda opravy. Materiálno-technická základňa pre bežné opravy. Aktuálna oblasť opravy. Mobilné dielne.

Technologický postup súčasnej opravy. Diagnostika traktora.

Všeobecné požiadavky na demontáž jednotiek a montážnych jednotiek. Detekcia a označovanie dielov.

Zariadenia a nástroje na demontážne a montážne práce.

Technológia súčasnej opravy buldozérov.

Všeobecné požiadavky na demontáž hlavného motora. Oprava hlavy valcov, skupiny valec-piest motora. Zostava motora.

Oprava vodného čerpadla a palivového zariadenia. Zábeh motora.

Oprava štartovacieho motora a prevodových mechanizmov.

Oprava prevodových mechanizmov, podvozkov, hydraulických systémov, hnacích a brzdových mechanizmov pásových a kolesových traktorov.

Kontrola a nastavovanie elektrických zariadení.

Vlámanie do áut.

Požiadavky na organizáciu pracoviska a bezpečnosť práce pri súčasnej oprave buldozérov

Téma 12. Preprava a skladovanie strojov

Pravidlá pre nakladanie, inštaláciu a zabezpečenie buldozérov na železničných nástupištiach a prívesoch na mori

nebeských a riečnych plavidiel v leteckej doprave. Spôsoby prepravy automobilov.

Preprava áut po nespevnených a diaľničných cestách.

Vlastnosti prepravy automobilov na vlastnú päsť. Upevňovacie stroje počas prepravy na vozidlách.

Preprava áut cez bažinaté oblasti a cez ľadové prechody.

Preprava automobilov po železnici. Dočasné uskladnenie áut. Nakladanie áut na železničné nástupištia.

Letecká preprava automobilov. Vlastnosti nakladania áut na lode.

Preprava automobilov letecky do ťažko dostupných oblastí.

Skladovanie a konzervovanie strojov. Miesta a podmienky skladovania automobilov. Príprava strojov na dlhodobé skladovanie. Ochrana poniklovaných a lakovaných častí strojov. Vlastnosti konzervácie jednotlivých montážnych jednotiek. Dokumentácia pre konzerváciu a skladovanie strojov.

Téma 13. Kontrola kvality zemných prác,

vykonávané buldozérmi

Technický predpis. Zákon o technickom predpise.

Metrológia. Úlohou metrologickej služby je vytvárať a zlepšovať etalóny a vzorové meradlá. Dôležitosť zabezpečenia jednoty opatrení a metód. Základné metrologické pojmy a definície. Sústavy jednotiek. Medzinárodná sústava jednotiek SI. Základné jednotky fyzikálnych veličín používaných v priemysle. Metódy merania. Meranie. Opatrenia. Meracie prístroje.

Systém riadenia kvality zemných prác. Formy a metódy kontroly kvality zemných prác; posúdenie ich úrovne kvality. plánovanie kvality zemných prác; posúdenie ich úrovne kvality. Plánovanie skvalitnenia zemných prác. Organizácia technickej kontroly vo výstavbe. Ekonomická efektívnosť zvyšovania kvality vykonávanej práce a stimuly na zvyšovanie kvality.

Organizácia a kontrola zemných prác s použitím buldozéra

Opatrenia na predchádzanie pracovným úrazom

Priemyselné nebezpečenstvá v stavebníctve a prostriedky ochrany pred nimi

Hygienická služba na stavenisku

Ochrana práce na stavenisku

Elektrická bezpečnosť na stavenisku

ochrana životného prostredia

Základy požiarnej bezpečnosti v stavebníctve

PROGRAM

Téma 1. Základné požiadavky na ochranu práce a priemyselnú bezpečnosť

Hlavné ustanovenia federálnych zákonov „O priemyselnej bezpečnosti nebezpečných výrobných zariadení“ zo dňa 01.01.2001 3, „O základoch ochrany práce v Ruskej federácii“ zo dňa 17.07.99, organizácia dohľadu a kontroly dodržiavania požiadaviek na ochranu práce a priemyselnú bezpečnosť.

Téma 2. Základy legislatívy na ochranu práce

Úlohy a úloha ochrany práce v podniku. Základné zákony o ochrane práce.

Systém právnych, technických a hygienických noriem, ktorý poskytuje bezpečné pracovné podmienky.

Pracovná legislatíva, bezpečnostné opatrenia a priemyselná hygiena.

Zodpovednosť za implementáciu celého spektra opatrení na ochranu práce.

Štátny dozor a verejná kontrola ochrany práce. Štátny dozor špecializovanými orgánmi. Kontrola plynu, energetický dozor.

Štátny dozor zo strany prokuratúry.

Zodpovednosť za porušenie pravidiel ochrany práce. Štruktúra a organizácia práce na ochrane práce v podniku motorovej dopravy. Úlohy a hlavné typy kontroly stavu podmienok a ochrany práce. Operatívna kontrola vedúceho práce, administratívna a verejná kontrola, kontrola služby ochrany práce podniku.

Metódy a prostriedky sledovania parametrov pracovných podmienok, bezpečnosti výrobných zariadení a technologických procesov.

Téma 3. Organizácia služby ochrany práce v stavebníctve

Organizácia služby ochrany práce a bezpečnosti stavebných organizácií.

Zloženie služby ochrany práce v stavebnej organizácii. Povinnosti administratívnych a technických pracovníkov stavebných organizácií na ochranu práce. Povinnosti a práva majstrov práce, majstra výrobného areálu zabezpečiť plnenie úloh, dodržiavanie ochrany práce, bezpečnostných opatrení a priemyselnej hygieny.

Zodpovednosť inžinierskych a technických pracovníkov a pracovníkov za porušenie pracovnoprávnych predpisov a pravidiel ochrany práce.

Téma 4. Opatrenia na predchádzanie pracovným úrazom

Charakteristika práce stavbárov. Priemyselné riziká a nebezpečenstvá.

Organizačné, technické a psychofyziologické príčiny úrazov a chorobnosti z povolania.

Druhy zranení. Klasifikácia pracovných úrazov a príčin nehôd (podľa špecializácie). Pojem sociálne a ekonomické škody.

Metódy analýzy príčin pracovných úrazov a chorôb z povolania.

Poradie vyšetrovania a účtovania nehôd v stavebníctve. Dokumentácia pre ich účtovníctvo.

Špeciálne vyšetrovanie prípadov. Zákonné práva osôb, ktoré utrpeli pracovné úrazy. Organizačné a technické opatrenia na zlepšenie bezpečnosti práce. Organizácia školení zamestnancov o bezpečných pracovných postupoch, druhy poučenia, organizácia a metodika vykonávania poučenia o bezpečných pracovných postupoch, evidencia poučenia. Postup kontroly vedomostí. Osobitné požiadavky na školenie a osvedčovanie osôb prijímaných do prevádzky, údržby strojov a zariadení so zvýšeným nebezpečenstvom. Organizácia propagácie ochrany práce: kancelárie a kúty ochrany práce, výstražné štítky, nápisy, plagáty.

Vypracovanie a implementácia opatrení na elimináciu priemyselných nebezpečenstiev a pracovných nebezpečenstiev, odstránenie príčin, ktoré spôsobujú pracovné úrazy.

Ukazovatele a metódy na zisťovanie hodnotenia sociálno-ekonomickej efektívnosti zlepšovania pracovných podmienok.

Organizácia propagácie bezpečných pracovných metód. Úvodný a výrobný briefing. Metodika výučby bezpečných pracovných postupov.

Téma 5. Priemyselné nebezpečenstvá v stavebníctve a prostriedky ochrany pred nimi

Meteorologické podmienky výrobného prostredia ovplyvňujúce ľudský organizmus. Prostriedky ochrany proti vysokým a nízkym teplotám.

Koncept priemyselného prachu na stavenisku. Maximálne prípustné koncentrácie prachu vo vzduchu pracovnej oblasti výrobných miest. Nástroje na jej určenie a prostriedky ochrany.

Najvyššia prípustná koncentrácia škodlivých látok vo vzduchu pracovného priestoru. Metódy a prístroje na stanovenie toxických pár a plynov, prostriedky ochrany pred nimi.

Priemyselný hluk a vibrácie, ich vplyv na ľudský organizmus. Zdroje hluku a vibrácií na staveniskách.

Maximálne prípustné hladiny hluku a vibrácií. Prístroje na meranie hladiny hluku a vibrácií. Prostriedky ochrany pred účinkami hluku a vibrácií počas stavebných a inštalačných prác.

Priemyselné osvetlenie, jeho vplyv na bezpečnosť a produktivitu. Typy priemyselného osvetlenia. Zdroje umelého svetla. Normy osvetlenia priestorov a pracovísk.

Rádioaktívne a ionizujúce žiarenie, ich vplyv na ľudský organizmus. Najvyššie prípustné úrovne (dávky) ionizujúceho žiarenia a koncentrácie rádioaktívnych látok. Organizácia práce v zónach ohrozenia radiáciou. Prístroje na monitorovanie a meranie rádioaktivity v pracovnej oblasti. Ochranné prostriedky a pravidlá ich používania.

Montérky a bezpečnostná obuv pri výrobe stavebných a inštalačných prác. Osobné ochranné prostriedky pre dýchacie cesty, zrak, sluch, pokožku pred vystavením toxickým plynom. Kontrola používania osobných ochranných prostriedkov v stavebníctve.

Téma 6. Hygienické služby na stavenisku

Organizácia dočasného pobytového tábora pre stavbárov.

Dočasné stavby a stavby, ich umiestnenie v obytných sídlach a požiadavky na ne.

Hygienická služba na stavenisku. Klasifikácia a účel sanity

priestory, ich vybavenie a ubytovanie. Teplotný režim v priemyselných a sanitárnych zariadeniach.

Organizácia a formy služieb pre pracovníkov.

Téma 7. Ochrana práce na stavenisku

Požiadavka ochrany a bezpečnosti práce na stavenisku.

Bezpečnostné požiadavky na pohyb vozidiel na území staveniska.

Nebezpečné zóny na stavenisku, ich druhy a stručný popis. Oplotenie nebezpečných priestorov stavebnými značkami.

Bezpečnosť práce pri zemných prácach s buldozérmi.

Normy pre ručné nosenie a zdvíhanie bremien. Maximálne prípustné zaťaženie.

Pravidlá bezpečnosti práce pre nakladanie, prepravu, vykladanie a skladovanie ťažkých (montážnych) zariadení, konštrukcií, potrubí, fliaš.

Téma 8. Elektrická bezpečnosť na stavenisku

Vplyv elektrického prúdu na ľudské telo. Druhy elektrického šoku. Bezpečnostné pravidlá s elektrickými nástrojmi.

Bezpečnostné predpisy pri použití dočasného napájania, prenosných pantografov, inventárnych zariadení na pripojenie pantografov, ako aj prenosných znižovacích transformátorov. Spôsoby ochrany pred úrazom elektrickým prúdom.

Elektrické a osobné ochranné prostriedky proti úrazu elektrickým prúdom.

Prvá pomoc pri úraze elektrickým prúdom. Metódy umelého dýchania.

Téma 9. Ochrana životného prostredia

Všeobecné pojmy životného prostredia, prírody, technickej ekológie, sféry vzájomného pôsobenia človeka a prírody. Jednota, celistvosť a relatívna rovnováha biosféry ako základné podmienky života. Zákon Ruskej federácie „o ochrane životného prostredia“. Význam prírody, racionálne využívanie jej zdrojov pre národné hospodárstvo, život človeka a budúce generácie.

Organizácie zabezpečujúce kontrolu nad stavom životného prostredia. Normatívne dokumenty o ochrane životného prostredia.

Medzinárodná organizácia na ochranu prírody. Green Peace.

Škodlivý vplyv prevádzkovaných strojov a mechanizmov na životné prostredie: vonkajší hluk, výfukové plyny, dym, prenikanie palív a mazív na zem a do vodných plôch, poškodzovanie vegetačnej vrstvy a zelených plôch, tvorba prachu. Prípustná hladina hluku, koncentrácia škodlivých látok v ovzduší a iné škodlivé účinky vychádzajúce z pracovného buldozéra. Konštrukčné a technologické riešenia a opatrenia na zníženie škodlivých účinkov prevádzkovaných strojov a mechanizmov na životné prostredie. Zariadenia a opatrenia na zníženie úrovne vonkajšieho hluku, emisií škodlivých látok. Zariadenia a zariadenia, ktoré znižujú alebo vylučujú prenikanie palív a mazív do pôdy. Zariadenia na potláčanie prachu. Spôsoby a techniky, ktorými môže operátor buldozéra znížiť škodlivý vplyv na životné prostredie. Hlavné opatrenia na zníženie

minimalizácia škodlivých vplyvov na životné prostredie pri technickej prevádzke buldozéra.

Téma 10. Základy požiarnej bezpečnosti v
výstavby

Pojem horenie a blesk, ich stručný popis. Podmienky vzniku a príčiny požiarov na stavenisku.

Požiadavka požiarnej bezpečnosti na údržbu územia a priestorov na stavenisku.

Pravidlá používania elektrických ohrievačov, horľavých a palív a mazív.

Dobrovoľné hasičské zbory a ich úloha pri zabezpečovaní požiarnej bezpečnosti.

Hasiace zariadenia na stavenisku, ich umiestnenie a pravidlá ich používania.

Požiarna komunikácia a signalizácia, zariadenie a princíp činnosti.

Postup v prípade požiaru. Spôsoby evakuácie ľudí a materiálnych hodnôt.

2.1. TEMATICKÝ PLÁN A PROGRAM PRIEMYSELNÉHO ŠKOLENIA

Tematický plán

PROGRAM

Téma 1. Úvod

Základné informácie o organizácii priemyselných školení v školiacom stredisku.

Oboznámenie sa s pracovným časom, formami organizácie práce a vnútornými predpismi v školiacich dielňach.

Téma 2. Bezpečnosť práce, požiarna bezpečnosť a elektrická bezpečnosť

Bezpečnosť práce a požiarna bezpečnosť v školiacich dielňach.

Oboznámenie sa s pravidlami a normami bezpečnosti práce v školiacich dielňach.

Bezpečnosť práce pri výrobe pozemných prác.

Štúdium bezpečnostných požiadaviek na výrobné zariadenia a výrobný proces. Hlavné nebezpečné a škodlivé výrobné faktory, ktoré vznikajú pri práci v dielňach (elektrický prúd, pád, ostré časti atď.).

Oboznámenie sa s bezpečnosťou práce pri premiestňovaní tovaru.

Štúdium príčin úrazov, druhov úrazov. Opatrenia na predchádzanie zraneniam.

Oboznámenie sa s požiarnou bezpečnosťou, príčinami vzniku požiarov, požiarnou prevenciou.

Oboznámte sa s preventívnymi opatreniami pre používanie horľavých kvapalín a plynov.

Osvojenie si pravidiel správania sa pri požiari, postup pri privolaní hasičského zboru. Použitie primárneho hasiaceho zariadenia. Oboznámenie sa s opatreniami na zaistenie požiarnej bezpečnosti, evakuačné cesty.

Štúdium základných pravidiel a noriem elektrickej bezpečnosti, pravidlá používania elektrických ohrievačov a elektrického náradia; uzemnenie elektroinštalácie, výpadky el.

Možné účinky elektrického prúdu, technické prostriedky a spôsoby ochrany, podmienky prostredia, bezpečnostné značky a nápisy, ochranné prostriedky. Druhy úrazov elektrickým prúdom. Prvá pomoc.

Téma 3. Exkurzia do objektov prevádzky
buldozéry

Inštruktáž o bezpečnostných opatreniach počas prehliadky na stavenisko.

Oboznámenie sa so stavebnými prácami na zariadení, systémami kontroly kvality.

Oboznámenie sa s územím staveniska, s umiestnením rozostavaných stavieb, dočasných stavieb, mechanizmov a materiálov na ňom.

Oboznámenie sa s pracoviskami, s náradím, mechanizmami, strojmi používanými pri stavbe ciest.

Zovšeobecnenie výsledkov exkurzie.

Téma 4. Školenie základných zámočníckych a opravárskych prác

Oboznámenie sa s kvalifikačnou charakteristikou stavebného zámočníka 3. kategórie.

Zámočnícke práce.

Dispozične je rovinatý.

Príprava dielov na značenie.

Cvičenie na vykonávanie základných značkovacích techník. Konštrukcia uzavretých obrysov tvorených segmentmi priamych čiar, kružníc a polomerových kriviek. Označenie axiálnych čiar. Označenie obrysov dielov s mierami od okraja obrobku a od stredových čiar, označenie podľa šablón. Nástroje na brúsenie a dopĺňanie značenia. Pojem priestorového značenia.

Rezanie kovov.

Inštruktáž o vykonávaní základných techník výrubu.

Vysekávanie polotovarov rôznych konfigurácií z oceľového plechu na plech. Orezávanie hrán zvarov, výstupkov a nerovností na povrchoch odliatkov alebo zvarencov. Ostrenie nástroja.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Rovnanie a ohýbanie kovov.

Rovnanie pásovej ocele, kruhovej oceľovej tyče na doske pomocou ručného lisu a pomocou hranolov. Kontrola pravítka a dosky. Vyrovnávanie oceľového plechu.

Ohýbanie pásovej ocele pod daným uhlom. Ohýbanie oceľových tyčí na ručnom lise a s použitím prípravkov. Ohýbanie drôtených krúžkov a plášťov z plochej ocele. Ohýbanie rúr v prípravkoch a s výplňou.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Rezanie kovov.

Upevnenie čepele v ráme píly. Cvičenie na nastavenie tela a pracovné pohyby pri rezaní pílkou.

Rezanie pásovej, štvorcovej, okrúhlej a uhlovej ocele pílkou na železo vo zveráku. Rezanie rúr pomocou pílky.

Rezanie rúr pomocou rezačky rúr. Rezanie listového materiálu ručnými nožnicami. Strihanie kovov na pákových nožniciach.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Pílenie kovu.

Cvičenie na vypracovanie základných techník pilovania rovných plôch.

Pilovanie širokých a úzkych plôch plochým pravítkom. Rezanie otvorených a uzavretých plochých plôch, spojených pod uhlom 90º, v ostrých a tupých uhloch. Kontrola lineárnej rovinnosti.

Kontrola uhlov pomocou štvorca, šablóny a goniometra.

Cvičenia na meranie dielov posuvným meradlom s presnosťou odčítania nónia 0,1 mm.

Rezanie rovnobežných plochých plôch. Pílenie plôch valcových tyčí a

úkosy na nich. Rezanie zakrivených konvexných a konkávnych povrchov. Kontrola polomerom a šablónami.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Vŕtanie, zahlbovanie a vystružovanie.

Cvičenie z riadenia vŕtačky a jej nastavovania. Vŕtanie otvorov na značke a vo vodiči. Vŕtanie slepých otvorov pomocou dorazov, meracích pravítok, ramien atď. Vŕtanie ručnými a elektrickými vŕtačkami. Vŕtanie s použitím mechanizovaných ručných nástrojov. Tankovanie rezných prvkov vrtákov.

Zahĺbenie otvorov pre hlavy skrutiek a nitov. Výber výstružníkov v závislosti od účelu a presnosti obrábaného otvoru. Ručné vystružovanie cylindrických priechodných otvorov. Vystružovanie kužeľových otvorov pre kolíky.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Rezanie závitov.

Rezanie vonkajších závitov na skrutky, svorníky, rúry. Navliekanie do priechodných a slepých otvorov. Kontrola závitových spojov.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Príprava dielov pre nitované spoje. Montáž a nitovanie preplátovaného spoja ručne a na lise s nitmi s polkruhovou a zápustnou hlavou.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Pílenie.

Vŕtanie a dierovanie otvorov a otvorov.

Obrábanie otvorov rovných obrysov ručne pilníkmi, ako aj pomocou mechanizovaných nástrojov.

Kontrola tvaru a rozmerov pomocou univerzálnych nástrojov, šablón a vložiek.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Škrabanie.

Inštruktáž o obsahu vyučovania a bezpečnosti práce.

Príprava rovných plôch, prístrojov, nástrojov a pomocných materiálov na škrabanie.

Škrabanie rovných plôch. Škrabanie zakrivených plôch.

Škrabky na ostrenie a orovnávanie na opracovanie rovných a zakrivených povrchov.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Lapovanie.

Príprava na lapovanie plôch dielov, lapovacích materiálov, prípravkov. Ručné lapovanie rovných plôch rôznych dielov. Kontrola upravených plôch zakriveným pravítkom, meranie rozmerov mikrometrom.

Montážne brúsenie pracovných plôch ventilov a sediel ventilov, kohútikov s kužeľovou zátkou.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Spájkovanie, cínovanie, lepenie.

Príprava dielov na cínovanie a spájkovanie. Príprava spájok a tavív. Spájkovanie železných a neželezných kovov mäkkými spájkami pomocou spájkovačiek a horáka. Cínovanie povrchov ponorením a brúsením.

Príprava dielov a spájok na tvrdé spájkovanie. Spájkovanie tvrdými spájkami. Povrchová úprava švu. Spájkovacie drôtové spoje.

Príprava povrchu na lepenie. Výber lepidla. Lepenie výrobkov rôznymi lepidlami. Kontrola kvality lepenia.

Opravárenské práce.

Školenie pre jednoduché opravy. Dierovanie, príprava, žíhanie tesnení, tesnení, ich montáž do celkov a dielov. Stanovenie tuhosti pružín a ich výber pre ventily a iné zariadenia.

Metódy čistenia a umývania komponentov a dielov. Opravárenské školenie. Demontáž a montáž odolných komponentov stavebných strojov a motorov.

Téma 5. Oboznámenie sa so zariadením a pracovným vybavením buldozéra

Oboznámenie sa s vybavením kabíny vodiča buldozéra.

Oboznámenie sa: s kľukou, rozvodmi plynu a dekompresnými mechanizmami, chladiacimi a mazacími systémami, napájacími a zapaľovacími systémami pre motory, spojkou, prevodovkou, plazivými nožmi, hnacími nápravami základných traktorov, podvozkami a riadením, elektrickými zariadeniami buldozérov, zariadením na pohon pracovníkov, s buldozérové ​​vybavenie.

Téma 6. Výchova k vodičom

a ovládanie buldozéra

Inštruktáž o obsahu vyučovania, organizácii pracoviska a bezpečnosti práce.

Nadobudnutie zručností v riadení buldozéra. Zvládnutie techniky pristátia v kabíne buldozéra. Precvičovanie zručností ovládania mechanizmov a systémov buldozéra pri vypnutom dieselovom motore.

Vykonanie kontrolnej prehliadky mechanizmov a systémov traktora pred naštartovaním dieselového motora a spustením pohybu traktora.

Zvládnutie štartovania štartovacieho motora pomocou štartovacej rukoväte a štartéra. Štart zastavenia motora. Štartovanie a zastavenie dieselového motora.

Cvičenie techniky rozbiehania a zastavovania buldozéra.

Jazda s buldozérom v priamom smere a so zákrutami na nízkych prevodových stupňoch. Jazda na buldozéri vysokou rýchlosťou. Precvičovanie techník zmeny smeru pohybu stroja pomocou spiatočky. Zvládnutie techniky pohybu buldozéra v opačnom smere. Zvládnutie spôsobov pohybu buldozéra v prepravnej a pracovnej polohe, s orientáciou po danej čiare, smere.

Jazda na buldozéri po nerovnom teréne s prekonávaním stúpaní, klesaní, svahov. Technika jazdy buldozérov pri prechode potokov a malých riek, železničných priecestí, mostov.

Jazda na buldozéri v noci a pri zlej viditeľnosti. Zvládnutie spôsobov prepravy traktorových prívesov, prívesov bez nákladu a s nákladom.

Vykonávanie kontrolných prehliadok buldozéra počas prestávok v práci (krátkodobé parkovanie).

Precvičovanie metód štartovania buldozérového dieselového motora a jeho zastavenia pri nízkych teplotách.

Štúdium a použitie sady nástrojov a príslušenstva pripojeného k buldozéru. Plnenie buldozéra palivami a mazivami, chladiacimi a pracovnými kvapalinami.

Téma 7. Oboznámenie sa so stavbou. Inštruktáž o ochrane práce a požiarnej bezpečnosti na stavenisku

Inštruktáž o ochrane práce a požiarnej bezpečnosti na mieste prevádzky buldozérov.

Oboznámenie sa so stavbou, umiestňovanie dočasných stavieb, inventár, zámočnícke a opravárenské dielne; s technológiou opravy strojov, organizáciou práce pri oprave a výstavbe ciest, bezpečnosťou vodiča buldozéra.

Oboznámenie sa s pracoviskom, režimom práce vodiča, postupom pri prijímaní a odovzdávaní zmeny, s pravidlami pracovného poriadku. Vyplnenie požadovanej dokumentácie.

Inštruktáž o organizácii práce a bezpečnostných pravidlách na pracovisku.

Téma 8. Montáž a demontáž pracovných prostriedkov

Príprava stroja na inštaláciu pracovného zariadenia. Príprava stroja na demontáž pracovného zariadenia.

Oboznámenie sa so všeobecným usporiadaním hnacích navijakov. Demontáž navijaka. Montáž a inštalácia navijaka na miesto. Montáž a demontáž príslušenstva. Odstránenie a montáž skládky. Odstránenie nožov z čepelí buldozéra, ich kontrola a inštalácia na miesto. Demontáž a montáž tlačných rámov, čepele, štítového panciera a krytov. Demontáž a montáž hydraulického valca skládky. Skontrolujte-

ka a úprava utiahnutia upevnenia kladkostrojov zdvíhacieho reťazového kladkostroja. Príprava buldozéra na dlhodobé skladovanie a prepravu.

Téma 9. Zvládnutie techník a metód vykonávania prác vykonávaných buldozérom

Inštruktáž o organizácii pracoviska a bezpečnosti práce na buldozéroch.

Kontrola jednotky a jej príprava na prácu. Štart motora. Zlepšenie spôsobov ovládania buldozéra na mieste a v pohybe.

Vykonávanie prác na výstavbe násypov s priečnymi prejazdmi zo zásob a pozdĺžnymi prejazdmi z výrubu.

Vývoj výklenkov s pozdĺžnymi a priečnymi priechodmi v dvoch smeroch. Rozloženie výkopov s vysekaním pahorkov a zásypom priehlbín s paralelnými chodbami a s pohybom veľkých más zeminy.

Rozvoj terás a políc na svahoch priečnymi a pozdĺžnymi priechodmi.

Zásypové priekopy s paralelnými priechodmi kolmými na priekopu a šikmými paralelnými priechodmi.

Zvládnutie metód spúšťania a prehlbovania radlice do zeme, metód rezania, hromadenia a presúvania pôdy, vracanie buldozéra do pôvodnej polohy.

Zvládnutie metód práce na usporiadaní územia.

Odvoz áut na parkovisko.

Vykonávanie mesačnej údržby buldozéra.

Kontrola kvality vykonanej práce.

Téma 10. Údržba a súčasné opravy buldozérov

Údržbabuldozéry.

Inštruktáž o bezpečnosti práce a organizácii pracoviska pri údržbe stroja.

Vykonajte údržbu hlavného motora. Údržba chladiaceho systému, čističa vzduchu, turbodúchadla, systému napájania, systému mazania, kľukového mechanizmu.

Vykonajte údržbu prevodovky a bŕzd. Údržba hlavnej spojky, prevodovky, zadnej a prednej hnacej nápravy, bŕzd kolesového traktora a pod.

Údržba hydraulických systémov a elektrických zariadení.

Aktuálna oprava buldozérov.

Inštruktáž o organizácii pracoviska a bezpečnosti práce.

Vykonávanie opráv hlavného motora. Diagnostika motora.

Čiastočná demontáž motora. Skontrolujte stav ložísk a čapov kľukového hriadeľa. Výmena hlavného a ojničného ložiska kľukového hriadeľa motora.

Oprava hlavy bloku motora. Oprava ventilov a sediel ventilov.

Oprava skupiny valec-piest. Meranie opotrebovania vložiek, piestov, piestnych krúžkov. Výmena opotrebovaných a poškodených dielov. Výber dielov podľa veľkostných skupín. Zostava motora.

Oprava vodného čerpadla. Oprava tesnenia upchávky, výmena opotrebovaných ložísk.

Oprava palivového zariadenia. Zisťovanie technického stavu vstrekovačov a vysokotlakového palivového čerpadla na motore. Oprava presných rozhraní.

Oprava palivových čerpadiel. Nastavenie vstrekovacieho čerpadla na stojane. Nastavenie vstrekovačov na tlak začiatku vstrekovania paliva a kontrola kvality rozstreku paliva na zariadení.

Skúška motora. Zábeh studeného a horúceho motora.

Oprava štartéra. Výmena piestnych krúžkov. Oprava prevodových jednotiek. Oprava spojky. Oprava mechanických a hydromechanických prevodoviek.

Nastavenie a oprava zadnej nápravy traktora (traktora).

Oprava prednej hnacej nápravy kolesového traktora (opravné práce sa vykonávajú pod vedením vysokokvalifikovaného opravára).

Nastavenie a oprava posilňovača riadenia. Oprava pneumatického pohonu bŕzd traktora (traktora). Kontrola a nastavenie elektrického vybavenia traktora. Vlámanie do traktora.

Oprava montážnych jednotiek buldozérovej techniky.

Téma 11. Samostatný výkon práce v
ako vodič buldozéra 4. kategórie

Výkon žiakmi celého komplexu buldozérových prác, zabezpečený kvalifikačnou charakteristikou operátor buldozéra 4. kategórie.

ZOZNAM HLAVNÝCH PRÁC, KTORÉ TREBA VYKONAŤ

Príprava buldozéra na prácu.

Určenie podľa vonkajších znakov typu pôdy;

Práca ako cvičný operátor buldozéra;

Práca ako vodič buldozéra;

Vykonávanie údržbárskych prác na buldozéri;

Identifikácia a odstránenie porúch zistených počas prevádzky buldozéra;

Výkon prác na aktuálnej oprave buldozéra;

Základové jamy pre budovy a stavby;

Vývoj zemín pri výstavbe výkopov a násypov, záloh, kavalierov a banketov pri výstavbe ciest, železníc a pod. podľa určených značiek.

Podrobný program pracovnej praxe zohľadňujúci špecifické podmienky organizácie a špecializácie študentov, ovládanie moderného vybavenia a techniky, metódy a metódy práce študentov vypracuje vzdelávacia inštitúcia.

Kvalifikačná (skúšobná) práca.

PREŠKOLENIE

A ODBORNÝ ROZVOJ[*]

povolaním „Vodič buldozéra“ pre 5. – 6. kategóriu

Profesia- operátor buldozéra

Kvalifikácia:

5. kategória- musí byť schopný obsluhovať buldozér s výkonom nad 43 až 73 kW (od 60 do 100 k).

6. kategória– musí byť schopný obsluhovať buldozér s výkonom väčším ako 73 kW (100 k).

VZOR UČEBNÉHO KURKULA

Profesia: Operátor buldozéra
na 5. - 6. kategórii

Obdobie školenia - 2 mesiace

1.3. Špeciálny kurz

1.3.1. TÉMA PLÁN

predmet "Špeciálna technika"
na 5. - 6. kategórii

II. PRAKTICKÝ (PRIEMYSLOVÝ) VÝCVIK

2.1. TEMATICKÝ PLÁN PRIEMYSELNÉHO ŠKOLENIA

PRÍKLAD LÍSTKOV NA SKÚŠKU

na školenie pracovníkov podľa povolania

"Operátor buldozéra"

Lístky na skúšku sú vzorové, ich obsah môže v prípade potreby upraviť učiteľ vzdelávacej inštitúcie, posúdiť metodická komisia a schváliť riaditeľ vzdelávacej inštitúcie.

Číslo lístka 1

1. Zariadenie a činnosť hydraulického neseného systému traktora, nesených a ťahaných zariadení traktorov.

2. Technológia razenia vo vlhkých pôdach.

3. Druhy prác vykonávaných vodičom buldozéra.

4. Hlavné protipožiarne opatrenia pri práci na buldozéri.

Lístok číslo 2

1. Účel, usporiadanie a činnosť rozdeľovacej prevodovky traktora.

2. Údržba hnacej sústavy dieselového motora. Kontrola a nastavenie vstrekovačov.

3. Údržba štartovacieho zariadenia traktora.

4. Bezpečnostné požiadavky pri práci na buldozéri.

Lístok číslo 3

1. Základné technologické operácie pri zemných prácach.

2. Zariadenie prevodového mechanizmu štartovacieho motora.

3. Údržba posilňovača riadenia.

4. Postup účtovania vykonaných prác. Meranie objemu práce za zmenu.

Lístok číslo 4

1. Základné vlastnosti pôd. Stavebné vlastnosti pôd. Stabilita pôdy na svahoch násypov a výkopov.

2. Zariadenie a činnosť karburátora štartovacieho motora.

3. Oprava a obnova vyvažovačov závesných vozíkov a rámov pásových podvozkov. Montáž vozňov.

4. Bezpečnostné opatrenia pri nakladaní buldozéra na vozidlá, preprave a vykladaní.

Lístok číslo 5

1. Zariadenie premiestňovača húsenice s vyvažovacím závesom.

2. Oprava hydraulických zariadení buldozérov. Montáž a regulácia prvkov hydraulických zariadení.

3. Denná údržba.

4. Bezpečnostné požiadavky pri práci s elektrickými zariadeniami.

Lístok číslo 6

1. Zariadenie pásového motora s polotuhým zavesením.

2. Nastavenie navijaka s jedným bubnom.

3. Údržba systému napájania motora.

4. Bezpečnosť práce pri práci buldozéra.

Lístok číslo 7

1. Zariadenie prevodovky traktorov. Schéma spínania prevodovky.

2. Aktuálna oprava radlice buldozérov. Údržba podvozku kolesového traktora.

3. Údržba systému mazania dieselového motora.

4. Bezpečnostné požiadavky na demontáž a montáž montážnych celkov chladiaceho systému.

Číslo lístka 8

1. Výstavba vylepšených poľných ciest. Materiály na stavbu cestných základov

2. Zariadenie a činnosť turbodúchadla.

3. Účel a zariadenie koncového pohonu (reduktora) traktora.

4. Prvá pomoc obetiam zranení.

Lístok číslo 9

1. Stavba ciest. Mletá tkanina. Vozovka cesty.

2. Konštrukcia a činnosť spojky traktora. Servomechanizmus spojky, jeho konštrukcia a činnosť.

3. Údržba podvozku pásového traktora. Nastavenie napnutia koľaje.

4. Bezpečnostné požiadavky pri kontrolných, nastavovacích a opravárenských prácach pracovného zariadenia buldozérov.

Lístok číslo 10

2. Účel, všeobecné usporiadanie a vzájomné pôsobenie častí rozvodu plynu a dekompresných mechanizmov motora. Nastavenie mechanizmu.

3. Technológia súčasnej opravy buldozéra.

4. Bezpečnostné požiadavky pri práci s buldozérovým zariadením.

Číslo lístka 11

1. Zariadenie a pôsobenie magneta. Inštalácia zapaľovania na štartovací motor.

2. Oprava mechanizmu ventilu rozvodu plynu naftového motora.

3. Požiadavky na organizáciu súčasnej opravy buldozéra. Schéma technologického postupu súčasnej opravy buldozéra súhrnnou metódou.

4. Bezpečnostné požiadavky na premiestňovanie a inštaláciu strojov v blízkosti jám, priekop a priekop.

Číslo lístka 12

1. Zariadenie vodného čerpadla. Schéma činnosti chladiaceho systému dieselového motora.

2. Oprava kľukového mechanizmu naftového motora. Špecifikácie pre montáž ojnice a skupiny piestov.

3. Bezpečnostné požiadavky na sledovanie úrovne chladenia kvapaliny v chladiči motora a pri plnení nádrže palivom.

4. Hlavné príčiny úrazov pri výkone buldozérových prác, opatrenia na ich odstránenie.

Číslo lístka 13

2. Všeobecné usporiadanie vybavenia buldozéra. Nastavenie hĺbky rezu pôdy.

3. Údržba prevodových mechanizmov traktora. Nastavenie zámku prevodovky.

4. Bezpečnostné požiadavky na sledovanie úrovne chladenia kvapaliny v chladiči motora a pri plnení nádrže palivom.

Číslo lístka 14

1. Organizácia zemných prác v horúcom podnebí.

2. Zariadenie a schéma činnosti hydraulického ovládania buldozéra.

3. Údržba elektrického zariadenia traktora.

4. Bezpečnostné požiadavky na nakladanie buldozéra na vozidlá, prepravu a vykladanie.

Číslo lístka 15

1. Vlastnosti zemných prác v podmienkach permafrostu.

2. Zariadenie čističov vzduchu pre dieselové motory a ich prevádzka.

3. Určenie systému mazania motorov. Spôsoby mazania častí motora. Schéma systému mazania motorov. Vetranie kľukovej skrine motora.

4. Bezpečnostné požiadavky na prevádzku buldozérov v blízkosti káblových a nadzemných elektrických vedení.

LITERATÚRA

Roninson, škrabky, zrovnávače. - M.: Vyššie. škola, 1991

atď. Automatizácia stavebných a cestných strojov. - M.: Stroyizdat, 1991

Sada školiacich inštruktážnych kariet pre kurz "Všeobecné inštalatérske práce" (24 obojstranných inštruktážnych kariet), 2004.

Úloha pracovnej sily v stavebníctve. - M.: IC "Akadémia", 2003

Konštantínovská príroda (učebné pomôcky pre odborné školy). - M.: Vyššie. škola, 1986

Pokrovsky kufrík, 30 plagátov (formát A1), 2002

Prípad Skakun. Sada 10 albumov (formát A3) a 30 plagátov (formát A1), 2002

Pásy cestných a stavebných strojov. - M.: "Akadémia", 2002

Roninson na opravu strojov na stavbu ciest a traktorov. - M .: Informačné centrum "Akadémia", 2007.

Roninson údržba a opravy strojov na stavbu ciest. - M .: Informačné centrum "Akadémia", 2005

Školenie Skakun vo všeobecných inštalatérskych prácach. – M.: IRPO, 2005

Zariadenie cestných stavebných strojov: Učebnica pre základné odborné vzdelávanie (album 30 plagátov) (komp., s.

Zariadenie a obsluha cestných stavebných strojov: Učebnica pre základné odborné vzdelávanie Ed. 2. stereotypy. (odborné vzdelanie)

Učebnica o pravidlách cestnej premávky pre vodičov traktorov a samohybných vozidiel kategórie B, C, D. - M.: Rus Autobook, 2005

Shmakov, škrabáky a zrovnávače pri stavbe ciest. - M.: Doprava, 1991

Zbierka učebných osnov a programov odborného výcviku, rekvalifikácie a zdokonaľovania pracovníkov v profesii „Vodič buldozéra“.

Uvoľnite zodpovedného

38. Výchovná a programová dokumentácia odborného výcviku: kvalifikačná charakteristika, federálny štátny vzdelávací štandard, učebné osnovy, učebné osnovy.

Kvalifikačná charakteristika. Jeho hlavným účelom je slúžiť ako štandard pre kvalifikáciu špecialistu v tomto profile. Preto by kvalifikačná charakteristika mala konkrétne uvádzať:

požiadavky na osobnostné charakteristiky budúceho odborníka a zložky jeho pracovnej činnosti,

úrovne výkonu príslušných pracovných procesov.

Kvalifikačná charakteristika - Ide o oficiálny a pomerne stabilný dokument spolu so vzdelávacím štandardom a učebnými osnovami, ktorý je v platnosti už pomerne dlhú dobu. Kvalifikačné charakteristiky sú vytvorené tak, aby popisovali ciele prípravy kvalifikovaného personálu a slúžia na posúdenie stupňa odbornosti špecialistov a prideľovanie miezd.

Vo všeobecnosti KZ obsahuje tieto ustanovenia:

účel činnosti špecialistu s uvedením jeho kvalifikácie.

požiadavky na vedomosti a zručnosti, ktoré musí absolvent vysokej školy spĺňať.

požiadavky na úroveň prípravy špecialistov vyjadrujú charakteristiku odboru a ustanovujú potrebný rozsah profesií, spoločenských a spoločenských úloh a funkcií, ktoré musia absolventi vysokých škôl vedieť v praxi riešiť.

Štátny vzdelávací štandard(GOS) - súbor požiadaviek na úroveň, obsah a kvalitu vzdelávania, premietnutý do príslušných regulačných dokumentov.

Vzdelávacie inštitúcie sú atestované na základe štátneho vzdelávacieho štandardu.

GOS obsahuje nasledujúce komponenty:

- federálny- odráža požiadavky, ktoré zabezpečujú rovnocennosť vzdelávania v celom Rusku a predstavuje súbor regulačných dokumentov vypracovaných na federálnej úrovni;

- celoštátno-regionálny- odráža celoštátno-regionálne požiadavky na kvalitu a obsah vzdelávania a predstavuje súbor normatívnych dokumentov vypracovaných a schválených na regionálnej úrovni.

Zoznam povolaní a nomenklatúru odborov možno spresniť a doplniť na úrovni národno-regionálnej zložky s prihliadnutím na miestne charakteristiky, v závislosti od kvalifikačnej štruktúry a hlavných ustanovení SES.

Funkcie štátneho vzdelávacieho štandardu:

- SES zabezpečuje rozvoj systému kontinuálneho vzdelávania;

- SES zabezpečuje konkurencieschopnosť jednotlivca;

- SES zabezpečuje voľnú interakciu na trhu práce;

- SES spĺňa požiadavky regiónov.

Sylabus - regulačný dokument, ktorý upravuje všeobecné smerovanie a hlavný obsah špecializačnej prípravy, postupnosť a intenzitu, načasovanie štúdia akademických odborov, hlavné formy organizovania odbornej prípravy, formy a načasovanie testovania vedomostí a zručností študentov.

Obsahuje 2 diely:

harmonogram výchovno-vzdelávacieho procesu - obdobia teoretického štúdia, vzdelávacej a priemyselnej praxe, skúšobné (príp. laboratórne-skúškové) cvičenia, návrh diplomovej práce (alebo diplomovky), prázdniny a ich striedanie počas celej doby štúdia;

plán výchovno-vzdelávacieho procesu - zoznam povinných, alternatívnych a voliteľných odborov s uvedením objemu každého z nich v akademických hodinách a rozdelenia týchto hodín podľa týždňov, semestra, akademického roka, termínov absolvovania skúšok, testov a semestrálnych prác ( projekty) a počet hodín vyčlenených na prednášky, semináre, laboratórne práce a cvičenia z každého predmetu.

Vzorový učebný plán- hlavný dokument ustanovujúci štátnu zložku príslušného vzdelávacieho a odborného programu. Na štátnej úrovni stanovuje minimálny objem študijných hodín a cyklov (blokov), zoznam povinných disciplín v nich, čím poskytuje vysokým školám nezávislosť pri tvorbe vysokoškolskej zložky pracovného kurikula daného odboru.

Pracovné osnovy- ide o učebný plán špecializácie konkrétnej vysokej školy, vypracovaný na základe štandardného učebného plánu s jeho doplnkami a úpravami (v súlade s regulačnými dokumentmi), zohľadňujúc miestne podmienky, špecializáciu, objasňujúcu kalendárnu štruktúru, etapy vzdelávacieho procesu.

Tréningový program - ide o normatívny dokument, ktorý určuje účel a miesto predmetu v systéme odbornej prípravy odborníkov, účel jej štúdia, obsah vzdelávacích materiálov a formy organizácie odbornej prípravy.

Učebné osnovy v predmetoch, ktoré poskytujú odbornú prípravu špecialistov, sú vypracované v úzkom vzťahu s cieľom zabezpečiť celostné zvládnutie vzdelávacieho materiálu potrebného na úspešné vykonávanie odborných činností, predchádzať možnej duplicite, zohľadňovať medzipredmetové vzťahy pri určovaní postupnosti štúdia. akademických predmetov.

Učebné osnovy zahŕňajú: „vzorový (typický) učebný plán“, „autorský program“ a „pracovný program vzdelávacieho kurzu“.

Vzorový učebný plán- dokument, ktorý podrobne uvádza povinné (federálne) zložky obsahu vzdelávania a kvalitatívne parametre osvojenia vzdelávacieho materiálu v konkrétnom predmete základného kurikula. Odporúča ho Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie a má poradný charakter.

Pracovný program- ide o učebný plán vypracovaný učiteľom na základe vzorového pre konkrétnu vzdelávaciu inštitúciu a konkrétnu triedu (skupinu), ktorý má zmeny a doplnky v obsahu, postupnosti učebných tém, počte hodín, využívanie organizačných foriem vzdelávania a pod.

Autorský program je dokument vytvorený na základe štátneho vzdelávacieho štandardu a Modelového programu a majúci autorskú koncepciu budovania obsahu vzdelávacieho kurzu, predmetu, disciplíny (modulu). Autorský program vyvíja jeden alebo skupina autorov. Autorský program sa vyznačuje originálnou koncepciou a obsahovou výstavbou.

Vyhláška Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie z 18. apríla 2013 N 292
„O schválení postupu organizácie a vykonávania výchovno-vzdelávacej činnosti v programoch základného odborného výcviku“

So zmenami a doplnkami od:

Je povolená kombinácia rôznych foriem vzdelávania a foriem vzdelávania.

4. Obsah a trvanie prípravy na povolanie pre každú profesiu pracovníka, pozíciu zamestnanca určuje osobitný program prípravy na povolanie vypracovaný a schválený organizáciou zaoberajúcou sa vzdelávacou činnosťou na základe odborných štandardov (ak existujú) alebo ustanovenej kvalifikácie. požiadavky, pokiaľ právne predpisy Ruskej federácie neustanovujú inak.

Pri absolvovaní prípravy na povolanie podľa individuálneho učebného plánu môže jeho trvanie zmeniť organizácia vykonávajúca výchovno-vzdelávaciu činnosť s prihliadnutím na osobitosti a vzdelávacie potreby konkrétneho žiaka.

5. Výcvik podľa individuálneho učebného plánu vrátane zrýchleného výcviku v rámci osvojeného programu odborného výcviku sa uskutočňuje spôsobom ustanoveným miestnymi predpismi organizácie vykonávajúcej výchovno-vzdelávaciu činnosť.

6. Osobám rôzneho veku, vrátane osôb bez základného všeobecného alebo stredného všeobecného vzdelania, vrátane osôb so zdravotným postihnutím (s rôznymi formami mentálnej retardácie), je umožnené zvládnuť programy základnej odbornej prípravy pre programy odbornej prípravy pre profesie robotníkov, pozícií zamestnancov.

8. Termíny začiatku a konca prípravy na povolanie sa určujú v súlade s učebnými osnovami konkrétneho programu základnej odbornej prípravy.

9. Výchovno-vzdelávacia činnosť pre hlavné programy odborného výcviku sa organizuje podľa harmonogramu, ktorý určuje organizácia vykonávajúca výchovno-vzdelávaciu činnosť.

Odborný výcvik vo výrobe sa uskutočňuje v rámci pracovného času žiaka podľa príslušných programov základného odborného výcviku.

10. Realizáciu hlavných programov odborného vzdelávania sprevádza stredná certifikácia študentov. Formy, frekvenciu a postup vykonávania priebežnej certifikácie študentov určuje organizácia vykonávajúca vzdelávaciu činnosť samostatne.

11. Odborná príprava sa končí záverečnou certifikáciou vo forme kvalifikačnej skúšky*(2) .

12. Kvalifikačnú skúšku vykonáva organizácia vykonávajúca vzdelávaciu činnosť na zistenie súladu získaných vedomostí, zručností a schopností s programom odborného výcviku a na základe toho ustanoví kvalifikačné stupne, triedy, kategórie pre príslušné povolania pracovníci, pozície zamestnancov.*( 3)

Kvalifikačná skúška bez ohľadu na druh odborného výcviku zahŕňa praktickú kvalifikačnú prácu a preskúšanie teoretických vedomostí v rámci kvalifikačných predpokladov uvedených v kvalifikačných referenčných knihách a (alebo) odborných štandardoch pre príslušné profesie pracovníkov, pozície zamestnancov. Do kvalifikačnej skúšky sú zapojení zástupcovia zamestnávateľov a ich združení.*(4)

13. Osobám, ktoré úspešne vykonali kvalifikačnú skúšku, sa prideľuje hodnosť alebo trieda, kategória na základe výsledkov odborného výcviku a vydáva sa osvedčenie o povolaní robotníka, postavenie zamestnanca.

Pri určení postupu pri vypĺňaní, evidencii a vydávaní osvedčenia o povolaní pracovníka, o postavení zamestnanca ustanovuje aj postup pri vypĺňaní, evidencii a vydávaní duplikátu určeného osvedčenia.

_____________________________

*(1) Oddiel 5 článku 17

*(2) Časť 1 článku 74 federálneho zákona z 29. decembra 2012 N 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, čl. 7598).

*(3) Časť 2 článku 74 federálneho zákona č. 273-FZ z 29. decembra 2012 „o vzdelávaní v Ruskej federácii“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, č. 53, čl. 7598).

*(4) Časť 3 článku 74 federálneho zákona z 29. decembra 2012 N 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, čl. 7598).

V tejto súvislosti sú predpísané všeobecné pravidlá pre organizáciu a realizáciu vzdelávacích aktivít pre hlavné programy odborného vzdelávania. Hovoríme o programoch odborného vzdelávania, rekvalifikácie a ďalšieho vzdelávania pracovníkov a zamestnancov.

Odborná príprava sa realizuje vo vzdelávacích organizáciách a formou samovzdelávania. Organizácia určuje formy školenia samostatne. Je možná kombinácia rôznych foriem výchovy a vzdelávania.

Vzdelávanie maloletých musí zabezpečovať ich povinné získanie stredného všeobecného vzdelania.

Okrem toho je možné školiť ženy a osoby mladšie ako 18 rokov len v profesiách (pozíciách), ktoré sú im povolené.

Formy, frekvenciu a postup vykonávania priebežnej certifikácie študentov určuje samotná vzdelávacia organizácia. Záverečná certifikácia prebieha formou kvalifikačnej skúšky (praktická kvalifikačná práca a testovanie teoretických vedomostí). Do skúšky sú zapojení zástupcovia zamestnávateľov (ich asociácií).

Tí, ktorí úspešne zložili skúšku, sú zaradení do príslušnej kategórie (trieda, kategória) a vydávajú osvedčenie o povolaní (pozícia).

Nariadenie Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie z 18. apríla 2013 N 292 „O schválení postupu organizácie a realizácie vzdelávacích aktivít v programoch základného odborného vzdelávania“

Toto nariadenie nadobúda účinnosť 1. septembra 2013.

Tento dokument bol upravený nasledujúcimi dokumentmi:

Vyhláška Ministerstva školstva a vedy Ruska z 27. októbra 2015 N 1224

Zmeny vstupujú do platnosti 1. júla 2016.

Zmeny vstupujú do platnosti oficiálnym zverejnením uvedenej objednávky.

Zmeny nadobúdajú platnosť 10 dní odo dňa oficiálneho zverejnenia uvedenej objednávky.

Zmeny nadobúdajú platnosť 10 dní odo dňa oficiálneho zverejnenia uvedenej objednávky.