30 slov na striedanie samohlások v koreni. Korene so striedaním. Všetky pravidlá. Striedanie samohlások v koreni slova - klasifikácia podľa ovplyvňujúcich faktorov

Tieto informácie sú, samozrejme, len orientačné a pomáhajú pochopiť príčiny tohto javu. Prirodzene vás však znepokojuje iný problém: ako správne napísať slová, v ktorých dochádza k striedaniu zvukov. Okrem toho sa hlavné ťažkosti týkajú neprízvučných samohlások.

Venujte pozornosť výrazom „striedavé zvuky“ a „korene so striedajúcimi sa samohláskami“. Cítiť rozdiel?

Rozdiel je v tom, že od fonetického javu prechádzame k pravopisu, dôležité je, aby sme vedeli písať písmená v koreňoch slov, kde sa striedajú hlásky [e] a [i], [a] a [o] .

Pamätajte si, v akých polohách môžu byť tieto samohlásky?

V silnej polohe - v strese, v slabej polohe - v nestresovanej polohe.

Prečo je ťažké písať samohlásky v slabej polohe?

Samohlásky sú počuť menej zreteľne, nejasne.

Čo je to za samohlásku - začiarknutá, nezačiarknutá, striedavá?

Ak je striedavý, nemožno naň aplikovať obvyklé pravidlo kontroly samohlások prostredníctvom zdôrazneného zvuku a nie je potrebné vyberať testovacie slová.

Aké sú podmienky na písanie samohlások v koreňoch so striedaním?

Ak chcete písať striedavé korene, musíte zistiť, ktoré samohlásky sa striedajú a v ktorom koreni.

Máme na výber: napíšte písmená „e“ alebo „i“, „a“ alebo „o“.

Typ koreňa závisí 1) od prípony -a- nasledujúcej po koreni; 2) z miesta prízvuku v slove; 3) zo spoluhlásky v koreni slova; 4) od významu.

Začnime najbežnejším prípadom. Spisy e-i v koreňoch slovies. Podmienkou písania a je prípona -a- za korenom.

Existujú dve skupiny takýchto koreňov:

v jednej skupine sú samohlásky vždy v neprízvučnej polohe (vyber - vyber, vyber, vyber; zamkni - zamkni, zamkni);

v druhom - samohlásky sú buď neprízvučné alebo prízvučné (roztiahnuť - položiť - roztiahnuť; utrieť - utrieť - zotrieť).

Hádame sa takto: vybrať si - koreň so striedaním, neprízvučná samohláska, nedá sa to skontrolovať, je tam prípona -a-, čo znamená, že napíšem písmeno „a“ - aby som našiel chybu; adv..rus - striedavý koreň, neprízvučná samohláska, nedá sa skontrolovať, nie je tam prípona -a-, píšem písmeno "e" - chybu nájdem.

Najčastejšie sa môžete pomýliť v slovách s koreňmi -blist-shit-, -zhig-zheg-, -steel-steel-.

Napríklad bl..stet v snehu, bl..spať v diaľke, bl..snežiť, prob..lyžiarsky oheň - bez prípony -a-, napíšte písmeno „e“ (glitter, flash, shiny, záblesky ), a týmito slovami „a“: bl .. stať sa, bl .. vznešeným, bl .. topiacim sa.

Ďalší príklad: svetlo .. horieť sviečky, stratené svetlo .. kavka, zapaľovací systém .. horieť - všade je prípona -a-, takže napíšte písmeno „a“ - svetlo, zapaľovač, zapaľovanie. Slová bez prípony -a- majú písmeno "e": spálil nápis, zapálil svetlo, zapálil oheň, vypálil dieru, spálil písmená.

Pamätajte na podstatné mená s písmenom „o“: nepríjemné pálenie záhy, pálenie stodoly, pálenie ruky, nepálenie tehly.

A nakoniec, kombinácia písmen koreňa a prípony dáva „mená“: IRA, ISTA, IGA, ILA, ITA (zbierať, svietiť, páliť, šíriť, ČÍTAŤ; po koreni -lag- prípona -a - nasleduje, kombinácia AGA (skladať ), žiadne AHA - píšem "o" (dodatok).

A teraz poďme ku koreňu -cas-kos-, slov s týmto koreňom je málo, hlásky a-o sú v nich vždy neprízvučné. Niektoré slová nemajú predpony: dotyčnica, dotyk, dotyk - dotyk. Treba ich odlíšiť od podobných slov s kontrolovanými samohláskami: kosa, seno, kosiť, kosiť, svah, vrkôčik, srnec (jeleň), pohľad bokom, kosiť.

Najpochybnejšie sú slová s predponami at-, co-: dotyk - dotyk, dotyk; kontaktovať - ​​kontaktovať, kontaktovať.

Dvakrát spomíname koreň -lag-lie-. A preto. Pre správny výber samohlásky môžete použiť dve podmienky: príponu -а- a spoluhlásky "g" a "g".

Len si nemýľte tento koreň s inými kontrolovanými koreňmi: falošný, lež, komplex, predložka, vlhkosť, ušľachtilý!

Osobitne by som chcel vyčleniť skupinu slov s kombináciami -a (i) -im (v) -: pripomenúť, vyčarovať, rozdrviť, pochopiť, počúvať, pozorný, vzlietnuť, zdvihnúť, zdvihnúť. Tieto kombinácie sú ťažko rozpoznateľné a zapamätateľné. Ale ako často sa stretávajú!

Pozor na výnimky!

Zvážte iný typ koreňov so striedajúcimi sa samohláskami a-o.

Opakujeme: nemôžete zdôrazniť neprízvučnú samohlásku v koreni -gor- („a“ sa píše iba pod stresom: oxid uhoľnatý, oxid uhoľnatý, opálenie, sadze, koniec cigarety, teplo - takýchto slov je málo).

Za korenom nemá zmysel hľadať príponu -a-. Ale aj keď ho nájdete, vedzte, že to nemá vplyv na výber písmena „a“ (horieť, horieť, horieť).

Koreň -gar-gor- je rozšírený v slovesách a slovách utvorených od slovesa: horieť, horieť, horieť, rozhorieť sa, horieť, horľavina, opálená, horáky (hra). Význam takýchto slov je spojený s ohňom, plameňom, slnečným svetlom.

Odlíšte tento koreň od podobných dvojslovných slov: pahorok, pod horou, smútok, smútok!

Pri koreni -zar-zor- je „a“ napísané v neprízvučnej polohe: úsvit, žiara, červienka (spevák s jasným prsníkom - pozri foto!), červienka, blesk, blesk, osvetliť, osvetliť, osvetliť, svietiť , osvetlené (v šokovej polohe menej často: žiara, žiara). Samohláska "o" sa píše pod prízvukom (zorka, zorushka, zorenka, svitanie).

Spory spôsobujú slová "robin" a "zoryanka". Tu sa spoliehame na význam slova: vták ako červienka je červienka a odlesky bleskov sú červienka zlatá.

Nezabudnite na výnimky!

Už sme hovorili o koreni -lag-lie. Je čas zaoberať sa koreňom -rast-rasch-ros-.

Rast- sa píše v slovesách a vo všetkých slovách z nich utvorených: rásť, rásť, rásť, sadiť, starnúť, zväčšovať, splynúť, pribúdať, živiť.

Rast sa nachádza v slovesách a minulých príčastiach: rástol, rástol, rástol, rástol, rástol, rástol, vyrástol, vyrástol, vyrástol (a tiež v podstatných menách: podrast, riasy, húštiny).

Podobne znejúce slová treba rozlišovať: roztopiť (taviť a predpona ras-), maľovať (koreň a predpona rosa-), rosiť (rosiť), strácať (stratiť a predponu ras-), luxusné (luxus)!

Musíte sa len naučiť výnimočné slová!

Najťažší a mätúci typ koreňov je založený na lexikálnom význame slova.

Opäť nezabudnite na výnimky!

Tabuľka zostavená študentmi sumarizuje údaje o tých koreňoch, ktorých pravopis podlieha určitým vzorom.

Tréningové úlohy

Doplňte chýbajúce písmená a vysvetlite pravopis:

Dni boli neznesiteľne horúce, horúce, no v malom dubovom lese vládla životodarná sviežosť. Lesklé listy r..stenov sú svieže, ako keby ich práve hodili do lesknúceho sa vosku. Na rašelinovej pôde rastú v hojnosti celé rodiny húb. Z húštiny na okraj lesa vyskočil zajac, pomaly sa začal pokúšať .. premiestniť sa zo stromu na strom. A pred dist.. bola rieka.. vnina. Na vrcholky stromov svietili slnečné lúče.

Ale prichádza večer. Čoskoro vyjde mesiac, osvetlí celé okolie tajomným svetlom, na oblohe sa rozžiaria hviezdy. A začne sa veľké tajomstvo noci.

Písmeno "a" je napísané v slove:

a) op .. bojovať, mrznúť .. štekať, umierať .. bojovať, zbierať .. raj, bl .. spať;

b) zapáliť .. zapáliť, rozdeliť .. potkan, zoznam .. tat, ott .. odstrániť, zastaviť .. naliať;

c) poslanec .. horiaci, vyzh..gatelny, bl..stely, horal ..gat.

Písmeno "e" je napísané v slove:

a) prečítať knihu, zdvihnúť ju, bl..stet, subst..naliať, vypočítať..t;

b) sob..ret, sd..ret, prot..ret, help..ret, st..ret, zap..ret;

c) manželstvo .. taniye, dist.

Písmeno "a" je napísané v slove:

a) umyť .. kopať do dažďa, umývať sa .. vyvaliť všetok atrament, .. zaspať, zag.

b.

c) urgent..gatelny, sotv..rila, sg..ryacha, prisk..kat, vsetky r..no, s..rya.

Písmeno "o" je napísané v slove:

a) zohnúť sa .. túliť sa, nadávať .. túliť sa, chrobák-pl .. vunets, pl.

b) schváliť ..r, pozvať ..ret, jazero ..ryat, r..inováciu, r..jednotný;

c) zabrániť..odstrániť, tv..rénium, pridať..pozor, r..dbať na stopy, zložiť..znížiť.

Vložte chýbajúce písmená, doplňte riadok vlastným slovom:

zbierať .. armádu, zabíjať .. ru, oddeľovať .. armádu, ...

stop .. rana, smrť .. armáda, stop .. stop, ...

prik..dnenie, k..spánok, k..satelnaya, ...

zag .. ret, horieť .. rev, vyg .. rki, ...

s..rya, s..revo, s..rev, ...

R..stislav, dr..tavenie, vyr..sli, ...

Pravopis koreňov so striedajúcimi sa samohláskami

Aby ste si zapamätali pravidlá výberu písmen v koreňoch so striedavými samohláskami, musíte tieto korene rozdeliť do dvoch skupín: prvá skupina kombinuje korene so striedavými samohláskami I a E, druhá skupina pozostáva z koreňov so striedavými samohláskami A a O.

I. V koreňoch BIR / BER, DIR / DER, WORLD / MER, PIR / PER, TIR / TER, BLEST / BLIST, ZHEG / ZHIG a iných sa písmeno AND píše len vtedy, ak za koreňom nasleduje prípona -A- . Napríklad: SHINE – SHINE, DIE – DIE, WIP – WIP. Výnimkou z pravidla sú slová KOMBINÁCIA A KOMBINÁCIA.

II. Pravopis koreňov so striedavými samohláskami A a O môže závisieť od miesta prízvuku v slove, od významu slova a od písmen, ktoré nasledujú za striedavou samohláskou.

1. Pravopis koreňov GOR / GAR, CLONE / CLAN, TWOR / TVAR, PLOV / PLAV, ZOR / ZAR závisí od miesta prízvuku v slove. Pod stresom v týchto koreňoch sa počuté píše, tam sa nedá pomýliť, ale samohlásky písané v neprízvučnej polohe sa treba naučiť naspamäť: HORA, KLON, KREATÍVNY, PLAV, ZAR. Výnimky: HORÁK, HORÁK, HORÁK, PLAVEČ, PLAVEČ.

2. Výber písmena v koreňoch MAC / IOC a EQUAL / EQUAL závisí od významu slova. Slovo s významom „ponoriť do tekutiny“ sa píše písmenom A (POMÁČAŤ KETU DO FARBY), ale ak je jeho význam „postupne namočiť“, mali by ste napísať O (TOPÁNKY NAMOKÚ). Slovo s významom "hladký, vodorovný, rovný" sa píše písmenom O (ZROVNAJÚ ZEME NA KVET), slovo s významom "rovnako" sa píše písmenom A (ROVNOSŤ V RASTOVE, VYROVNANÝ ČLOVEK). Výnimky: PLAIN, EQUAL, LEVEL.

3. Pravopis koreňov LAG / FALSE, RAST / RASH / ROS, CAS / KOSN, SKAK / SKOCCH závisí od nasledujúcich striedajúcich sa samohlások. Uvažujme o príkladoch: PONÚKAŤ – PONÚKAŤ, RASTLIŤ – RASTÚŤ – RASTÚŤ, DOTKNÚŤ SA – DOTKNÚŤ SA, VYSKOČIŤ – VYSKOČIŤ. Výnimky: PRIEMYSEL, ROSTOK, NÁKUPNÍK, ROSTOV, ROSTISLAV a SKOK, IDEM.

Cvičenie

1. Malý šľachtický dom v moskovskom štýle, v ktorom býval Avdotya Nikitishna Kukshina, sa nachádzal v jednej z novo vypálených ulíc mesta. (I. Turgenev. Otcovia a synovia.)

2. Počkaj, bol som k tebe úprimný, nejako nedobrovoľne som ti dal všetko naraz, ale ak mu niečo príde, poviem len, že si klamal. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan alebo kamenný hosť.)

3. Ernest buchol prázdnym hrnčekom o pult, vytrhol fľašu z chladničky, odzátkoval ju a naklonil cez hrnček. (Arkadij a Boris Strugackí. Piknik pri ceste.)

4. Všetku moju pozornosť upútali míľniky, ktoré som si všimol už z diaľky, a oblaky, predtým roztrúsené po oblohe, ktoré, keď nabrali zlovestné, čierne tiene, sa teraz zhromaždili v jeden veľký, ponurý mrak. (Leo Tolstoj. Dospievanie.)

5. Za bieleho dňa ... nezabili nikoho iného ako hlavného veliteľa nemeckej armády na Ukrajine, poľného maršala Eichhorna, nedotknuteľného a hrdého generála ... (Michail Bulgakov. Biela garda.)

6. Nech svedomie ... mučí starých požičiavateľov na smrteľnej posteli! (Friedrich Schiller. Zbojníci.)

7. S úctou sa skláňam a opierajúc sa o šabľu hovorím: „Som šťastný, veľký panovník, že som mohol preliať krv za svoju vlasť a chcel by som za ňu zomrieť; ale ak si taký milosrdný, že mi dovolíš, aby som ťa prosil, žiadam o jedno – dovoľ mi zničiť môjho nepriateľa, cudzinca sv.-Jeroma „a“.(Leo Tolstoj. Dospievanie.)

8. Nedobrovoľne chcem prebehnúť divočinou dospievania a dosiahnuť ten šťastný čas, keď opäť skutočne nežný, ušľachtilý pocit priateľstva osvetlil koniec tohto veku jasným svetlom a položil základ pre nový, plný šarmu a poézie , čas mladosti. (Leo Tolstoj. Dospievanie.)

9. Učiteľ rozložil zošit a starostlivo zabalil pero a do kolónky úspech a správanie napísal krásnym rukopisom Voloďa päťku. (Leo Tolstoj. Dospievanie.)

10. Ľavou rukou chytila ​​pravú ruku, na ktorej bol prsteň, s údivom sa obzerala, očami skúmajúc more a zelené polia; ale nikto sa nepohol, nikto sa neskryl v kríkoch a v modrom, ďalekom mori nebolo ani stopy a Assol zahalil ruměnec a hlasy srdca povedali prorocké „áno“. (Alexander Grin. Šarlátové plachty.)

11. Na jednej strane cesty sa rozľahlé zimné pole, miestami prerezané plytkými roklinami, leskne mokrou zemou a zeleňou a rozprestiera sa ako tienistý koberec až k samotnému horizontu; na druhej strane orechom a divokou čerešňou obrastený osikový lesík stojí akoby nadmieru šťastia, nehýbe sa a z umytých konárov pomaly kvapká svetlé kvapky dažďa na minuloročné suché lístie. (Leo Tolstoj. Dospievanie.)

12. Mŕtvy Longren sa naklonil a videl, ako osemmesačné stvorenie uprene hľadí na svoju dlhú bradu, potom si sadol, pozrel sa dolu a začal si krútiť fúzy. (Alexander Grin. Šarlátové plachty.)

13. Zo všetkých týchto rozhovorov sa mi v duši nahromadila nejaká usadenina, nie je jasné aká. A časom sa nerozpustil, ale naopak, hromadil a hromadil. (Arkadij a Boris Strugackí. Piknik pri ceste.)

14. Levin vstúpil na schody, rozbehol sa zhora tak ďaleko, ako mohol, a pustil sa dolu, pričom rukami nezvyknutým pohybom držal p_ v nerovnováhe. (Leo Tolstoj. Anna Karenina.)

15. Strávil som noc v skrini a nikto ku mne neprišiel; až na druhý deň, teda v nedeľu, ma previezli do malej miestnosti vedľa triedy a opäť zavreli. (Leo Tolstoj. Dospievanie.)

16. Bola to úsmev, ktorý rozžiaril všetko naokolo. (Leo Tolstoj. Anna Karenina.)

17. Všetci korčuliari ju, zdalo sa, úplne srdečne predbiehali, predbiehali, dokonca sa s ňou rozprávali a bavili sa úplne nezávisle od nej, pričom využili výborný ľad a dobré počasie. (Leo Tolstoy, Anna Karenina.)

18. A tu ti ovečkám rastie tráva zelená a tu kvitnú kvety, z ktorých si môžeš upliesť veniec na klobúk.“ (N. M. Karamzin. Chudák Liza.)

19. Keď som našiel kľúče na označenom mieste, chystal som sa otvoriť škatuľku, keď ma zastavila túžba zistiť, čo otvoril ten maličký kľúčik, visiaci na tom istom zväzku. (Leo Tolstoj. Dospievanie.)

20. V protiľahlom rohu horela lampa pred veľkým tmavým obrazom Mikuláša Divotvorcu (I. Turgenev. Otcovia a synovia.)

21. ... Ten komorník, ktorý 24. dňa zabudol dať Napoleonovi nepremokavé topánky, bol záchranca Ruska. (Leo Tolstoj. Vojna a mier.)

22. Za úsvitu dve nové batérie, usporiadané v noci, na rieke obsadenej princom Ekmülským, spustia paľbu na dve nepriateľské batérie nepriateľa. (Leo Tolstoj. Vojna a mier.)

23. Zástup sa opäť rozišiel a diakon viedol bledého a nedýchajúceho Peťu k Cárskemu kanónu. (Leo Tolstoj. Vojna a mier.)

24. Pierre si všimol, ako po každej strele, ktorá zasiahla, po každej prehre vzplanula všeobecné oživenie viac a viac. (Leo Tolstoj. Vojna a mier.)

25. Mária, ktorá takmer klesla na krídlo, skríkla od strachu, ale lietadlo sa rýchlo vzpriamilo. (V. Pelevin. Čapajev a prázdnota.)

26. A ak niekto šnupe tabak, s akou zdvorilosťou sa k nemu správa a s akou srdečnosťou ho ponúka vpravo i vľavo! (Jean-Baptiste Molière. Don Juan alebo kamenný hosť.)

27. Potom sa úzky kruh obchodníkov rozišiel; no keď z neho mládenec vyskočil, starenka za ním kričala... (E. T. A. Hoffman. Zlatý hrniec: rozprávka z modernej doby.)

28. Pri našom dome bola priekopa ... a my ... sme sa ju pokúšali preskočiť. (Friedrich Schiller. Zbojníci.)

29. Tvoja sestra sa rozhodla rovnako: má v úmysle ísť do kláštora, zároveň sa nám zrodila milosť. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan alebo kamenný hosť.)

30. A všetci títo ľudia dlho mlčky hľadeli na vzdialený plameň nového ohňa. (Leo Tolstoj. Vojna a mier.)

31. Lisa sa vrátila do svojej chatrče vôbec nie v rovnakej polohe, v akej ju opustila. (N. M. Karamzin. Chudák Lisa.)

32. A je možné v takom útlom veku očakávať dokonalosť? (Friedrich Schiller. Zbojníci.)

33. Z úsvitu vstala loď; vynoril sa a zastavil sa uprostred úsvitu. (Alexander Grin. Šarlátové plachty.)

34. Strieľali po ňom dve hodiny, nevedeli ho zasiahnuť. Dve hodiny predstieral, že je mŕtvy. (Arkadij a Boris Strugackí. Piknik pri ceste.)

35. Nepripúšťal ani možnosť porovnania svojej manželky a Fenechky, ale ľutoval, že si vzala do hlavy, aby ho hľadala. (I. Turgenev. Otcovia a synovia.)

36. Brilantnosť ich skutkov, ktorá osvetľuje aj nás, nám ukladá povinnosť vzdať im rovnakú česť... (Jean-Baptiste Molière. Don Juan alebo Kamenný hosť.)

37. Márne som sa už učil, keď dokončil svoju prácu - bol to list Irine. (I. Turgenev. Otcovia a synovia.)

38. Dlho som hľadel na Mášu, ktorá si ležiac ​​na hrudi šatkou utierala slzy, a snažiac sa všetkými možnými spôsobmi zmeniť svoj pohľad na Vasilija, chcel som nájsť uhol pohľadu, z ktorého mohol sa jej zdať taký príťažlivý. (Leo Tolstoj. Dospievanie.)

39. ... Veľmi dobre chápem, že tento svet, ktorý vidíme, nemôže za jednu noc vyrásť ako huba. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan alebo kamenný hosť.)

40. Takže, ako bolo povedané, študent Anselm upadol ... do zasnenej apatie, ktorá ho urobila necitlivým voči všetkým vonkajším zásahom do bežného života. (E. T. A. Hoffmann. Zlatý hrniec: Rozprávka z modernej doby.)

41. Spiegelberg, ktorý počas celého rozhovoru sedel v kúte, ... rýchlo vyskočí ... (Friedrich Schiller. Zbojníci.)

42. Veľké opustené drevené mesto muselo byť vypálené. (Leo Tolstoj. Vojna a mier.)

43. Jej dôvera v starú Lízu každým dňom klesala... (E. T. A. Hoffman. Zlatý hrniec: rozprávka z modernej doby.)

44. Sadla som si za stôl, pritiahla som k sebe kopu papierov, namočila pero do kalamára a napísala som veľkými písmenami na vrch listu: „Pozor, dvere sa zatvárajú! Ďalšia stanica je Dynamo!“ (V. Pelevin. Omon Ra.)

45. Tu ste sa mali naňho pozrieť, ako s dvoma pištoľami v rukách vyskočil ku koču! (Friedrich Schiller. Zbojníci.)

46. ​​​​... V tomto smere mám ambíciu dobyvateľa, ktorý vždy lieta od víťazstva k víťazstvu a nedokáže dosiahnuť hranicu svojich túžob. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan alebo kamenný hosť.)

47. A čo iné bude, keď veľkolepé p_stki dosiahnu plnú zrelosť! (Friedrich Schiller. Zbojníci.)

48. Čierne detské rukavice sa dotkli ošúchaného Cheviota a oči nastrčeného muža boli úplne sklenené. (Michail Bulgakov. Biela garda.)

49. Teraz tam choď a povedz, že mu dám dole hlavu, aby bolo o týždeň všetko. (Leo Tolstoj. Vojna a mier.)

50. Toto všetko videl, všetko zohľadnil a len čo sa krivý Arthur čo i len o krok odklonil od smeru, Redrickove ústa sa samé otvorili a z hrdla mu samovoľne vyletelo chrapľavé varovné volanie. (Arkadij a Boris Strugackí. Piknik pri ceste.)

Cvičenie pripravili I. Kamenev, R. Lozovský a B. A. Panov („Liga škôl“).

V tomto odseku sa budeme podrobnejšie venovať tým, ktoré neboli analyzované.

2.3.1. Pravopis neprízvučných samohlások v koreni

Poznámka!

1) Slovo až lin je príbuzný so slovom do l; slovo učiteľ ale vatel- so slovom dať; slová prekonať, prekonať- so slovom do la.

2) Podstatné mená kampaň A spoločnosti líšia sa významom.

TO kampaň- 1. „Všetky vojenské operácie; vojna v určitom období“ ( vojenské ťaženie, rusko-japonské ťaženie); 2. "Udalosti, aktivity" ( predvolebná kampaň, siatie kampane).
TO o spoločnosti- 1. „Spoločnosť, skupina ľudí, ktorí spolu trávia čas“ (priateľská spoločnosť); 2. "Obchodný alebo priemyselný podnik" (porovnaj: oceliarskej spoločnosti).

3) Samohlásky o-a v koreňoch slovies nemožno skontrolovať pomocou nedokonavého tvaru pre -yvat (-yvat), porov.: Raško rokov - Ruskov ale lyat, hovor - hovor ale roztrhnúť.

4) V niektorých prevzatých slovách s príponou odlíšenou v minulosti sa pravopis neprízvučnej samohlásky nedá skontrolovať jednokoreňovým slovom, ak kontrolované a kontrolné samohlásky patria k príponám rôzneho pôvodu, porov.:

intelekt. inteligentný,
sprevádzanie sprevádzať,
vedúci r. viesť,
tréner. vlak,
predplatiteľa. prihlásiť sa,
dezinfekcia. dezinfikovať.

Poznámka. Prečítajte si tiež o spôsoboch kontroly neprízvučných samohlások v koreni na stránke: Ako skontrolovať slová s neprízvučnými samohláskami v koreni?

2.3.2. Pravopis koreňov so striedajúcimi sa samohláskami

Korene so striedajúcimi sa samohláskami A / O

1. Závislosť od stresu

2. Závislosť od koncových spoluhlások koreňa

3. Závislosť od prítomnosti prípony -а-

4. Závislosť od hodnoty

Korene so striedajúcimi sa samohláskami I / E

Korene	pravidlo	Príklady
Bir-/ber-	Ak za koreňom nasleduje prípona -a-, potom sa koreň zapíše, a ak prípona nie je, potom sa koreň zapíše e. .	Vezmi si to - vezmi to.
Zhig-/zheg-		Prežiť ga t - vyzhegshiy.
Oceľ-/oceľ-		Zast la t - posteľ naliať.
Blist-/glitter-		Lesk — lesk.
Svet-/mer-		Zomrieť - zomrieť.
Tyr-/ter-		Vymazať — vymazať.
Dir-/der-		Roztrhať – roztrhať.
Mólo-/za-		Zamknúť - zamknúť.
Chit-/chet-		Odčítajte to - odčítajte vás. ryat, vyskusaj si saty, zmer. 2) Striedanie a / e v koreňoch pir- / per- je typické len pre slová s významom „zavrieť“, „otvoriť“, „pohnúť sa“, „vyskočiť dopredu, vytlačiť“ atď. Zamknúť – zamknúť, odomknúť – odomknúť, vystrčiť – vytlačiť. V slovách s koreňom pier- s významom „bohatá pochúťka, hostina“ sa vždy píše a. Sviatok, sviatok. Alternatíva A (I) / im (in) Korene pravidlo Príklady Korene so alternáciou a (i) / im (in) Ak po koreni nasleduje prípona -a-, tak sa píše v koreni (in), ak prípona nie je, v koreni sa píše a / i. Zatriasť - zatriasť, stlačiť - stlačiť, miesiť - natiahnuť, pochopiť - pochopiť, začať - začať, pamätať - pamäť. 2.3.3. Použitie písmena E Ako bolo uvedené (pozri odsek 1.5), samohláska e sa používa predovšetkým po mäkkých spoluhláskach a na začiatku slova po samohláskach, ak označuje dve hlásky [ j ] + samohlásku ( e áno, okraj ved). Zároveň sa podľa tradície v mnohých slovách po tvrdých spoluhláskach a po samohláskach (kde nie je zvuk [ j ] ) píše aj e, nie e. Pri výbere samohlásky by sa mali dodržiavať tieto pravidlá: Hláskované E E 1. V cudzích slovách po spoluhláske, napr. tlmič, stojan, dáma, dandy, Mary. 1. Po spoluhláskach v niektorých cudzích slovách: starosta, pán, rovesník a ich deriváty ( radnica, šľachta), v niektorých vlastných menách: Bacon, Bela, Ulan-Ude. 2. Po samohláske a napríklad: diéta, rekviem, kaz. 2. Za samohláskami (okrem a) sa v súlade s výslovnosťou píše e, napríklad: silueta, poézia, duet. 3. V slovách: projekt, projekcia, register, extravagancia. 3. Na začiatku slova sa v súlade s výslovnosťou píše e ( to, skúška, podlaha, ekonomika) a v ich derivátoch ( zrevidovať, uložiť). Korene so striedavým o- ale možno rozdeliť do troch skupín: 1) korene, v ktorom by ste si mali zapamätať, ktorá samohláska sa píše v neprízvučnej polohe; 2) korene, v ktorom je výber o alebo ale závisí od nasledujúcej spoluhlásky; 3) korene, v ktorom je výber o alebo ale závisí od významu slova. 1. Do prvej skupiny (mali by ste si zapamätať, ktorá samohláska sa píše v neprízvučnej polohe) patrí korene gar-/gor-, klon-/klan-, tvorivý-/tvor-, zar-/zor-, plávajúci-/pilaf-. Korene pravidlo Výnimka hory-/gar- List je napísaný bez stresu o(pod stresom - ale): horieť, opálený, horiaci, ohňovzdorný, vyhorený; opálenie, výpary Horieť, horieť, horieť klon-/klan- List je napísaný bez stresu o klaňaj sa, klaňaj sa,deklinácia; poklona, ​​poklona stvorenie-/tvor- List je napísaný bez stresu o(pod stresom je počutá samohláska): vytvárať, vytvárať, vytvárať, premieňať; tvorivosť, tvorivosť Nádoba zar-/zor- V neprízvučnej polohe sa píše ale(pri strese - samohláska, ktorá je počutá): svitať, blýskať sa, svietiť; žiara, svitanie vstať ppav-/pilaf V nestresovanej polohe sa píše o: plávajúci, plávať, fin Plavec, plavec, pohyblivý piesok(špecialista.) 2. Do druhej skupiny (výber o alebo ale závisí od spoluhláskového písmena, ktorému predchádza koreňová samohláska) zahŕňajú korene lag-/false-, skip-/skoch-, rast-(rasch-) / ros, cas-/kos(n)-. Korene pravidlo -lag-/-loose- Predné Gšpalda ale, vpredu dobre- o: prezentovať, navrhovať,termín, prídavné meno; predkladať, predkladať, predkladať Baldachýn skok-/skoch- Predné došpalda ale , pred h- o : cval, cval, cval; vyskočiť, vyskočiť, vyskočiť skok, skok -rast- (rasch-) 1 -ross- Predné cm A SCHšpalda ale , predtým s - o: pestovať, pestovať, starnúť, sadiť; ruža, riasy, rast, ktorý rástol Rostock, úžerník, Rostov, Rostislav, priemysel(ako aj deriváty týchto slov): výhonok, zástavník, priemysel atď. cas-/kos(n)- Je napísané o , ak nasleduje spoluhláska k, v ostatných prípadoch - ale: dotyk, dotyčnica, dotyk; dotýkať sa, dotýkať sa 3. Do tretej skupiny patrí korene -mak-, -mok-, -rovnaký-,-aj-, t.j., v ktorom je výber o alebo ale závisí od významu slova. Korene Koreňové hodnoty Výnimky -mak-, -mok- Root -mak- je napísané slovami, ktoré znamenajú „ponoriť, spustiť do kvapaliny“: ponorte štetec do farby. Slová z koreň -mok- majú význam „prejsť, absorbovať tekutinu, namočiť, namočiť“: nepremokavá tkanina, namočiť v daždi. rovnaký-, -aj- Root-rovný- má významy „rovnaký, rovnaký, rovnaký, na rovnakej úrovni“: vyrovnať hodnoty, rovnaké podmienky, dobehnúť tých, ktorí idú vpred. Root-roen- sa píše slovami s významom "rovnomerný, rovný, hladký": vyrovnať cestu, upraviť trávnik, vyrovnať zem Obyčajné, rovnocenné, súčasné, na úrovni 4. Pri výbere jednokoreňových slov s alternáciami treba od nich odlíšiť slová s iným významom, majúce v korene blízke kombinácie zvukov: horieť- opálený, ale: horský, horský; uložiť- uložiť, ale: lóžeka, tábor; kosiť- dotyčnica, ale: vatra, kaskáda atď. Pravopis koreňov je zahrnutý v Jednotnej štátnej skúške z ruštiny pre 11. ročník (úloha 8). Algoritmus na kontrolu pravopisu koreňov Skontrolujte, či sa koreň strieda. Ak áno, skontrolujte podľa pravidla. Ak sa koreň nestrieda, skúste vybrať testovacie slovo. Ak sa nájde kontrolné slovo, skontroluje sa písmeno. Ak sa kontrolné slovo nenašlo, písmeno sa nezačiarkne. Pravopis striedavých koreňov Pravopis striedavých koreňov môže závisieť od mnohých faktorov: stres, prítomnosť prípony, význam slova atď. Striedavé samohlásky O a A v koreni striedavé korene pravidlo Príklady Výnimky -HOR-/-HAR- Vždy bez stresu -GOR- G o tret Vyg ale rky Prig ale p -ZOR-/-ZAR- Vždy bez stresu -ZAR- W ale rya W o rev Zoryanka -KLON-/-KLAN- Vždy bez prízvuku -CLONE- Koleno o vlákno - -TVOR-/-TVAR- Vždy bez stresu -TVOR- TV o rénium schválené ale p -PLAV-/-PLAV- Vždy bez stresu -PLAV- popl ale wok Pl o veterinári Pl o kýchnutie Pl o vtsy -KOS-/-KAS- Ak je za koreňom prípona -A-, potom -KAS- TO o spať TO ale od ale nie -EVN-/-EQUAL- Ak slovo vo význame "hladký, hladký", potom -ROVN- Ak je slovo vo význame "rovnaký, rovnaký", potom -ROVNATÝ- Ur ale názor Subr o pozor R ale vnina Por o vnútri Ur ožily R ale Choď do radu -IOC-/-MAC- Ak slovo vo význame "mokrá, absorbovaná kvapalina", potom -MOK- Ak toto slovo znamená „stále suché, ponorené do tekutiny“, potom -MAK- Výmena ale bič Ty m o bič Stužková o rolovací papier -ROS-/-RAST-/-PRASH- V koreni -ROS- písmeno O V koreňoch -RAST-, -RASH- písmeno A R ale stonanie vyr ale pôrod vyr o ak R o zásob R o stov R o stislav R o veriteľa P o drostkovy Neg ale sl Na ex o sv -LOZH-/-LAG- V koreni -LOZH- písmeno O V koreni -LAG - písmeno A Poschodie ale chodiť Poschodie o naživo Poschodie o G -SKOCCH-/-SKAK- V koreni -SKOCH- písmeno O V koreni -SKAK- písmeno A Sk ale kat slnko očítať Sk ale dusiť Sk ale chu Sk ale chi Striedavé samohlásky E a I v koreni Striedanie samohlások E a I v koreňoch závisí od prítomnosti prípony -A- po koreni: ak existuje prípona, potom sa píše I, inak sa píše E. striedavé korene pravidlo Príklady Výnimky -BER-/-BIR- Ub e RU Ub A R ale byť -PER-/-PIR- Ak je za korenom prípona -А-, potom v koreni AND Zap e R Zap A R ale byť -DER-/-DIR- Ak je za korenom prípona -А-, potom v koreni AND vyd e rnul vyd A R ale byť -TER-/-TYR- Ak je za korenom prípona -А-, potom v koreni AND Vy ste t e R Vy ste t A R ale byť -MER-/-MIR- Ak je za korenom prípona -А-, potom v koreni AND Nezamieňať so slovom postaviť, samohláska, v ktorej je zaškrtnutá (mier). námestník e R námestník A R ale byť -OCEL-/-OCEL- Ak je za korenom prípona -А-, potom v koreni AND St e naliať Dist A l ale byť -LESK-/-BLIST- Ak je za korenom prípona -А-, potom v koreni AND Bl e stet Bl A sv ale byť -THE-/-CHIT- Ak je za korenom prípona -А-, potom v koreni AND Calc e T Calc A T ale byť Op e zlodej Op e tanec -SPÁLIŤ-/-SPÁLIŤ- Ak je za korenom prípona -А-, potom v koreni AND Vyž e G Vyž A G ale byť Pravopis kontrolovaných samohlások/spoluhlások v koreni Ak je samohláska alebo spoluhláskové písmeno skontrolované v koreni, potom existuje také jednokoreňové slovo, v ktorom je samohláska pod prízvukom a spoluhláska je pred samohláskou. Schéma ... schéma - skontrolujte slovo schéma => schéma B ... bojovať - ​​testovacie slovo je veselosť \u003d\u003e veselá Šťastný ... štýlový - testovacie slovo šťastie => šťastný Krehké ... tágo - testovacie slovo je krehké => krehké Proru ... b - testovacie slovo na prerezanie => diery Nebezpečný – testovacie slovo je nebezpečné => nebezpečné Pravopis nezaškrtnutých samohlások/spoluhlások v koreni Nezaškrtnuté samohlásky a spoluhlásky v koreni si treba skontrolovať v slovníku a zapamätať si správny pravopis. Hodnotenie článku: (zatiaľ žiadne hodnotenia) Načítava... Zdieľať s kamarátmi: Podobné príspevky Zasielanie dokumentov poštou Dokument o strednom všeobecnom alebo špeciálnom vzdelávaní Informácie o zozname individuálnych úspechov žiadateľov, ktoré sa berú do úvahy pri podávaní žiadosti o školenie, a postup pri zaznamenávaní týchto úspechov Správa o konflikte sociálnych štúdií