Svolgimento di stage per studenti presso l'azienda. Il tirocinio è retribuito per gli studenti? Tipologie di tirocinio

Padroneggiare una professione è impossibile senza acquisire le competenze professionali iniziali. Gli studenti dei programmi educativi professionali di base acquisiscono tali competenze durante la formazione educativa e pratica. Quali documenti normativi regolano l'organizzazione dei tirocini per gli studenti, quali spese sostiene l'istituto scolastico e come rifletterli nella contabilità: esamineremo questo articolo.

Secondo la definizione data nella Legge sull'Istruzione, la pratica è un tipo di attività educativa finalizzata alla formazione, al consolidamento, allo sviluppo di abilità e competenze pratiche nel processo di esecuzione di determinati tipi di lavoro relativi alla futura attività professionale (clausola 24 dell'articolo 2).

La pratica è prevista dai principali programmi di formazione professionale (comma 6 dell'articolo 13 della Legge sull'istruzione). L'organizzazione di tale pratica dovrebbe essere effettuata da un istituto scolastico. Può svolgersi sia nell'istituto stesso che sulla base di contratti - in organizzazioni che operano in un profilo corrispondente al programma educativo.

Consideriamo le caratteristiche dell'organizzazione e dello svolgimento di tirocini negli istituti di istruzione professionale secondaria (SVE) e di istruzione professionale superiore (HPE).

Pratica per gli studenti dell'istruzione professionale secondaria

Il tirocinio degli studenti dell'istruzione professionale secondaria è regolato dal Regolamento sulla pratica degli studenti che padroneggiano i programmi educativi professionali di base dell'istruzione professionale secondaria, approvato con Ordinanza del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa del 18 aprile 2013 N 291 ( di seguito denominato Regolamento N 291).

Negli istituti di istruzione professionale secondaria sono organizzati due tipi di pratica nella specialità (clausola 2 del regolamento n. 291):

- educativo;

- produzione.

La pratica educativa è finalizzata allo sviluppo delle competenze degli studenti, all'acquisizione dell'esperienza pratica iniziale e viene implementata nell'ambito dei moduli professionali dell'OPOP SPO nei principali tipi di attività professionali per il successivo sviluppo delle competenze generali e professionali nella specialità scelta (clausola 6 del Regolamento n. 291).

A sua volta, la pratica produttiva nell’istruzione secondaria aperta prevede due fasi:

— pratica nel profilo di specialità;

— pratica pre-laurea.

La pratica nel profilo di specialità è finalizzata allo sviluppo delle competenze generali e professionali dello studente, all'acquisizione di esperienza pratica ed è implementata nell'ambito di moduli professionali per ciascun tipo di attività professionale prevista dallo standard educativo statale federale dell'istruzione professionale secondaria nella specialità .

La pratica pre-diploma è finalizzata ad approfondire l'esperienza pratica iniziale dello studente, a sviluppare competenze generali e professionali, a testare la sua disponibilità al lavoro indipendente, nonché a prepararsi per il lavoro di qualificazione alla laurea in organizzazioni di varie forme organizzative e giuridiche.

La pratica pre-laurea viene svolta continuamente dopo aver padroneggiato la pratica educativa e la pratica nel profilo di specialità.

Secondo la clausola 9 del regolamento n. 291, la pratica educativa viene svolta in laboratori educativi, formativi e di produzione, laboratori, fattorie didattiche e sperimentali, campi di addestramento, basi di pratica formativa e altre unità strutturali di un'organizzazione educativa o in altre organizzazioni in particolare locali attrezzati sulla base di accordi tra l'istituto scolastico e questa organizzazione che svolge attività nell'ambito del programma educativo del profilo pertinente. La pratica educativa è svolta da maestri di formazione industriale e (o) insegnanti di discipline del ciclo professionale.

La pratica industriale viene svolta nelle organizzazioni sulla base di accordi conclusi tra l'istituto scolastico e l'organizzazione. Durante il periodo di tale tirocinio, gli studenti possono essere iscritti a posti vacanti se il lavoro svolto soddisfa i requisiti del programma di tirocinio (clausola 11 del Regolamento n. 291).

Gli studenti che combinano la formazione con l'attività lavorativa hanno il diritto di seguire una formazione didattica e pratica nell'organizzazione del luogo di lavoro, se l'attività professionale svolta corrisponde agli obiettivi della pratica (clausola 17 del regolamento n. 291).

In virtù della clausola 19 del Regolamento n. 291, l'organizzazione e la gestione della pratica secondo il profilo della specialità (professione) e pratica pre-laurea sono svolti da responsabili della pratica dell'istituto scolastico e dell'organizzazione.

Come possiamo vedere, il regolamento n. 291 non fornisce alcuna spiegazione sulle questioni del sostegno materiale per l'organizzazione della formazione educativa e pratica nell'istruzione professionale secondaria. Ciò può essere dovuto al fatto che, di norma, gli istituti di formazione professionale non prevedono l'organizzazione di stage in sede e, pertanto, non è necessario sostenere costi aggiuntivi. Gli insegnanti e i supervisori della formazione professionale sono pagati per la gestione della pratica come previsto nel sistema di remunerazione. In virtù delle Istruzioni n. 65n, le spese dell'istituto in questo caso saranno effettuate a carico del subarticolo 211 “Salaria” del KOSGU.

Se, tuttavia, il completamento della pratica educativa o industriale da parte degli studenti dell'istruzione professionale secondaria è associato a viaggi fuori dal luogo in cui si trova l'istituto scolastico, le spese necessarie per il viaggio e l'alloggio degli studenti devono essere compensate dall'organizzazione educativa. I fondi devono essere forniti per questi scopi preventivo di bilancio(nelle istituzioni SPO statali) o il piano FCD (nelle istituzioni di bilancio e autonome) per le seguenti voci di spesa (Istruzioni n. 65n):

- per viaggi - ai sensi del comma 222" Servizi di trasporto» KOSGU;

— per l'alloggio — ai sensi del subarticolo 226 “Altri lavori, servizi” del KOSGU;

- per il pagamento delle indennità giornaliere e del vitto - ai sensi dell'articolo 290 “Altre spese” del KOSGU.

Quando si conduce una pratica educativa e industriale sulla base di un istituto di istruzione, si possono sostenere spese di natura materiale, ad esempio per l'acquisizione Forniture, da cui o con l'aiuto del quale gli studenti realizzeranno i prodotti specificati dal programma durante la pratica.

Tirocinio per studenti delle scuole superiori

I tirocini per gli studenti dell'istruzione superiore sono organizzati in conformità con il Regolamento sulla procedura di svolgimento dei tirocini per gli studenti degli istituti di istruzione di istruzione professionale superiore, approvato con Ordinanza del Ministero della Pubblica Istruzione della Federazione Russa del 25 marzo 2003 N 1154 (di seguito denominato come Regolamento N 1154).

Come negli istituti di istruzione professionale secondaria, la pratica nelle università è divisa in educativa e industriale (clausola 5 del regolamento n. 1154).

La pratica educativa può comprendere diverse fasi: acquisizione di competenze professionali primarie, familiarizzazione, ecc. La pratica industriale comprende, di norma, la pratica nel profilo formativo (tecnologico, performante, assistente di laboratorio, ecc.), ricerca, pedagogia scientifica e pratica pre-laurea . Pratica pre-laurea come parte del corso principale programma educativoè la fase finale della formazione e viene effettuata dopo che gli studenti hanno padroneggiato il programma di formazione teorico e pratico.

Secondo la clausola 7 del Regolamento n. 1154, la pratica educativa può essere svolta in divisioni strutturali dell'università o presso imprese, istituzioni e organizzazioni.

I tirocini industriali, compresi quelli pre-laurea, per gli studenti vengono svolti, di norma, presso imprese, istituzioni e organizzazioni.

Sono nominati per supervisionare la pratica degli studenti individui da un istituto di istruzione e da imprese (istituzioni, organizzazioni) (clausola 8 del regolamento n. 1154).

La pratica educativa e industriale, prevista dagli standard educativi statali dell'istruzione superiore, viene effettuata sulla base di accordi tra istituti di istruzione superiore e imprese, istituzioni e organizzazioni, secondo i quali queste imprese, istituzioni e organizzazioni, indipendentemente dalla loro organizzazione e giuridica moduli, sono obbligati a fornire posti di tirocinio per studenti universitari, con accreditamento statale, ed è finanziato dal bilancio corrispondente.

Gli studenti universitari possono essere inseriti nell'organico dell'organizzazione per la durata del tirocinio. È consentito svolgere tirocini nell'ambito di squadre specializzate stagionali o studentesche e attraverso la formazione individuale con specialisti o lavoratori dotati di qualifiche adeguate (clausola 10 del Regolamento n. 1154).

L'amministrazione universitaria deve distribuire tempestivamente gli studenti ai luoghi di pratica e fornire loro biglietti di viaggio e fondi.

Gli studenti che hanno stipulato contratti di lavoro con imprese, istituzioni e organizzazioni, svolgono tirocini industriali e pre-laurea presso il futuro datore di lavoro (clausola 11 del Regolamento n. 1154).

I tempi del tirocinio sono stabiliti dall'istituto di istruzione superiore, tenendo conto della preparazione teorica degli studenti, delle capacità della base educativa e produttiva dell'università e delle organizzazioni, e in conformità con il curriculum e il programma educativo del calendario annuale (clausola 12 del Regolamento n. 1154).

La formazione didattica e pratica può essere svolta sia a ciclo continuo che alternata a lezioni teoriche ogni giorno (settimana), a condizione che vi sia un collegamento tra la formazione teorica e il contenuto della pratica.

Va notato che la durata della giornata lavorativa per gli studenti durante il tirocinio nelle organizzazioni deve essere conforme alle norme della legislazione sul lavoro. Questa durata è:

- per gli studenti di età compresa tra 15 e 16 anni - non più di 24 ore settimanali (articolo 91 del Codice del lavoro della Federazione Russa);

- per gli studenti di età compresa tra 16 e 18 anni - non più di 36 ore settimanali (articolo 92 del Codice del lavoro della Federazione Russa);

- di età pari o superiore a 18 anni - non più di 40 ore settimanali (articolo 91 del Codice del lavoro della Federazione Russa).

Dal momento in cui gli studenti vengono iscritti al periodo di pratica come tirocinanti sul posto di lavoro, sono soggetti alle norme di tutela del lavoro e ai regolamenti interni in vigore nell'organizzazione.

A differenza del regolamento n. 291, che regola l'organizzazione e lo svolgimento dei tirocini per gli studenti dell'istruzione professionale secondaria, il regolamento n. 1154 regola le questioni del sostegno materiale per il tirocinio degli studenti dell'istruzione superiore.

Secondo la clausola 19 del Regolamento n. 1154, durante il periodo di tirocinio, gli studenti che ricevono una borsa di studio, indipendentemente dal fatto che ricevano uno stipendio nel luogo di tirocinio, conservano anche una borsa di studio.

La remunerazione degli studenti durante il tirocinio durante lo svolgimento delle proprie mansioni lavorative viene effettuata secondo le modalità prescritte dalla normativa vigente per le organizzazioni del settore pertinente, nonché in conformità con gli accordi conclusi dagli istituti di istruzione superiore con organizzazioni di varie forme organizzative e giuridiche (clausola 20 del Regolamento n. 1154).

In virtù della clausola 21 del Regolamento n. 1154, per il periodo di svolgimento di tutti i tipi di tirocinio associati all'uscita dalla sede di un istituto di istruzione superiore, agli studenti viene corrisposta un'indennità giornaliera pari al 50% dell'indennità giornaliera stabilita dal normativa vigente in materia di risarcimento Spese addizionali relativi ai viaggi di lavoro dei dipendenti di imprese, istituzioni e organizzazioni per ogni giorno, compresi i viaggi verso il luogo di pratica e ritorno.

Per vostra informazione. L'importo dell'indennità giornaliera è stabilito dal decreto del governo della Federazione Russa del 2 ottobre 2002 N 729 ed è di 100 rubli. per ogni giorno di viaggio d'affari. Ciò significa che l'indennità giornaliera per gli studenti sarà di 50 rubli.

Il viaggio degli studenti da e verso la sede del tirocinio è interamente pagato. Viaggi per studenti che studiano tempo pieno inviato al luogo di pratica per ferrovia o mediante trasporto acquatico e viceversa, è corrisposto a carico dell'Università (comma 22 del Regolamento n. 1154). Il viaggio degli studenti verso luoghi di pratica che non sono collegati tramite ferrovia o via navigabile alla sede dell'università è pagato dall'istituto di istruzione superiore sulla base dei documenti presentati (clausola 23 del regolamento n. 1154). Cioè, nel primo caso i biglietti vengono acquistati direttamente dall'università, nel secondo vengono acquistati dagli studenti stessi e poi presentati all'istituto scolastico per il pagamento.

Nota! Gli studenti accettati in posizioni nelle organizzazioni sono soggetti alle norme del Codice del lavoro della Federazione Russa e sono soggetti all'assicurazione sociale statale su base di uguaglianza con tutti i dipendenti (clausola 24 del Regolamento n. 1154).

Agli studenti assunti per il periodo di pratica per incarichi a tempo pieno in gruppi geologici, spedizioni, come parte di equipaggi di navi e che ricevono indennità di campo o vitto gratuito in aggiunta alla retribuzione non viene pagata l'indennità giornaliera (clausola 25 del regolamento n. 1154).

Inoltre, le indennità giornaliere non vengono corrisposte se la pratica didattica degli studenti viene svolta in divisioni strutturali dell'Università ubicate nella sua sede.

In base alla Direttiva n. 65n, le suddette spese dell'Università saranno coperte da:

— sottoarticolo 222 “Servizi di trasporto” del KOSGU — pagamento del viaggio degli studenti verso il luogo di tirocinio e ritorno;

— sottoarticolo 226 “Altri lavori, servizi” del KOSGU — pagamento per i servizi di organizzazione dei pasti e dell'alloggio per gli studenti (affitto di locali residenziali) nel luogo di pratica, nonché spese per il pagamento di contratti civili, il cui oggetto è la disposizione di servizi per orientare la pratica educativa degli studenti negli istituti di istruzione professionale superiore;

— Articolo 290 “Altre spese” del KOSGU — pagamento dell'indennità giornaliera, nonché denaro per il cibo (se è impossibile acquistare servizi per la sua organizzazione) agli studenti.

Riflessione nella contabilità delle spese per l'organizzazione della pratica

Diamo un'occhiata ad esempi di come le operazioni di organizzazione dei tirocini degli studenti si rifletteranno nei registri contabili delle istituzioni educative. Ricordiamo che le istituzioni statali devono essere guidate dall'Istruzione n. 162n, le istituzioni di bilancio - Istruzione n. 174n e le istituzioni autonome - Istruzione n. 183n.

In un istituto di istruzione professionale a bilancio, secondo il curriculum, gli studenti del 3 ° anno che si specializzano in "Saldatore" seguono una formazione pratica sulla base dell'istituto scolastico ogni settimana, due giorni alla settimana. La pratica è supervisionata da un master di formazione industriale. Il suo stipendio per la gestione dello studio è di 6.000 rubli. al mese. Inoltre, per le esigenze dei tirocinanti, dal magazzino sono stati emessi elettrodi per saldatura del valore di 4.000 rubli. Tutte le spese dell'istituzione sono state effettuate a scapito dei sussidi per l'attuazione del compito statale e, in conformità con la politica contabile dell'istituzione, sono state addebitate al costo dei servizi per il tipo principale di attività.

Queste transazioni si rifletteranno nei registri contabili dell'istituzione come segue:

Consideriamo un esempio di organizzazione di tirocinio presso un'università.

disconnesso Istituto d'Istruzione Per gli studenti del 4° anno è stato organizzato uno stage in sede della durata di 14 giorni. La gestione della pratica sarà curata da persona appositamente incaricata con contratto civile. Il pagamento per questi servizi sarà di 20.000 rubli. La consegna al luogo di pratica degli studenti viene effettuata per ferrovia. I biglietti sono stati acquistati dall'università e il loro costo era di 63.000 rubli. Spese per vitto e alloggio per gli studenti: 240.000 rubli. Spese per il pagamento dell'indennità giornaliera agli studenti: 14.000 rubli. (20 persone x 50 rub. x 14 giorni). Tutti i pagamenti provengono da sussidi per l'attuazione dei compiti governativi e sono inclusi nel costo dei servizi per il tipo principale di attività.

Nelle scritture contabili di un'istituzione autonoma, l'accantonamento di tali spese si rifletterà come segue:

* * *

L'organizzazione dei tirocini degli studenti è una componente obbligatoria della formazione nei programmi di istruzione professionale dell'istruzione professionale secondaria e dell'istruzione professionale superiore. L'istituzione che organizza gli stage per studenti sostiene varie spese. Se lo studio è organizzato in base all'attività principale dell'istituto, tali spese dovrebbero essere incluse nel costo del servizio fornito.

La pratica è progettata per preparare al massimo i futuri specialisti al lavoro pratico, per aumentare il loro livello allenamento Vocale, garantire l'acquisizione di competenze per lavorare in gruppi di lavoro.

Conclusione di accordi con aziende per stage di studenti

La base ufficiale per lo svolgimento della formazione pratica per gli studenti nella produzione è un accordo concluso tra BNTU e l'impresa su richiesta del dipartimento principale.

Distribuzione degli studenti ai luoghi di pratica e nomina dei supervisori

La distribuzione degli studenti e dei supervisori dal personale docente ai luoghi di pratica viene effettuata mediante un ordine speciale per l'università.

L'ordine deve definire con precisione il tempo di permanenza del capo della BNTU presso la base di pratica. Non è consentito includere nell'ordine di gestione della pratica i docenti in congedo.

Conduzione di formazione pratica

La pratica industriale viene svolta secondo il programma di lavoro concordato con l'impresa.

Il programma di lavoro prevede programma del calendario, che dovrebbe fornire:

Registrazione e ricezione dei pass per l'impresa;

Studio delle norme di sicurezza;

Effettuare sessione di allenamento ed escursioni;

Completare compiti individuali;

Svolgere compiti indipendenti in un luogo di lavoro specifico;

Preparazione del rapporto.

Lo studente deve attenersi rigorosamente al regolamento interno dell'impresa. Il manager dell'impresa deve garantire che lo studente si muova all'interno dell'impresa secondo il programma.

Controllo sulle pratiche di produzione

Il monitoraggio dell'attuazione della formazione pratica ha lo scopo di identificare ed eliminare le carenze e fornire assistenza pratica agli studenti nel completamento del programma di formazione pratica.

Il controllo da parte di BNTU dovrebbe essere effettuato:

Responsabile dello studio;

Capo del Dipartimento;

Rappresentanti dell’amministrazione e del gruppo ispettivo interno dell’Ateneo.

Il titolare del trattamento deve adottare misure tempestive per eliminare le carenze individuate. Il supervisore deve immediatamente segnalare gravi carenze al preside dell'università.

Riassumendo i risultati della formazione pratica degli studenti

Al termine del tirocinio, gli studenti superano prove differenziate (report di difesa) ad una commissione nominata dal capo del dipartimento. I risultati della pratica industriale dovrebbero essere discussi nelle riunioni del dipartimento, dei consigli di facoltà e della BNTU, in occasione di conferenze scientifiche e metodologiche.

Requisiti del rapporto

Al termine del tirocinio ogni studente redige una relazione contenente informazioni sul lavoro svolto. La raccolta, l'elaborazione, la sistematizzazione e la preparazione dei materiali per il rapporto vengono effettuate durante l'intero periodo di pratica. Al termine del tirocinio, allo studente vengono concessi 2-3 giorni per completare il report. Il rapporto compilato è rilegato, firmato dallo studente, firmato dal responsabile dello studio dell'impresa e dell'università e sigillato con il sigillo dell'impresa.

La relazione dovrebbe includere:

Frontespizio

introduzione

Parte principale

Compito individuale

Bibliografia

Il testo dovrà essere digitato al computer su un lato del foglio bianco formato 210x297, margine sinistro 30 mm, destro 10 mm, superiore 20 mm, inferiore 20 mm.

I titoli delle sezioni dovrebbero essere evidenziati. Non c'è punto alla fine del titolo. Le sezioni del rapporto sono numerate con numeri arabi. Le pagine sono numerate in numeri arabi e sono continue; la seconda pagina è il contenuto.

La relazione contiene le illustrazioni necessarie: schemi, disegni, schizzi fotografici, ecc. Tutte le illustrazioni sono chiamate disegni. Le cifre sono numerate in sequenza in tutto il rapporto utilizzando numeri arabi. Il numero della figura deve essere composto dal numero di sezione e dal numero di serie della figura, separati da un punto, ad esempio: “Figura 2.3” (seconda sezione, terza figura). Le cifre dovrebbero essere inserite immediatamente dopo il riferimento ad esse nel testo della relazione. Ogni disegno ha una didascalia.

Il materiale digitale è inserito nel report in tabelle. Ogni tabella deve avere un titolo. La tabella è posta dopo la prima menzione della stessa nel testo. All'interno della relazione le tavole sono numerate con numeri arabi, l'iscrizione è posta a sinistra sopra la tavola.

La bibliografia comprende tutte le fonti utilizzate. Le fonti dovrebbero essere organizzate nell’ordine in cui i collegamenti appaiono nel testo del rapporto. Le informazioni sul libro dovrebbero includere nella seguente sequenza: cognome e iniziali dell'autore, titolo del libro, luogo di pubblicazione, editore e anno di pubblicazione, volume in pagine. Se gli autori sono tre o più è consentito indicare i cognomi e le iniziali dei primi tre e la parola “ecc.”

Le informazioni tratte da un articolo o periodico devono includere: cognome e iniziali dell'autore, titolo dell'articolo, nome della rivista, nome della serie (se presente), anno di pubblicazione, numero del volume della rivista, pagine su cui è viene inserito l'articolo.

Le informazioni sull'invenzione devono includere: autore, nome dell'invenzione, data di deposito e numero della domanda, pubblicazione in cui è stata pubblicata la descrizione dell'invenzione. Le informazioni sulla pubblicazione in cui è pubblicata la descrizione dell'invenzione dovrebbero indicare il nome della pubblicazione, l'anno di emissione e il numero, nonché il paese in cui è stata rilasciata l'invenzione o il brevetto.

Le appendici sono concepite come continuazione del rapporto nelle pagine successive. Ogni domanda inizia su una nuova pagina, con la parola "Applicazione" scritta nell'angolo in alto a destra. La domanda deve avere un titolo significativo.

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MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DELLA SCIENZA DELLA RUSSIA

Istituzione educativa di bilancio dello Stato federale

istruzione professionale superiore

“Chuvash State University prende il nome da I.N. Ul'janov"

Pratica industriale per studenti

Linee guida

Čeboksary 2011

BBK H.r30(2)-266,5

UDC 34:378.38(072) Compilato da: E.V. Ivanova

Pratica industriale degli studenti: metodo. istruzioni/comp. E.V. Ivanova; Ciuvascio. univ. Cheboksary, 2011. 27 p.

Compilato in conformità con lo standard statale di istruzione professionale superiore nella specialità 0300501 "Giurisprudenza". Contiene programmi di formazione pratica, linee guida per organizzare e completare la formazione pratica.

Per gli studenti del II-VI anno della Facoltà di Giurisprudenza.

Approvato dal Consiglio Didattico e Metodologico dell'Università

Redattore responsabile: dottore in giurisprudenza, professor Z.M. Fatkudinov

1. Disposizioni generali

La pratica industriale è parte integrante del programma educativo principale e viene svolta in conformità con il curriculum e il programma processo educativo affinché gli studenti acquisiscano competenze pratiche, approfondiscano e consolidino le conoscenze, le abilità e le abilità acquisite nel processo di formazione teorica.

Lo scopo della pratica è consolidare le conoscenze acquisite dagli studenti durante il processo di apprendimento, sulla base dell'esperienza lavorativa varie organizzazioni, in cui subiscono la pratica, nonché la padronanza delle abilità funzionali.

Durante la formazione pratica, gli studenti acquisiscono esperienza organizzativa e professionale.

Obiettivi pratici:

· padroneggiare le capacità di applicazione della legge;

· ampliare gli orizzonti professionali;

· acquisire competenze pratiche nella preparazione e valutazione della documentazione ufficiale, capacità di lavorare con i documenti in entrata e in uscita;

· promuovere la disciplina della prestazione e la capacità di risolvere autonomamente i problemi emergenti;

· sviluppo di competenze per l'analisi indipendente dei risultati del lavoro;

· acquisire una comprensione delle problematiche dell'attività professionale nell'organizzazione ospitante;

· sviluppo delle capacità di comunicazione professionale aziendale nel rispetto dei requisiti di deontologia professionale;

· migliorare la qualità della formazione professionale e dell'istruzione degli specialisti nello spirito del rispetto della legge.

Gestione pratica industriale studenti è svolto dal dipartimento di discipline civilistiche e dal responsabile dello studio, nominato con ordinanza del rettore.

Prima di iniziare il tirocinio, lo studente deve ottenere dal dipartimento il permesso di tirocinante e familiarizzare con le linee guida per l'organizzazione e il completamento del tirocinio.

I principali documenti normativi e metodologici che regolano il lavoro degli studenti nella pratica sono: il programma di pratica; voucher tirocinante per studenti; diario di pratica.

La distribuzione ai luoghi di pratica e la gestione dell'intera pratica vengono effettuate in dipartimenti e servizi specifici dell'organizzazione (istituzione).

Durante il tirocinio gli studenti sono tenuti a:

· completare qualitativamente e completamente i compiti previsti dal programma di tirocinio;

· rispettare i regolamenti interni stabiliti nell'organizzazione o le norme stabilite dal responsabile dello studio;

· tenere un diario pratico;

· presentare una relazione sull'esecuzione dei compiti al responsabile dello studio;

· raccogliere e sintetizzare il materiale necessario per il lavoro finale di qualificazione;

· presentare tempestivamente al responsabile del dipartimento una relazione sull'esito del tirocinio.

I responsabili degli studi del dipartimento di discipline di diritto civile distribuiscono tempestivamente gli studenti ai luoghi di studio.

Le responsabilità di un'impresa, organizzazione, istituzione (base di pratica) sono determinate dal relativo accordo concluso con l'istituto di istruzione di bilancio statale federale di istruzione professionale superiore “Chuvash State University intitolato a I.N. Ul'janov."

Gli obiettivi della pratica pre-laurea sono raccogliere materiale empirico sul tema del lavoro finale di qualificazione e testarne la parte teorica. La pratica pre-laurea ha lo scopo di garantire la coerenza nella padronanza delle attività professionali da parte degli studenti in conformità con i requisiti del livello di formazione universitaria. reporting sui programmi di pratica industriale

D'intesa con il supervisore, lo studente dovrà scegliere una sede per il tirocinio pre-diploma. In questo caso si dovrebbe procedere dalla specializzazione e dall'argomento vero e proprio del lavoro finale di qualificazione. Lo stage pre-diploma è possibile in diverse sedi.

La pratica pre-diploma nella specializzazione in diritto civile comprende (a seconda dell'argomento della tesi): raccolta, analisi di materiali d'archivio, letteratura scientifica; ricerca, raccolta e analisi del quadro normativo necessario (lavorando con la banca dati giuridica elettronica “Garant”, “Consultant-plus”, ecc.); tirocinio; altre forme.

2. Organizzazione della formazione pratica

L'organizzazione della formazione pratica in tutte le fasi è volta a garantire continuità e coerenza nella padronanza delle competenze professionali degli studenti in conformità con i requisiti per il livello di formazione dei laureati nella specialità 030501 "Giurisprudenza".

I luoghi di formazione pratica per gli studenti della specializzazione in diritto civile, di norma, sono istituzioni che soddisfano il profilo della specializzazione. Questi includono: tribunali con giurisdizione generale; tribunali arbitrali; dipartimenti giuridici di ministeri, dipartimenti, organizzazioni, imprese, istituti di credito, organismi di ricerca, ecc.; dipartimenti specializzati: ufficio brevetti, dipartimenti per la tutela dei diritti dei consumatori, ecc.; legale (dipartimenti legali, contrattuali) delle autorità e dei governi locali; notaio; patrocinio, ecc.

Lo studente ha la facoltà, a sua scelta, di dividere la pratica in tribunale in due parti e sottoporla, ad esempio, due settimane in un tribunale di giurisdizione generale, e la seconda metà in un tribunale arbitrale (o altro organismo), che consentirà di comprendere le specificità sia del procedimento civile che di quello arbitrale.

Indipendentemente dal luogo della formazione pratica, lo studente deve avere familiarità con la struttura dell'organizzazione, i suoi documenti costitutivi, nonché con le attività contrattuali dell'impresa in cui sta seguendo la formazione pratica: avere un'idea generale delle attività contrattuali di natura di diritto civile, acquisire opportunità di sviluppo pratico di questioni relative alla conclusione di accordi quali, ad esempio, un contratto di compravendita (fornitura), un contratto di locazione (subaffitto), un contratto per la fornitura di servizi; avere conoscenza delle forme e delle modalità di tutela dei diritti civili violati, inclusa la forma di tutela giudiziaria.

Il processo di organizzazione della pratica industriale comprende le seguenti fasi:

1. Preparatorio.

2. Di base.

3. Finale.

La fase preparatoria prevede le seguenti attività:

1. Condurre un incontro organizzativo degli studenti al fine di familiarizzarli con: gli scopi e gli obiettivi della pratica imminente; con i tempi della sua attuazione; con i requisiti che si applicano alla pratica come tipo di attività educativa; con l'elenco delle sedi di tirocinio offerte dall'Ateneo.

2. Determinazione e assegnazione delle basi pratiche agli studenti. In questa fase lo studente presenta domanda o indicando la sede di tirocinio con la quale l'Università è convenzionata per l'organizzazione dei tirocini studenteschi, oppure indicando la sede di tirocinio prescelta. In quest'ultimo caso, oltre alla domanda, lo studente presenta una lettera di garanzia. Allo stesso tempo, il dipartimento ha il diritto di rifiutare di approvare il luogo di tirocinio se ritiene che gli scopi e gli obiettivi del tirocinio non saranno raggiunti. Agli studenti che non hanno presentato domanda vengono fornite le basi pratiche dal dipartimento.

3. Preparazione di un ordine per la formazione pratica.

Successivamente non è consentito il cambio non autorizzato della sede di tirocinio.

La fase principale comprende gli studenti che seguono una formazione pratica entro un periodo specificato. Il curriculum e il calendario del processo formativo, sviluppati sulla base dello standard educativo statale per l'istruzione professionale superiore, prevedono le seguenti scadenze:

Il tirocinio pre-diploma, di norma, comprende due parti: la prima - lo studente si svolge a sua scelta presso la base pratica appropriata, la seconda (ultima settimana) - presso il dipartimento o il Centro per l'informazione e la consulenza legale e l'educazione giuridica .

Una fase introduttiva, durante la quale lo studente riceve una conoscenza generale dell'organizzazione dell'istituzione, dell'impresa e della sua struttura, nonché dei compiti svolti dall'unità specifica in cui lo studente svolgerà il tirocinio. Prima di iniziare il tirocinio, tutti gli studenti devono seguire istruzioni di sicurezza sul luogo di pratica, istruzioni generali sulla sicurezza antincendio, nonché istruzioni sui regolamenti interni e sulle caratteristiche individuali del suo regime.

La fase principale è dedicata allo svolgimento del lavoro in conformità con i compiti assegnati in un luogo di lavoro specifico, all'acquisizione di competenze professionali, nonché capacità nell'elaborazione di materiali di ricerca e nella stesura di una relazione. All'arrivo nel luogo di tirocinio, si consiglia allo studente, insieme al supervisore del tirocinio dell'istituzione (organizzazione), di elaborare un piano di calendario per il completamento del tirocinio. Quando elabori un piano, dovresti essere guidato da questo programma. Il piano dovrebbe riflettere la produzione e lavoro sociale studente, raccogliendo ed elaborando i materiali necessari per scrivere una relazione sulla pratica. Lo studente completa tutte le sezioni del programma durante l'intero periodo di tirocinio.

La fase finale. Sulla base degli esiti del tirocinio, gli studenti presentano al dipartimento i seguenti documenti:

1) relazione sul tirocinio. Lo studente deve difendere una relazione preparata sulla pratica presso il dipartimento. Durata della difesa - entro i primi 2 decenni dall'inizio del nuovo semestre accademico;

2) diario pratico;

3) permesso di tirocinio studentesco debitamente compilato.

Lo studente presenta i documenti sopra elencati e difende la relazione al responsabile dello studio del dipartimento e al capo del dipartimento, entro il termine stabilito dal dipartimento.

Il verbale di pratica dopo una difesa vittoriosa viene registrato e conservato presso il dipartimento secondo il periodo stabilito.

I criteri di valutazione sono:

* il livello di comprensione teorica degli studenti delle attività pratiche dell'organizzazione ospitante (i suoi scopi, obiettivi, contenuti, metodi);

* qualità della relazione sui risultati della pratica;

* grado e qualità delle competenze professionali acquisite dallo studente;

* il livello di orientamento professionale delle conclusioni e delle raccomandazioni formulate dallo studente durante il tirocinio.

Sulla base dei risultati della difesa, allo studente viene assegnato un voto di "promosso" o "bocciato".

"Superato" - assegnato a uno studente che ha completato in tempo, completamente e ad un livello sufficiente l'intera quantità di lavoro prevista, un rapporto completato in conformità con tutti i requisiti.

"Fallito" - assegnato a uno studente che non ha completato il programma di tirocinio, non ha preparato un rapporto o ha commesso errori e violazioni della disciplina durante il tirocinio.

Un credito per la pratica equivale a crediti per la formazione teorica e viene preso in considerazione quando si riassume il rendimento complessivo degli studenti.

Si consiglia allo studente, insieme al supervisore della formazione pratica dell'impresa, di elaborare un piano indicativo per la formazione pratica in base alla quantità di tempo che lo studente dovrebbe dedicare a ciascuna delle sue parti:

Conoscenza dell'impresa e stesura di un piano di calendario per l'intero periodo - 1-2 giorni;

Stage o lavoro in una posizione determinata dal supervisore - 16-17 giorni (per gli studenti del terzo anno); 23-24 giorni (per gli studenti del quarto anno);

Lavoro per completare la preparazione della relazione sulla pratica industriale e la sua esecuzione - 2 giorni.

Un elenco di domande tipiche che vengono studiate ed elaborate dagli studenti durante la formazione pratica:

1. Familiarizzazione con l'impresa, la sua struttura produttiva, organizzativa e funzionale.

2. Introduzione alle problematiche della sicurezza.

3. Isolamento e analisi di tutte le questioni relative alle discipline di specializzazione (diritto della proprietà intellettuale, diritto societario, ecc.).

4. Studiare l'esperienza di lavoro in collettivi di lavoro nella risoluzione di problemi produttivi e legali.

5. Studio delle informazioni sulle peculiarità dell'interpretazione delle norme legali.

6. Studio e analisi delle caratteristiche della risoluzione di vari conflitti legali da parte di funzionari competenti.

7. Studiare le peculiarità del lavoro degli avvocati che non hanno autorità.

8. Studio della produzione specifica e di altra documentazione aziendale.

9. Studio di nuovi strumenti tecnologici nei sistemi informativi giuridici utilizzati nell'istituzione (organizzazione).

10. Studio della tecnologia per la raccolta, la registrazione e l'elaborazione delle informazioni legali in una determinata organizzazione (istituzione).

11. Identificazione delle carenze nel lavoro di questa unità, loro valutazione.

12. Sviluppo di proposte per migliorare la procedura di lavoro esistente, nonché per l'introduzione di nuovi metodi di lavoro. Acquisire competenze pratiche per lavorare in luoghi di lavoro specifici.

Durante il periodo di tirocinio pre-diploma, lo studente Attenzione speciale dedica tempo alla raccolta e all'analisi del materiale per la stesura di una tesi finale abilitativa.

4. Preparazione di relazioni sulla formazione pratica

Sulla base dei risultati della formazione pratica, lo studente presenta al dipartimento i seguenti documenti:

1) un permesso di tirocinio per studenti con i voti necessari e il sigillo dell'impresa - la base pratica;

2) relazione sulla formazione pratica;

3) un diario del tirocinio.

Indipendentemente dalla base del tirocinio, lo studente deve familiarizzare e riflettere nella relazione:

* status (status giuridico) di un'istituzione, organizzazione, rapporti di subordinazione (sistema di interazione con altri organi di governo, entità aziendali), Storia breve formazione e sviluppo;

* regole del lavoro d'ufficio, principi di organizzazione e principali aree di attività, poteri dell'organizzazione ricevente;

* struttura organizzativa dell'ente ospitante; diritti, responsabilità e funzioni del principale divisioni strutturali(organi di governo) e funzionari;

* documenti normativi che regolano le attività dell'organizzazione ospitante (regolamentari atti giuridici, atti giuridici locali, compresi documenti costitutivi, regolamenti sulle divisioni strutturali, descrizione del lavoro e così via.);

* analisi del rispetto delle funzioni e dei compiti ufficiali (statutari) svolti.

Al termine del tirocinio pratico, lo studente redige una relazione dettagliata sul suo completamento. Quando scrive una relazione, lo studente deve sistematizzare il lavoro svolto e fornire un'analisi della pratica tenendo conto del suo programma. La relazione di tirocinio dovrà essere accompagnata dalla documentazione redatta dallo studente stesso durante lo svolgimento del tirocinio. La relazione, unitamente ai suoi allegati, è rilegata o rilegata. Alla relazione dovrà essere allegata la segnalazione del tirocinio dello studente.

Copre i seguenti punti: luogo e ora dello stage; descrizione del lavoro svolto nelle singole sezioni del programma indicante l'ambito di tale lavoro; analisi dei casi più complessi e interessanti studiati dallo studente nella pratica; indicazioni sulle difficoltà incontrate durante lo svolgimento del tirocinio; presentazione di questioni legali controverse e complesse che sorgono in casi specifici e loro risoluzione; commenti basati su materiali normativi su determinati documenti con cui lo studente ha acquisito familiarità durante la pratica.

Nella relazione lo studente deve indicare come è andato il tirocinio, quali benefici ha apportato nella padronanza delle materie teoriche e quale assistenza gli hanno fornito i supervisori del tirocinio (docenti e praticanti).

Il rapporto dovrebbe riflettere l'atteggiamento dello studente nei confronti dei materiali studiati, delle attività con cui ha conosciuto, delle conoscenze e delle abilità acquisite durante la pratica. Il rapporto non dovrebbe essere una ripetizione del diario o una rivisitazione del programma di pratica. Dovrà inoltre contenere informazioni relative ai materiali necessari per la redazione degli elaborati didattici e finali di qualificazione, raccolti dallo studente durante il tirocinio (dati statistici, pratica giudiziaria e arbitrale, analisi di alcune categorie di casi, ecc.).

Quando si scrive un rapporto sulla pratica industriale, si consiglia di aderire al seguente piano:

Introduzione (non più di 1 pagina);

Sezione 1 - caratteristiche organizzative e giuridiche dell'impresa (1-2 pagine);

Sezione 2 - materiali raccolti durante il tirocinio relativi alla specializzazione prescelta (6-10 pagine);

Conclusioni e suggerimenti (2-3 pagine);

La prima sezione del rapporto definisce: l'ubicazione dell'istituzione (organizzazione); vengono elencate le dimensioni dell'impresa, la sua specializzazione e, in relazione a ciò, la gamma di questioni legali; struttura organizzativa e struttura gestionale.

La seconda sezione dovrebbe contenere le risposte alle domande tipiche sulla pratica di produzione.

Nella parte finale della relazione, lo studente deve formulare brevemente le principali conclusioni e fornire proposte specifiche per migliorare il lavoro dell'istituzione (organizzazione).

Requisiti per la rendicontazione

Il testo si trova su un lato di un foglio di carta bianca A4 e deve soddisfare i seguenti requisiti:

Progettato con il carattere Times New Roman;

Altezza della lettera (dimensione in punti) - 14, stile della lettera - normale;

Interlinea: uno e mezzo;

Formattazione: per larghezza.

Parametri della pagina: margine superiore - 20 mm, inferiore - 20 mm, sinistra - 30 mm, destra - 10 mm.

Il volume del lavoro è di 10-15 pagine. Le pagine della relazione dovranno essere numerate in numeri arabi, osservando la numerazione continua in tutto il testo dell'opera. Il numero di pagina viene posizionato al centro del margine superiore senza punto alla fine. Il frontespizio è compreso nella numerazione complessiva delle pagine dell'opera, ma il numero di pagina non è compreso.

Diagrammi, grafici, diagrammi, disegni, fotografie, ecc. Sono chiamati disegni, che sono numerati in sequenza tramite numerazione sotto il disegno; Il testo del titolo si trova nella parte inferiore dell'immagine. Si consiglia di formattare il materiale digitale incluso nella relazione sotto forma di tabelle, anch'esse numerate progressivamente in numeri arabi. Tutte le tabelle devono avere un titolo significativo. L'intestazione è posta sotto la parola “Tabella” sopra la corrispondente tabella del materiale digitale.

Gli allegati sono redatti come prosecuzione della relazione nelle sue pagine successive, non numerate. Ogni domanda inizia su una nuova pagina, nell'angolo in alto a destra della quale è indicata la parola "Appendice" con numerazione sequenziale in numeri arabi, ad esempio "Appendice 1", "Appendice 2", ecc. Ogni domanda dovrebbe avere un'intestazione tematica che rifletta l'essenza del documento.

Un esempio di progettazione (contenuto) del frontespizio è presentato in appendice. 1.

Il rapporto sul tirocinio viene difeso davanti al responsabile del tirocinio e al capo del dipartimento.

Il rapporto è cucito e sigillato con il sigillo dell'impresa: la base dello studio, la firma del capo dello studio dell'impresa, la firma dello studente stagista e le firme del capo dello studio del dipartimento e del capo dello studio. il dipartimento è apposto sul frontespizio.

Il diario di pratica è tenuto dallo studente e costituisce documento di rendicontazione obbligatorio per lo studente (vedi Appendice 2). Nel diario di pratica, devi annotare quotidianamente brevi informazioni sul lavoro svolto durante la giornata. Le registrazioni delle attività svolte devono essere specifiche e certificate dalla firma del responsabile dello studio (professionista). Con il suo permesso, lo studente conserva le bozze dei documenti che ha compilato e annota nel suo diario tutte le domande che sorgono relative alla risoluzione di casi specifici. La tenuta di tali registrazioni renderà successivamente più semplice per lo studente la compilazione di una relazione sul tirocinio.

Il diario è sigillato con le firme del responsabile dello studio dell'impresa e dello studente stagista.

5. Programma di tirocinio

Pratica davanti ai tribunali federali di giurisdizione generale e con i magistrati

1. Familiarizzazione:

* con la procedura di accoglienza dei cittadini, organizzando il lavoro del tribunale per esaminare istanze e reclami;

* con l'organizzazione del lavoro d'ufficio nell'ufficio del tribunale (contabilità e registrazione di casi, materiali, carte, ecc.)

* con i poteri di giudice assistente, giudice di pace, giudici dei tribunali federali, presidente del tribunale e suo sostituto;

* con l'organizzazione del lavoro della segreteria del tribunale, in generale, degli apparati giudiziari, del magistrato;

2. Familiarizzazione attraverso la presenza diretta nelle fasi rilevanti prova con la procedura per reclamo, contumacia, atto, procedimenti speciali; con la procedura di ricorso contro le decisioni e le sentenze dei magistrati.

* ricorso (contro la decisione del magistrato);

* tutte le forme di decisioni giudiziarie, comprese le sentenze dei tribunali privati;

* commenti sul protocollo;

* elenco delle prestazioni;

* istanze delle persone coinvolte nel caso;

* documentazione d'ufficio;

* mandato di comparizione.

4. Elaborazione di progetti di decisioni giudiziarie.

Pratica presso tribunali arbitrali

1. Familiarizzazione:

* con la struttura del tribunale;

* con giurisdizione e giurisdizione delle controversie;

* con la procedura per organizzare il lavoro del tribunale per esaminare istanze e reclami;

* con l'organizzazione del lavoro d'ufficio nell'ufficio del tribunale (contabilità e registrazione di casi, materiali, carte, ecc.);

* con i principi di ripartizione delle responsabilità tra giudici;

* con i poteri del giudice assistente, del presidente del tribunale e dei suoi sostituti;

* con l'organizzazione del lavoro dell'apparato giudiziario;

* con l'organizzazione del mantenimento delle statistiche giudiziarie.

2. Familiarizzazione:

* con procedimenti di reclamo in primo grado, compresa la presenza diretta all'udienza preliminare, processo (5-10 casi);

* con le peculiarità della considerazione dei casi derivanti da rapporti amministrativi e altri rapporti giuridici pubblici;

3. Durante la pratica, dovresti raccogliere copie dei documenti:

* dichiarazione di reclamo di forma e contenuto adeguati;

* risposta alla dichiarazione di reclamo;

* tutte le forme di atti giudiziari;

* accordo transattivo approvato dal tribunale arbitrale;

* verbale dell'udienza;

* elenco delle prestazioni;

* istanze e dichiarazioni delle persone coinvolte nel caso;

* procura per la rappresentanza davanti al tribunale arbitrale;

* documentazione d'ufficio.

4. Redazione di progetti di atti giudiziari.

Stage nel servizio di registrazione federale (divisioni)

1. Familiarità con i tipi di registri formati dal Federal Reserve System.

2. Nel campo della registrazione dei diritti immobiliari e delle transazioni con essi:

Introduzione:

* con distretti di registrazione assegnati;

*con l'ordine di mantenimento del Unico registro statale diritti immobiliari;

* con la struttura del registro elettronico e supporti cartacei;

* con la procedura per la tenuta di un libro di documenti;

* con la modulistica per il rilascio delle informazioni dal registro;

* con l'importo della tassa di registrazione statale;

* con moduli di certificati di registrazione statale dei diritti e una speciale iscrizione di registrazione sul documento che esprime il contenuto della transazione;

* con i requisiti per i documenti presentati per la registrazione statale dei diritti;

* con tipi di documenti contenenti descrizione tecnica oggetti immobiliari.

Conoscere le funzionalità:

* registrazione statale dei diritti di un'impresa come Complesso immobiliare e transazioni con lui;

* registrazione statale dei diritti immobiliari e delle transazioni con essi nei condomini;

* registrazione statale della proprietà dell'oggetto in fase di creazione immobiliare;

* registrazione statale degli accordi di partecipazione alla costruzione condivisa;

* registrazione statale del contratto di locazione immobiliare;

* registrazione statale delle servitù;

* registrazione statale delle ipoteche.

Familiarizzazione e compilazione di elenchi di documenti richiesti per la registrazione statale dei diritti con riferimenti esplicativi al quadro normativo.

Partecipazione alla ricezione dei documenti necessari per la registrazione statale dei diritti.

Condurre l'esame legale dei documenti e verificare la legalità della transazione.

3. Nel campo del controllo e della supervisione nel campo dell'avvocatura e dei notai, familiarità con:

* con la procedura per l'iscrizione dei dati dell'avvocato nell'albo regionale;

* con la procedura di iscrizione nell'albo regionale delle informazioni relative alla sospensione, al rinnovo o alla cessazione della qualifica di avvocato;

* con la procedura di esclusione delle informazioni relative all'avvocato dall'albo regionale;

* con la procedura di registrazione, emissione, contabilità, conservazione e distruzione dei certificati;

* con moduli di registro degli studi notarili statali e degli studi notarili che esercitano la libera professione, su supporto cartaceo ed elettronico;

* con la procedura per l'iscrizione nel registro dei dati relativi al notaio, le modifiche al registro e l'immissione delle informazioni dal registro.

4. Familiarizzazione con la procedura di registrazione registrata partiti politici, associazioni pubbliche e organizzazioni religiose; mantenere un registro delle autonomie nazionali-culturali; tenuta di un registro dei gestori dell'arbitrato.

Esercitazioni nel servizio di ufficiale giudiziario

1. Familiarizzazione:

* con l'attuazione dei poteri volti ad assicurare la procedura stabilita per l'attività dei tribunali;

* con l'entità della commissione di performance;

* con i tipi di decisioni dell'ufficiale giudiziario;

* con tipologie di misure esecutive.

2. Familiarizzazione con la procedura di implementazione procedimenti esecutivi per l'esecuzione forzata di atti giudiziari e di atti di altri organi secondo i criteri:

* applicazione di provvedimenti esecutivi e di altri provvedimenti sulla base del relativo documento esecutivo;

* valutazione e contabilità dei beni sequestrati e sequestrati;

* requisiti per i documenti esecutivi;

* spiegazione dell'atto giudiziario o dell'atto di altro organo soggetto a esecuzione;

* ricerca del debitore e dei suoi beni;

* fasi del procedimento di esecuzione (avvio, sospensione, conclusione del procedimento di esecuzione, in particolare restituzione dell'atto esecutivo);

*procedura di pignoramento contanti e altri beni del debitore;

* pignoramento su altri beni dell'organizzazione debitrice;

* pignoramento salari e altri tipi di reddito del debitore;

* Termini generali esecuzione di atti esecutivi che obbligano il debitore a impegnarsi determinate azioni o astenersi dal farli:

* sul reinserimento lavorativo;

* sullo sfratto del debitore;

*sul trasloco del ricorrente.

3. Presenza durante il procedimento esecutivo (fase per fase).

4. Dovrebbero essere redatti e (o) raccolti i seguenti documenti:

* decisioni dell'ufficiale giudiziario per ciascuna fase del procedimento esecutivo;

* atti di esecuzione emessi da tribunali;

* ordinanze del tribunale;

* dichiarazioni di chiarimento dell'atto giudiziario pertinente o dell'atto di un altro organo sulla base del quale è stato emesso il presente documento esecutivo, nonché un documento che è un documento esecutivo;

* inventario dei beni sequestrati.

Pratica nelle autorità doganali

1. Per quanto riguarda la riscossione di dazi doganali, tasse, dazi antidumping, speciali e compensativi, dazi doganali, controllo del calcolo corretto e pagamento tempestivo di tali dazi, tasse e commissioni, familiarizzare con:

* con modalità di determinazione del valore in dogana;

* con la procedura di monitoraggio del valore in dogana delle merci;

*con misure per la loro riscossione forzata.

2. Per quanto riguarda lo sdoganamento e il controllo doganale:

* familiarità con i principi del controllo doganale e le sue forme;

* partecipazione all'ispezione della dichiarazione doganale, di altri documenti presentati all'autorità doganale, nonché all'ispezione delle merci al fine di stabilire la conformità con le informazioni specificate nella dichiarazione doganale;

* studio di elenchi di documenti e informazioni, requisiti di informazioni necessari per lo sdoganamento in relazione a specifiche procedure doganali e regimi doganali;

* studiare le forme dei documenti doganali, in particolare la procedura per il completamento di una dichiarazione doganale.

3. Familiarizzazione con sistemi di informazione, tecnologie dell'informazione e i mezzi di sostegno utilizzati dalle autorità doganali.

4. Familiarizzazione con la procedura per lo svolgimento del controllo valutario delle transazioni relative alla circolazione delle merci e Veicolo attraverso la frontiera doganale della Federazione Russa.

5. Familiarizzazione attraverso la presenza durante i procedimenti in casi di illeciti amministrativi e esame di tali casi da parte delle autorità doganali.

6. Familiarizzazione attraverso la presenza durante le indagini e gli atti investigativi urgenti.

7. Presenza all'accoglienza dei cittadini, partecipazione all'esame delle richieste dei privati.

8. Dovrebbero essere redatti e (o) raccolti i seguenti documenti:

*obbligo di pagare i dazi doganali;

* Dichiarazione doganale;

· protocollo di violazione amministrativa.

Pratica nell'ispezione del lavoro

1. Partecipazione all'accoglienza dei cittadini, esame congiunto di domande, reclami e altre richieste dei cittadini in merito alle violazioni dei loro diritti lavorativi.

2. Partecipazione alle ispezioni dei datori di lavoro e alle indagini sulle cause delle violazioni della legislazione della Federazione Russa sul lavoro e sulla tutela del lavoro con la preparazione di progetti di ordinanze per eliminare le violazioni della legislazione sulla tutela del lavoro, protocolli sulle violazioni amministrative.

3. Familiarizzazione con i principi e le forme di interazione riguardanti le indagini sugli incidenti industriali:

*con gli organi esecutivi del Fondo assicurazione sociale RF;

* con le forze dell'ordine;

* con le associazioni dei datori di lavoro e le associazioni dei sindacati.

4. Familiarizzazione con la procedura di indagine sugli infortuni sul lavoro, in particolare, la formazione di commissioni per indagare sugli infortuni.

5. È necessario redigere e (o) raccogliere moduli di documenti necessari per le indagini e la registrazione degli incidenti industriali:

* segnalazioni di infortunio collettivo;

* denunce di infortuni sul lavoro;

* conclusione dell'ispettore statale del lavoro;

* protocolli di intervista alla vittima di un incidente (testimone oculare dell'incidente, funzionario);

* protocollo di ispezione dell'incidente;

* messaggi sulle conseguenze dell'incidente e sulle misure adottate.

6. Studio della procedura e partecipazione all'esame di casi di illeciti amministrativi dei seguenti tipi:

* violazione della legislazione sul lavoro e sulla tutela del lavoro;

* evitamento della partecipazione alle trattative sulla conclusione di un contratto collettivo, accordo o violazione del termine stabilito per la loro conclusione;

* rifiuto ingiustificato di concludere un contratto collettivo o un accordo;

* violazione o inadempimento degli obblighi derivanti da un contratto collettivo o da un accordo;

* licenziamento dei lavoratori a causa di una controversia collettiva di lavoro e di uno sciopero;

* occultamento di un evento assicurato.

7. Partecipazione agli interventi degli ispettori statali del lavoro in qualità di esperti in tribunale su denunce di violazione della legislazione sulla tutela del lavoro e risarcimento per danni causati alla salute dei lavoratori sul lavoro e valutazione di ciò.

Stage presso uno studio notarile

1. Familiarizzazione:

* con lo status giuridico di studio notarile statale e di notaio che esercita la professione privata; camera notarile (poteri e organi);

* con le regole del lavoro d'ufficio notarile, registrazione degli atti notarili;

* con la procedura di conferimento dei poteri al notaio e di cessazione dei suoi poteri;

* con il territorio di attività del notaio (studio notarile ospitante);

*con spese notarili;

* con le tipologie degli atti notarili svolti dai notai che esercitano la professione privata e dai notai che lavorano presso studi notarili statali;

*con requisiti per i documenti presentati per compiere atti notarili.

2. Familiarizzazione con la procedura:

* compiere atti notarili, in particolare:

Certificazione delle transazioni;

Certificazione di testamenti;

Certificazione delle procure;

Emissione di un certificato di eredità;

Certificare l'esattezza delle copie dei documenti e dei loro estratti;

Certificazione dell'autenticità della firma apposta sul documento;

Protesti su cambiali;

* firme di una transazione autenticata, domanda e altri documenti;

* accertamento dell'identità del richiedente dell'atto notarile;

* verificare la capacità giuridica dei cittadini e la capacità giuridica delle persone giuridiche che partecipano alle transazioni.

3. Acquisire competenze per compiere atti notarili nell'interesse delle persone fisiche e giuridiche, in particolare, competenze nella redazione di contratti, dichiarazioni e altri documenti (testamenti, procure, certificati);

4. Partecipazione a consulenze su questioni relative all'esecuzione di atti notarili.

Pratica nella formazione giuridica

1. Familiarizzazione:

* con forme di persone giuridiche;

* con l'albo degli avvocati;

* con la procedura per stabilire e l'importo dei corrispettivi per i servizi;

* con le modalità e le condizioni affinché l'avvocato possa trattare cause civili di varie categorie davanti al tribunale di primo grado, cassazione e di vigilanza, a partire dall'accettazione dell'incarico.

2. Redazione di progetti di memorie (le più tipiche), risposte a reclami, dichiarazioni e reclami nei casi derivanti da violazioni amministrative e nei casi di procedimenti speciali; procure; ricorsi, cassazione, denunce di vigilanza, memorie relative a ricorsi di varia natura; progetti di discorsi nei dibattiti in tribunale; richiesta di un avvocato; commenti al verbale dell'udienza.

3. Presenza a tutte le udienze alle quali partecipa l'avvocato titolare dello studio.

4. Alla presenza del responsabile dello studio, che conduce in modo indipendente i ricevimenti dei cittadini, consultandosi.

5. In caso di fornitura di servizi di supporto legale alle attività di imprese, istituzioni, organizzazioni.

Pratica nelle autorità fiscali

1. Familiarizzazione:

* con il sistema di tasse e commissioni nella Federazione Russa;

* con il sistema delle autorità fiscali nella Federazione Russa;

* con i moduli di dichiarazione dei redditi e la procedura per compilarli e presentarli alle autorità fiscali;

* con modulistica per il controllo fiscale;

* con la procedura di registrazione dei contribuenti;

* con la procedura per lo svolgimento delle verifiche fiscali;

* con le tipologie di reati tributari e la relativa responsabilità, nonché con procedimenti riguardanti un reato fiscale (composizioni: mancata presentazione della dichiarazione dei redditi e mancato o incompleto pagamento di importi tributari);

* con la procedura per impugnare gli atti delle autorità fiscali e le azioni (inerzia) dei loro funzionari;

* con la procedura per esaminare un reclamo e prendere una decisione in merito;

*con la procedura di registrazione degli imprenditori.

2. Partecipazione:

*nelle verifiche fiscali;

* nell'esame di cause riguardanti la riscossione di sanzioni e sanzioni tributarie;

* nella raccolta di prove nei casi di riscossione di sanzioni e sanzioni tributarie.

3. Compilare elenchi di documenti richiesti per:

* registrazione come imprenditore individuale senza istruzione entità legale;

* registrazione di una persona giuridica.

4. Acquisire familiarità e redigere una tabella delle scadenze di pagamento delle imposte (IVA, imposta unificata, ecc.), nonché in conformità con i regimi fiscali speciali (sistema fiscale semplificato, sistema UTII) per tipologia di contribuente: imprenditore individuale, commerciale organizzazione.

5. Conoscere e prendere appunti sulle principali disposizioni dei documenti ad uso ufficiale che spiegano la procedura per lo svolgimento delle principali forme di controllo fiscale.

6. Dovrebbero essere redatti e (o) raccolti i seguenti documenti:

* atto di reclamo per la riscossione di sanzioni e sanzioni tributarie;

* risposta alla dichiarazione di reclamo del contribuente;

* obbligo di pagare tasse e imposte;

* dichiarazioni dei redditi;

*agisce verifica fiscale;

* domande di registrazione statale di una persona giuridica attraverso la costituzione e la riorganizzazione; individuale come imprenditore individuale;

* modifiche apportate ai documenti costitutivi di una persona giuridica; in caso di liquidazione di una persona giuridica.

Pratica nel servizio legale di un'impresa, istituzione, organizzazione:

1. Familiarizzazione:

* con documenti costitutivi che definiscono la tipologia dell'impresa (forma societaria, forma organizzativa e giuridica, tipologia e finalità dell'attività, ecc.);

* con la struttura dell'impresa, le norme sulle divisioni strutturali, le principali funzioni dei suoi dipartimenti (contabilità, acquisti, vendite, pianificazione, dipartimento del personale, ecc.), scopi e obiettivi del servizio legale;

* con l'elenco dei documenti soggetti a vidimazione da parte del servizio giuridico;

* forme di partecipazione e ruolo del servizio legale nella preparazione delle normative locali - regolamenti, standard aziendali, regole, istruzioni (contratto collettivo, standard aziendali per il lavoro legale);

* con la procedura per il lavoro di consultazione e codificazione del servizio giuridico, la procedura per l'archiviazione dei regolamenti e del lavoro d'ufficio;

* con la pianificazione del lavoro dell'ufficio legale, con attività di formazione avanzata e formazione giuridica degli specialisti;

3. Quando concludi contratti dovresti:

* studiare la struttura dei rapporti contrattuali, identificare la cerchia delle controparti previste dai contratti, le tipologie di contratti conclusi;

* studiare la procedura e i termini per la conclusione di accordi, partecipare allo sviluppo dei termini dei progetti di accordi, elaborare progetti di protocolli di disaccordo e protocolli di accordo sugli accordi conclusi;

* familiarizzare con la contabilità dei contratti conclusi e le forme di controllo sulla loro attuazione;

· studiare l'organizzazione del lavoro in adempimento degli obblighi contrattuali.

4. Per quanto riguarda il lavoro relativo alla richiesta e la preparazione del materiale relativo alla richiesta, è necessario:

* acquisire familiarità con la procedura per lo svolgimento del lavoro sui sinistri, padroneggiare la contabilità delle richieste di risarcimento in entrata e presentate, nonché i materiali di richiesta ricevuti da altri dipartimenti per la presentazione delle richieste; partecipare all'esame delle istanze nel merito, redigere progetti di istanze e risposte alle stesse;

* partecipare alla revisione e alla discussione dei materiali sullo stato dei crediti e sui risultati dell'inventario degli articoli di inventario che rispondono a persone finanziariamente responsabili, elaborare bozze di dichiarazioni di reclamo per il recupero dei danni causati;

* partecipare all'esame delle controversie da parte di tribunali e tribunali arbitrali, una delle parti di cui è l'organizzazione ricevente, elaborare progetti di reclami contro le decisioni in singoli casi;

5. Durante la pratica dovresti raccogliere:

* elenco dei documenti soggetti a vidimazione da parte del servizio giuridico;

* piano di lavoro dell'ufficio legale per l'anno in corso (trimestre);

* contratti che mediano i rapporti dell'impresa per la fornitura di prodotti, produzione di lavoro, fornitura di servizi;

* protocolli di disaccordo ai sensi dei contratti, protocolli di loro approvazione;

* decisioni giudiziarie, tribunale arbitrale e altri documenti procedurali redatti durante il processo.

Centro di informazione e consulenza legale e formazione giuridica

1. Familiarizzazione:

* con forme base di educazione giuridica;

* con forme base di consulenza legale;

* con la struttura del Centro di Informazione e Consulenza Giuridica e di Educazione Giuridica;

* con la procedura di consultazione e le regole fondamentali dell'etica professionale;

* con la procedura per i lavori di consultazione e codificazione, la procedura per la conservazione dei regolamenti e dei lavori d'ufficio.

2. Partecipazione alla verifica della conformità di specifici documenti legali ai requisiti normativi;

3. Per quanto riguarda il lavoro relativo alla richiesta e la preparazione del materiale relativo alla richiesta, è necessario:

* familiarizzare con il contenuto del lavoro relativo al reclamo, padroneggiare la contabilità dei reclami in entrata e presentati; partecipare all'esame delle istanze nel merito, redigere progetti di istanze e risposte alle stesse;

* padroneggiare la procedura per presentare correttamente i reclami per varie categorie di casi (in base al tipo di attività dell'impresa), redigere bozze di dichiarazioni di reclamo indicando l'elenco dei documenti allegati;

* studiare l'organizzazione della generalizzazione e dell'analisi dei risultati dei sinistri e di altri lavori del servizio legale per il trimestre e l'anno, familiarizzare con la preparazione di altri rapporti.

4. Durante la pratica dovresti raccogliere:

* reclami e risposte ad essi, dichiarazioni di reclamo e rifiuti sugli stessi nelle principali categorie di casi;

* decisioni giudiziarie, altri atti procedurali redatti durante il processo.

Dipartimenti territoriali del Ministero della Giustizia della Federazione Russa

1. Familiarizzazione:

* con il lavoro per garantire l'unità dello spazio giuridico e il mantenimento del registro federale;

* con il lavoro di registrazione degli statuti dei comuni, mantenendo il registro statale dei comuni;

* con il lavoro di registrazione delle organizzazioni senza scopo di lucro e di monitoraggio delle attività delle organizzazioni senza scopo di lucro;

* con lavori sulla fornitura di assistenza legale internazionale e sull'apposizione di un'apostille;

* con lavori di controllo e vigilanza in materia notarile;

* con lavori di controllo e supervisione nel campo dell'avvocatura;

· con lavori di controllo e supervisione nel campo della registrazione statale degli atti di stato civile.

2. Partecipazione alla verifica della conformità di specifici documenti legali ai requisiti normativi.

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La pratica industriale degli studenti come parte più importante della formazione di specialisti altamente qualificati. Scopi, obiettivi e caratteristiche del completamento della pratica informatica, tecnologica, pre-diploma, ricerca e scientifico-pedagogica.

abstract, aggiunto il 30/08/2011


Metodologia per lo svolgimento di gite didattiche per studenti e scolari. Fasi di preparazione e requisiti fondamentali per l'escursione. Precauzioni di sicurezza durante lo svolgimento di un'escursione sul campo. Sviluppo di una gita didattica all'OJSC "Iskitimcement".

lavoro del corso, aggiunto il 07/03/2015


Un elenco di competenze, conoscenze e abilità pratiche acquisite dagli studenti durante la pratica educativa in farmacognosia. Organizzazione, piano tematico e contenuti della pratica educativa. Lavoro didattico e di ricerca degli studenti.

manuale di formazione, aggiunto il 22/07/2014


Comprendere le principali fasi di attuazione della pratica formativa pre-laurea e i compiti principali. Descrizione del programma dettagliato delle pratiche di produzione, principi di organizzazione. Individui che si distinguono per i risultati della pratica. Vimogi fino a kerivnitstva.

abstract, aggiunto il 15/10/2010


Pratica metafisica degli studenti di laurea. Il luogo della pratica e del ripiegamento del mondo. Fino al termine del periodo di tirocinio presso un istituto bancario vengono svolte varie tipologie di lavoro. Il processo di formazione e aumento del capitale della banca, le sue operazioni passive e attive.

test, aggiunto il 03/11/2012


Descrizione dell'organizzazione educativa professionale oggetto di studio. Sviluppo di un programma di lezioni sull'argomento "Completamento di un'unità macchina-trattore nella produzione agricola". Analisi dei requisiti standard educativi dalla professione e dai programmi di pratica educativa.

La pratica degli studenti è una componente obbligatoria del processo di formazione di specialisti negli istituti di istruzione superiore e viene svolta presso basi di pratica adeguatamente attrezzate di istituti di istruzione superiore, nonché presso imprese e organizzazioni moderne in vari settori dell'economia, dell'istruzione, della sanità, della cultura , commercio e controllata dal governo. Secondo i programmi degli istituti di istruzione superiore, la durata della pratica professionale è pari al 20-25% del tempo formativo totale. L'organizzazione della formazione pratica per gli studenti è regolata dal Regolamento sulla formazione pratica degli studenti degli istituti di istruzione superiore.

La responsabilità dell'organizzazione e dell'attuazione della formazione pratica per gli studenti spetta direttamente ai capi degli istituti di istruzione superiore. L'orientamento didattico e metodologico e l'attuazione dei programmi di pratica sono forniti dai dipartimenti competenti (commissioni di materia o di ciclo). Organizzazione generale la pratica degli studenti e il controllo sulla sua attuazione sono effettuati dal responsabile della pratica. Nella gestione della pratica sono coinvolti anche insegnanti esperti e specialisti in una particolare professione che lavorano nell'organizzazione in cui si svolge lo stage.

Una questione importante nella formazione pratica dei futuri specialisti è garantire la sua continuità e coerenza nell'acquisizione della quantità richiesta di conoscenze pratiche, abilità e abilità in conformità con diversi livelli di qualifica: bachelor - master.

Negli istituti di istruzione superiore, gli studenti seguono pratiche educative, educative e industriali e formazione pratica. Pratica educativa mira ad approfondire e consolidare Conoscenza teoretica studenti, sviluppare capacità pratiche e di lavoro di ricerca, familiarizzarli con equipaggiamento moderno. Si svolge in corsi junior, di regola, in officine, laboratori, in vari luoghi di formazione, in fattorie didattiche e sperimentali, in cliniche e altri dipartimenti educativi e ausiliari di istituti di istruzione superiore. Le forme di pratica educativa possono essere diverse: un'escursione in un'impresa o istituzione, autodidatta le loro attività attraverso l'osservazione o le conversazioni con i dipendenti, il lavoro pratico nella produzione sul posto di lavoro, ecc.

Formazione e pratica industriale ha il compito di far conoscere allo studente la sua futura specialità svolgendo i compiti di un sostituto, un assistente specialista. Ciò ti consente di penetrare più a fondo nel contenuto e nella tecnologia della futura attività professionale.

Pratica industriale passano gli studenti senior. Durante questa pratica, eseguono l'intero ciclo di lavoro di base nella loro specialità, essendo sul posto di lavoro, studiando un'area produttiva significativa e acquisendo competenze di organizzazione, gestione e controllo. Durante la pratica pre-laurea, gli studenti preparano i materiali per un progetto di laurea o una tesi.

Durante il tirocinio pratico lo studente deve:

Svolgere i compiti previsti dal programma e dal calendario dei tirocini;

Sottostare alla normativa interna vigente presso l'impresa, istituzione, organizzazione;

Studiare e seguire rigorosamente le regole di tutela del lavoro e di igiene industriale;

Essere responsabile del lavoro svolto e dei suoi risultati su base di uguaglianza con i dipendenti regolari;

Tieni un diario di pratica in cui registrare sistematicamente il lavoro svolto;

Fornire al responsabile della pratica una relazione scritta sul completamento di tutte le attività e inviare una relazione sulla pratica.

Per familiarizzare meglio i tirocinanti con la produzione, vengono organizzate escursioni in un'impresa o istituzione, che si concludono con conversazioni generali con i manager. Durante la pratica della produzione, gli specialisti della produzione tengono conferenze su questioni relative alle specificità del tipo di produzione e ai nuovi progressi tecnologici, nonché su questioni di economia dell'organizzazione e della gestione basate sull'esperienza dell'impresa.

La gestione della pratica del luogo di produzione è affidata a specialisti di produzione qualificati. Gli insegnanti nominati dai capi delle pratiche di produzione elaborano e coordinano il proprio programma in anticipo con i responsabili della produzione, prestando particolare attenzione al programma di spostamento dei tirocinanti sul posto di lavoro in conformità con i requisiti del programma.

Le responsabilità del responsabile della pratica dell'istituto scolastico includono:

Prima dell'inizio del tirocinio recarsi in azienda per organizzare i preparativi necessari per l'arrivo degli studenti stagisti;

Spiegare il significato della specialità, le sue caratteristiche e il significato per l'impresa;

Sviluppare un programma per il tirocinio;

Creare le condizioni per lo svolgimento di tutte le attività organizzative prima che gli studenti entrino in pratica (istruzioni sulla procedura per completare il tirocinio, precauzioni di sicurezza e modalità operativa dell'impresa);

Garantire l’alta qualità dei tirocini degli studenti e la loro conformità con curricula e programmi;

Organizzare, sulla base di curricula e programmi, su basi pratiche insieme ai responsabili delle pratiche dell'impresa, conferenze e seminari su economia, tecnologia, standardizzazione, questioni legali;

Monitorare la fornitura di normali condizioni di lavoro per gli studenti e fornire loro istruzioni obbligatorie sulla protezione del lavoro;

Monitorare il rispetto da parte dei tirocinanti delle normative interne;

Esaminare le relazioni degli studenti sulla pratica, scrivere recensioni sul loro lavoro e presentare al presidente della commissione metodologica una relazione scritta sulla pratica insieme a commenti e suggerimenti per migliorare la formazione pratica degli studenti.

A sua volta, il direttore delle pratiche di produzione dell'impresa è obbligato a:

Organizzare il tirocinio degli studenti assegnati insieme al responsabile del tirocinio dell'istituto scolastico;

Familiarizzare gli studenti con l'organizzazione del lavoro in luoghi di lavoro specifici;

Rendersi conto controllo costante supervisionare il lavoro dei tirocinanti, aiutarli a svolgere correttamente tutti i compiti sul posto di lavoro, consigliare su questioni di produzione;

Insegnare agli studenti stagisti metodi di lavoro sicuri;

Monitorare la tenuta dei diari, preparare report e compilare caratteristiche per gli studenti tirocinanti contenenti dati sull'attuazione dei programmi di tirocinio e dei singoli incarichi, e sull'attitudine degli studenti al lavoro.

Al termine del tirocinio gli studenti redigono e presentano relazioni sull'attuazione del programma di tirocinio. Alla relazione vengono aggiunti vari materiali tecnici: disegni, disegni, fotografie, schemi, tabelle, campioni di materiali e prodotti. Il supervisore del tirocinio controlla il rapporto, dopodiché il tirocinante compila un test, molto spesso sotto forma di difesa del rapporto presso la commissione nel luogo di pratica o nell'istruzione superiore. Istituto d'Istruzione. Il test viene valutato in base a un sistema di quattro punti (eccellente, buono, soddisfacente, insoddisfacente), tenendo conto delle caratteristiche e della valutazione del lavoro dello studente da parte del supervisore del tirocinio dell'impresa. In caso di valutazione insoddisfacente del tirocinio, lo stesso verrà ripetuto su base individuale.

Tutti i tipi di pratica iniziano con una conferenza di orientamento, in cui l'insegnante responsabile della pratica e i rappresentanti dei dipartimenti spiegano agli studenti gli obiettivi della pratica, il calendario e gli oggetti della sua attuazione, la distribuzione dei gruppi di studenti tra loro e il programma assegnazione di consulenti-rappresentanti dei reparti e della produzione. Il tirocinio si conclude inoltre con un convegno in cui gli studenti si scambiano esperienze. I responsabili dello studio, i rappresentanti dei dipartimenti e della produzione indicano le modalità per migliorarne il completamento e la formazione professionale degli studenti.

BILANCIO DELLO STATO FEDERALE

ISTITUTO D'ISTRUZIONE

FORMAZIONE PROFESSIONALE SUPERIORE

INGEGNERIA STRUMENTALE E SCIENZA DELL'INFORMAZIONE

Programma di lavoro pratica industriale

Studenti a tempo pieno del IV anno

specialità 0801.05

"Finanza e credito"

Mosca 2011

1. SCOPO E OBIETTIVI DELLA PRATICA DI PRODUZIONE

Lo scopo della pratica è quello di approfondire e consolidare le conoscenze acquisite dagli studenti durante i loro studi presso l'Università, per acquisire le competenze pratiche necessarie nel campo della contabilità contabile (manageriale), del reporting contabile (finanziario), dell'analisi economica e della revisione contabile.

Gli obiettivi più importanti della pratica sono preparare gli studenti lavoro indipendente in condizioni di produzione specifiche per un'attività economica in conformità con le caratteristiche di qualificazione della specialità 0801.05, lo sviluppo del pensiero professionale, l'acquisizione di competenze contabili, di analisi e di revisione contabile, nonché la raccolta e la sintesi di materiale fattuale per la preparazione di una relazione sulla pratica produttiva.

Durante il tirocinio pratico lo studente è tenuto a:

completare completamente l'incarico previsto dal programma di tirocinio;

rispettare le norme interne sul lavoro in vigore presso l'impresa, istituzione, organizzazione;

studiare e seguire rigorosamente le norme di tutela del lavoro, sicurezza e igiene industriale;

assumersi la responsabilità del lavoro svolto e dei suoi risultati su base di uguaglianza con i dipendenti regolari;

raccogliere e sistematizzare materiale fattuale per completare un compito individuale;

presentare una relazione scritta al responsabile dello studio e superare la prova pratica.

2. ORGANIZZAZIONE DELLA PRATICA

In conformità con il programma educativo, la seconda formazione pratica degli studenti della specialità 0801.05 “Finanza e credito” si svolge nel quarto anno nel periodo dal 1 luglio al 21 luglio. La pratica è organizzata presso imprese produttrici di strumenti, ingegneria meccanica, imprese metallurgiche, in banche commerciali, ispettorati fiscali, società di revisione, aziende e organizzazioni di varie forme organizzative e giuridiche, nonché con contratti individuali. Gli studenti che seguono la formazione pratica individualmente devono presentarsi lettera ufficiale dalla direzione dell'organizzazione in merito al consenso ad accettare lo studente per lo stage. La lettera è indirizzata al rettore del MGUPI e certificata con un sigillo rotondo (Appendice A). La gestione metodologica e organizzativa dello studio è curata dal responsabile dello studio dell'Università. Il calendario dello stage e la durata del lavoro degli studenti sul posto di lavoro sono preventivamente concordati con l'amministrazione dell'organizzazione.

Il Dipartimento dell'EF-4, 30 giorni prima dell'inizio del tirocinio, comunica agli studenti i nomi delle sedi di tirocinio indicando il numero di studenti per ciascuna sede. Entro 10 giorni gli studenti sono tenuti a scegliere la sede di pratica.

20 giorni prima dell'inizio del tirocinio, il dipartimento predispone un ordine di pratica indicando i luoghi di pratica e assegnandoli agli studenti, nonché indicando i responsabili di pratica del dipartimento. Durante il periodo di tirocinio gli studenti potranno essere iscritti a posizioni a tempo pieno mantenendo il diritto a ricevere una borsa di studio principi generali.

In alcuni casi (se mancano posti di tirocinio), gli studenti possono essere inviati a tirocinio presso le divisioni strutturali dell'Università, vale a dire il dipartimento di contabilità, il dipartimento di pianificazione e finanza, il centro di calcolo, ecc.

Gli studenti che violano i regolamenti interni possono essere soggetti a sanzioni da parte dei vertici dell'organizzazione, di cui viene data notizia all'Università.

La formazione pratica degli studenti viene svolta sotto forma di lavoro pratico indipendente. Il lavoro pratico indipendente è determinato da due fattori:

lavoro attuale in conformità con la posizione a tempo pieno ricoperta durante il tirocinio;

La formazione pratica degli studenti è strutturata secondo un piano tematico, il cui contenuto approssimativo è presentato di seguito:

1. Studio della struttura produttiva e organizzativa di un'organizzazione (impresa), i suoi principali tipi di attività: la composizione e lo scopo di officine e sezioni, la struttura e le principali funzioni dell'apparato gestionale, i principali indicatori tecnici ed economici del lavoro delle officine , dipartimenti, ecc.
2. Studio dei mezzi tecnici per la raccolta, l'elaborazione e la trasmissione delle informazioni economiche.
3. Studio dei prodotti software utilizzati nell'organizzazione da parte di contabilità, bilancio d'esercizio, analisi economica, audizione interna.
4. Studio dell'organizzazione della contabilità dei costi di produzione e calcolo dei costi di produzione (contabilità dei costi consolidata e analitica; metodi di contabilità e calcolo semplici, incrementali, personalizzati e standard).
5. Partecipazione alla rendicontazione sui costi di produzione e sui costi di prodotto.
6. Studio e partecipazione alla compilazione bilancio d'esercizio organizzazioni.
7. Esecuzione di un'analisi condizione finanziaria organizzazioni ( caratteristiche generali bilancio, caratteristiche del patrimonio dell'impresa e fonti della sua acquisizione, valutazione della stabilità finanziaria dell'impresa e della sua solvibilità, ecc.).
8. Esecuzione di calcoli fiscali (imposta sul reddito, imposta sul valore aggiunto, imposta sulla proprietà, imposta sulla manutenzione stradale, imposte locali).
9. Familiarizzazione con i rapporti di ispezione delle attività produttive ed economiche dell'impresa.
10. Partecipazione agli audit delle imprese.
11. Studio della documentazione normativa, didattica e metodologica in accordo con le funzioni svolte durante il periodo di pratica.

La specificazione del piano tematico, le specificità della sua attuazione in relazione all'oggetto della pratica sono espresse in un compito individuale, che viene sviluppato dal responsabile della pratica dell'Università insieme allo studente. Il modulo di assegnazione individuale è riportato nell'Appendice B.

Un programma di pratica approssimativo è presentato nella Tabella 1.

Tabella 1 – Programma approssimativo delle prove

Nome del lavoro Durata, giorni Familiarizzazione con l'oggetto della pratica, lavoro delle unità strutturali, briefing sulla sicurezza 2 Lavoro sul posto di lavoro 24 Stesura di un rapporto, ricezione di feedback 2

4. GESTIONE DELLE PRATICA E CONTROLLO DEL LAVORO DEGLI STUDENTI

L'orientamento metodologico generale e il controllo sull'avanzamento della formazione pratica degli studenti sono effettuati dagli insegnanti del dipartimento EF-4.

Responsabile della pratica dell'Università:

stabilisce un contatto con il supervisore del tirocinio dell'impresa e redige un programma di tirocinio;

partecipa alla distribuzione degli studenti sui posti di lavoro;

sviluppa argomenti per compiti individuali e ne verifica l'attuazione, fornisce agli studenti l'assistenza metodologica necessaria;

esercita il controllo sull'utilizzo degli studenti durante il tirocinio in conformità con le sue finalità e obiettivi;

conduce riunioni metodologiche per i tirocinanti, li consiglia su questioni pratiche e la preparazione della documentazione di reporting sulla pratica;

valuta i risultati dell'attuazione del programma di tirocinio da parte degli studenti;

ha la responsabilità personale della conduzione della pratica;

esamina le relazioni degli studenti sulla pratica e presenta al capo del dipartimento una relazione scritta sulla pratica insieme a commenti e suggerimenti per migliorare la formazione pratica degli studenti.

La gestione quotidiana dello studio è affidata ai responsabili dello studio locale (dipartimenti, settori, officine, ecc.). Le loro funzioni includono:

organizzare corsi di formazione pratica per gli studenti direttamente sul posto di lavoro;

familiarizzare gli studenti con le specificità del lavoro in luoghi di lavoro specifici, consultarsi su questioni di produzione;

monitorare la formazione pratica degli studenti e la loro attuazione del programma di formazione pratica e dei compiti individuali;

al termine del tirocinio - compilazione di valutazioni contenenti le caratteristiche dell'attitudine al lavoro degli studenti (Appendice B).

5. RAPPORTO DEL CASO

5.1 Il rapporto sulle pratiche di produzione dovrebbe avere la seguente struttura:

1 Caratteristiche dell'oggetto della pratica

1 Sintetiche caratteristiche tecniche ed economiche dell'oggetto della pratica

2 Caratteristiche della struttura produttiva

3 Caratteristiche della struttura organizzativa

4 Struttura e funzioni del dipartimento presso il quale lo studente ha svolto il tirocinio

5 Composizione dei mezzi tecnici per l'elaborazione delle informazioni economiche nel dipartimento

6 Caratteristiche dei processi tecnologici per la raccolta, la trasmissione, l'elaborazione e l'emissione di informazioni economiche nel dipartimento

2 Organizzazione finanziaria ed economica nell'organizzazione delle varie forme giuridiche (in conformità con i singoli incarichi).

1 Caratteristiche della pianificazione finanziaria.

2 Conti attivi e passivi.

3 Caratteristiche dei prezzi.

4 Valutazione delle immobilizzazioni e delle immobilizzazioni.

5 Politica di marketing.

6 Caratteristiche della remunerazione.

7 Qualità del personale.

3. Analisi della situazione finanziaria dell'oggetto della pratica (secondo l'incarico per tesi).

Conclusione

Applicazioni (moduli di segnalazione; calcoli di indicatori di liquidità e solvibilità, stabilità finanziaria, ecc.).

Il volume del rapporto è di 25-30 pagine di testo stampato. Il frontespizio della relazione di pratica industriale deve essere redatto secondo il modello allegato (Appendice D).

5.2. Valutazione dei risultati della pratica.

2.1. Criteri di valutazione e indicatori dei risultati della pratica.

Tavolo 2

N. Criteri per valutare i risultati della pratica Indicatori 1 Qualità dell'adempimento dei compiti previsti dal programma di pratica (basato sulla revisione del supervisore della pratica da parte del dipartimento di laurea, feedback - caratteristiche del supervisore dell'organizzazione ospitante) Corrispondenza del risultato ottenuto durante la pratica al compito assegnato allo studente Quantità di compiti completati previsti dal programma di pratica Qualità di completamento dei compiti previsti dal programma di tirocinio 2 Disponibilità di documenti di rendicontazione Diario di pratica (Appendice E) Relazione dello studente sul tirocinio Materiali di rendicontazione (materiali analitici, documenti campione, ecc.) 3 Contenuto dei documenti di rendicontazione presentati dallo studente Completezza della riflessione sullo stato di avanzamento della pratica nel diario, coerenza, accuratezza nella descrizione, affidabilità Qualità della relazione sui risultati della pratica compilato dallo studente Qualità dei materiali di rendicontazione sviluppati direttamente dallo studente

2.2. Procedura di classificazione

Tabella 3

Valutazione Criteri per valutare i risultati della pratica Qualità dell'esecuzione dei compiti previsti dal programma di pratica Disponibilità dei documenti di rendicontazione Contenuto dei documenti di rendicontazione presentati dallo studente “eccellente” Lo studente ha dimostrato alto livello risoluzione dei problemi previsti dal programma di tirocinio, che si è riflesso nella revisione del supervisore del tirocinio da parte del dipartimento di laurea e nella revisione - caratteristiche del supervisore da parte dell'organizzazione ospitante: · il risultato ottenuto durante il tirocinio corrisponde pienamente al compito assegnato; · l'attività è stata completata completamente; · ha dimostrato un'elevata qualità di esecuzione dei compiti individuali previsti dal piano di tirocinio. Lo studente ha presentato i documenti di rendicontazione necessari. Il contenuto dei documenti di rendicontazione presentati dallo studente soddisfa tutti i requisiti del programma di tirocinio. · il corso della pratica si riflette in dettaglio nel diario, il materiale è presentato in modo sistematico, logico e affidabile; · la relazione sui risultati della pratica è compilata in modo significativo e completo; · i materiali di reporting corrispondono al contenuto della pratica. “buono” Lo studente ha dimostrato un buon livello di risoluzione dei problemi previsti dal programma di pratica, ma ci sono stati alcuni commenti da parte dei supervisori della pratica, che si sono riflessi nella revisione del supervisore della pratica del dipartimento di laurea e nella revisione del supervisore dall'organizzazione ospitante. Lo studente ha presentato i documenti di rendicontazione necessari Il contenuto dei documenti di rendicontazione presentati dallo studente generalmente soddisfa i requisiti del programma di pratica, ma la presentazione del materiale presenta delle carenze (non sufficientemente dettagliata, ecc.) Lo studente ha dimostrato a livello soddisfacente di risoluzione dei problemi previsto dal programma di pratica, ci sono stati commenti seri da parte dei capi dello studio, che si sono riflessi nella revisione del capo dello studio da parte del dipartimento di laurea e nella revisione delle caratteristiche del capo da parte del paese ospitante organizzazione: La base per l'assegnazione del voto “soddisfacente” è la presenza di uno dei seguenti criteri · il risultato ottenuto durante la pratica non corrisponde pienamente al compito; · l'attività è stata completata in misura minore; · Durante il tirocinio ci sono stati commenti gravi da parte dei supervisori del tirocinio. Lo studente non ha presentato tutti i documenti di rendicontazione. Il contenuto dei documenti di rendicontazione presentati dallo studente presenta carenze significative (presentazione non sistematica del materiale, ecc.). Lo studente non ha risolto i compiti previsti dal programma di tirocinio, cosa che è stata riscontrata nella valutazione del responsabile dello studio da parte del dipartimento laureando e nella revisione delle caratteristiche del capo da parte dell'organizzazione ospitante La base per la valutazione “insoddisfacente ” è la presenza di uno dei seguenti criteri · il compito non è stato completato dallo studente; · il risultato ottenuto durante il tirocinio non corrisponde al compito assegnato Lo studente non ha presentato la documentazione di rendicontazione Il contenuto della documentazione di rendicontazione presentata dallo studente non soddisfa i requisiti del programma di tirocinio

Il voto viene assegnato in base ai risultati della difesa della pratica nella trascrizione e nel registro dei voti dello studente. La dichiarazione è conservata presso la preside della Facoltà.

Gli studenti che non completano il programma di tirocinio per un valido motivo vengono inviati ad esercitarsi una seconda volta, nel tempo libero dallo studio.

Gli studenti che non completano il programma di tirocinio senza giustificato motivo o che ottengono un voto “insufficiente” sono soggetti all'espulsione dall'Università secondo la procedura stabilita come debito accademico.

Appendice A

Modulo lettera

(su carta intestata dell'organizzazione)

Al rettore del MGUPI

Golubyatnikov I.V.

………………….. sono d'accordo di accettare

(nome dell'azienda)

studente del quarto anno a Mosca Università Statale ingegneria strumentale e informatica, specialità "Finanza e credito" NOME E COGNOME.per tirocinio pratico nel periodo da luglio __ a luglio __ a _____________________ nella posizione di ___________________________

(nome del dipartimento) (nome della posizione) (o tirocinante).

Garantiamo il rispetto delle norme di sicurezza.

Responsabile dell'organizzazione _______________________ / Nome completo /

Sigillo dell'organizzazione

Appendice B

UNIVERSITÀ STATALE DI MOSCA

INGEGNERIA STRUMENTALE E SCIENZA DELL'INFORMAZIONE

Facoltà di Economia

Dipartimento EF-4

Specialità 0801.05

Incarico individuale per la formazione pratica ad uno studente ______________

Posizione del dipartimento di organizzazione

Temi da sviluppare:

Caratteristiche dell'oggetto della pratica

1Brevi caratteristiche tecniche ed economiche dell'oggetto della pratica (tratte dallo Statuto o dal sito ufficiale dell'azienda)

2Caratteristiche della struttura organizzativa (sotto forma di diagramma + descrizione dei tipi di lavoro svolto dai dipartimenti e responsabilità lavorative dei dipendenti)

3Struttura e funzioni del dipartimento in cui lo studente ha svolto il tirocinio (tabella di subordinazione + descrizione (dettagliata) del lavoro svolto nel dipartimento, principali responsabilità lavorative)

4Composizione dei mezzi tecnici per l'elaborazione delle informazioni economiche nel dipartimento ( descrizione dettagliata prodotti software utilizzati per l'elaborazione delle informazioni economiche + maschere del programma (almeno 6 maschere corrispondenti al compito))

5Caratteristiche dei processi tecnologici per la raccolta, la trasmissione, l'elaborazione e l'emissione di informazioni economiche nel dipartimento (diagramma del flusso di documenti del dipartimento con altri dipartimenti e appaltatori)

1Organizzazione della contabilità/contabilità di gestione e audit interno presso la sede di pratica

1.1Documentazione delle transazioni il _____________________________________________

(5-6 documenti descritti (COMPLETI) sono forniti in Appendice)

1.2Contabilità analitica __________________________________________________________

(registri contabilità analitica + sottoconti)

1.3Contabilità sintetica_________________________________________________________________________

(disposizioni politica contabile secondo emissione, corrispondenza dei conti con indicazione degli importi, esempi specifici dell'attività dell'organizzazione, registri contabili sintetici - presenti nella relazione sotto forma di immagini o allegati)

1.4Riflessione delle operazioni su... nel reporting

2Reporting contabile (finanziario) e sua analisi.

(analisi orizzontale e verticale per 3-4 periodi)

3Analisi della situazione finanziaria dell'oggetto della pratica.

(principali indicatori finanziari)

Conclusione

Applicazioni (calcoli dei costi dei prodotti; moduli di reporting; esempio di rapporto di audit; rapporti di audit; calcoli di indicatori di liquidità e solvibilità, stabilità finanziaria, ecc.).

Il frontespizio della relazione sulla pratica industriale deve essere formattato.

è redatto in conformità con i requisiti dello standard MGUPI.

Appendice B

Modulo di feedback

sulla pratica industriale di uno studente della MGUPI

________________________

Svolgimento di una pratica industriale in ______________________________ nel periodo dal ____ al ____ luglio _____anno.

(nome dell'azienda)

Durante il periodo di pratica, ____________________ ha lavorato nella posizione di _______________ (ha svolto i compiti di ___________).

(testo di revisione)

Grado _____________

Responsabile della pratica dell'organizzazione:

____________ _______________

nome completo della firma della posizione

Timbro del dipartimento o dell'ufficio risorse umane Data

rapporto dello studente di pratica industriale

Appendice D

MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DELLA SCIENZA

BILANCIO DELLO STATO FEDERALE ISTITUTO EDUCATIVO DI ISTRUZIONE PROFESSIONALE SUPERIORE

UNIVERSITÀ STATALE DI MOSCA

INGEGNERIA STRUMENTALE E SCIENZA DELL'INFORMAZIONE

Dipartimento di Contabilità, Finanza e Audit

Rapporto sulla pratica industriale

Studente _____________ codice _____________ gruppo _________

Specialità 0801.05 “Finanza e credito”

Responsabile della pratica

dall'Università __________________ __________________

firma, data Nome completo

Responsabile dello studio da

imprese (organizzazioni) __________________ __________________

firma, data, P.F. NOME E COGNOME.

Rapporto completato da __________________ __________________

firma, data Nome completo

Mosca, 201_

Appendice D

DIARIO DELLA PRATICA

tirocinio in corso (nome dello studio) (nome completo dello studente) studente della facoltà (nome) dello studente di specializzazioneForma di studio (a tempo pieno, part-time, part-time, corrispondenza) Gruppo di studio n. Responsabile dello studio da dipartimento laureando (nome completo, recapito telefonico) Responsabile dello studio presso l'ente ospitante (nome completo, recapito telefonico) Sede di pratica: (indirizzo, recapito telefonico) Durata dello stage: da “__” ________20__ a “__” ________20__

Piano del calendario dei tirocini

(firma) (nome completo dello studente)

"____" _________20 __

Responsabile della pratica

dall'organizzazione ospitante

(firma) (nome completo del gestore)

"____" _________20 __

Tutoraggio

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